“Universidad ETAC”
Alumno: _______________
El Liderazgo Educativo.
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TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN
Introducción.
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TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN
El Liderazgo Educativo.
Objetivo General:
Objetivo:
3
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN
Estrategias:
4
TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN
Organigrama.
Subcoordinador
FACS
Coordinación Subcoordinador
académica Bachillerato
Orientación
Servicios escolares
Coordinación de
servicios escolares
Control escolar
Rectoría.
Servicios generales
Contabilidad
general
Coordinación
financiera
Recursos humanos
Departamento de
vinculación
Mercadotecnia
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TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN
Coordinación académica.
(Líder transaccional)
Coordinación de servicios
escolares.
(Líder institucional)
Coordinación financiera.
(Líder transaccional)
Departamento de
vinculación.
(Líder transaccional)
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TEORÍAS CONTEMPORÁNEAS EN EDUCACIÓN
La única mejora que considero necesaria es que cada día se fortalezca mas el
liderazgo presentado ya que hasta el momento ha sido el factor que le ha permitido a la
institución expandirse
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Conclusiones.