Anda di halaman 1dari 14

ANALISIS KI-KD

ANALISIS KI-KD

Nama Sekolah : SMK TI Muhammadiyah 11 Paciran


Bidang Keahlian : Teknologi Informasi dan Komunikasi
Program Keahlian Teknologi Komputer dan Informatika
Kompetensi Keahlian : Teknik Komputer dan Jaringan
Mata Pelajaran : Komputer dan Jaringan Dasar
Kelas/Semester : X (Sepuluh)/I (Satu) dan II (Dua)

KI-3 (Pengetahuan) :
KI-4 (Keterampilan) :

Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian


Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
KI 3 3.1 Menerapkan K3LH 3.1.1 Menjelaskan prinsip  K3LH
disesuaikandenganling K3LH  Peraturan perundang-undangan yang
kungankerja 3.1.2 Menentukan prosedur mengatur K3LH
K3LH  Peraturan perundang-undangan K3
4.1 Melaksanakan K3LH 4.1.1 Mengikuti prosedur  Peraturan perundang-undangan
KI 4 dilingkungankerja K3LH keselamatan kerja
4.1.2 Mengimplementasikan  Peraturan perundang-undangan
K3LH perlindungan tenaga kerja
 Identifikasi pelanggaran prosedur K3
 Identifikasi perilaku mencurigakan
terhadap K3
KI 3 3.2 Menerapkanperakitank 3.2.1 Menjelaskan bagian-  Dasar Komputer
omputer bagian perangkat keras  Arsitektur dan Organisasi Komputer
komputer  Prinsip dan cara kerja komputer
3.2.2 Menentukan spesifikasi  Anatomi dan bagian-bagian perangkat
komputer sesuai keras komputer
KI 4 dengan kebutuhan  Alat kerja perakitan komputer
pekerjaan  Cara melakukan perakitan komputer

SMK Sunan Drajat Lamongan 1 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
3.2.3 Menentukan langkah-  Prosedur pembuatan laporan perakitan
langkah perakitan komputer
komputer sesuai
4.2 Merakitkomputer standar industri
4.2.1 Menerapkan prosedur
K3 perakitan komputer
4.2.2 Melakukan perakitan
komputer sesuai
standar industri
4.2.3 Membuat laporan
perakitan komputer
3.3 Menerapkanpengujianp 3.3.1 Menentukan cara  Proses POST
erakitankomputer pengujian hasil  Langkah-langkah melakukan pengujian
perakitan komputer hasil perakitan komputer
3.3.2 Mengurutkan langkah-  Prosedur pembuatan laporan perakitan
langkah pengujian hasil komputer
perakitan komputer
4.3 Mengujikinerjakompute 4.3.1 melakukan pengujian
r hasil perakitan
komputer
4.3.2 Membuat laporan
pengujian kinerja
komputer
KI 3 3.4 Menerapkankonfigurasi 3.4.1 Menjelaskan komponen  BIOS
BIOS padacomputer BIOS  Komponen BIOS
3.4.2 Menentukan  Langkah-langkah konfigurasi BIOS
konfigurasi BIOS sesuai  Prosedur pembuatan laporan konfigurasi
dengan kebutuhan BIOS
KI 4 4.4 Melakukanseting BIOS 4.4.1 Melakukan konfigurasi
BIOS sebagai prasyarat

SMK Sunan Drajat Lamongan 2 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
penginstalasian sistem
operasi
4.4.2 Melakukan pengujian
hasil konfigurasi BIOS
4.4.3 Membuat laporan hasil
konfigurasi BIOS

KI 3 3.5 Menerapkaninstalasisist 3.5.1 Menjelaskan prinsip  Konsep Sistem Operasi


emoperasi dasar sistem operasi  Prinsip kerja Sistem Operasi
3.5.2 Mengklasifikasikan  Kernel
jenis-jenis sistem  Instalasi sistem operasi berbasis GUI
operasi windows dan Linux/FreeBSD
KI 4 3.5.3 Menjelaskan perintah  Instalasi sistem operasi berbasis
4.5 Menginstalasisistemope dasar sistem operasi command line interface Linux/FreeBSD
rasi 4.5.1 Melakukan instalasi  Perintah dasar operasi Sistem Operasi
sistem operasi  Manajemen Sistem Operasi
proprietary dan  Prosedur pembuatan laporan instalasi
opensource berbasis sistem operasi
GUI
4.5.2 Melakukan instalasi
sistem operasi
opensource berbasis
command line interface
4.5.3 Melakukan pengujian
hasil instalasi sistem
operasi
4.5.4 Menggunakan

SMK Sunan Drajat Lamongan 3 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
perintah-perintah dasar
sistem operasi
proprietary dan
opensource
4.5.5 Membuat laporan hasil
instalasi sistem operasi
KI 3 3.6 Menerapkaninstalasidri 3.6.1 Menjelaskan jenis dan  Jenis-jenis driver perangkat keras
verperangkatkerascom fungsi driver perangkat komputer
puter keras  Langkah-langkah instalasi driver
3.6.2 Menentukan jenis perangkat keras komputer
driver perangkat keras  Prosedur pembuatan laporan instalasi
KI 4 yang akan di instal driver perangkat keras komputer
sesuai dengan
kebutuhan
3.6.3 Mengurutkan langkah-
langkah instalasi driver
perangkat keras
4.6 Menginstalasidriverpera 4.6.1 Melakukan instalasi
ngkatkeraskomputer driver perangkat keras
sesuai kebutuhan
4.6.2 Membuat laporan
instalasi driver
perangkat keras
KI 3 Memahami, menerapkan, 3.7 Mengidentifikasi nilai- 3.7.1 Mengidentifikasi  Karakteristik hikayat
menganalisis, dan mengevaluasi nilai dan isi yang karakteristik hikayat  Isi hikayat
tentang pengetahuan faktual, terkandung  Nilai-nilai dakam hikayat (moral, social,
konseptual, operasional dasar, dalamcerita 3.7.2 Mengidentifikasi nilai- agama, budaya, dan pendidikan)
dan metakognitif sesuai dengan rakyat(hikayat) baik nilai yang terdapat
bidang dan lingkup kerja Teknik lisan maupun tulis dalam hikayat
Komputer dan Jaringan pada

SMK Sunan Drajat Lamongan 4 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
tingkat teknis, spesifik, detil, 3.7.3 Mengdentifikasi nilai-
dan kompleks, berkenaan nilai dalam hikayat
dengan ilmu pengetahuan, yang masih sesuai
teknologi, seni, budaya, dan dengan kehidupan saat
humaniora dalam konteks ini.
pengembangan potensi diri 4.7.1 Menyusun isi cerita
sebagai bagian dari keluarga, 4.7 Menceritakan kembali rakyat (hikayat) yang
sekolah, dunia kerja, warga isi cerita didengar dan dibaca
masyarakat nasional, regional, rakyat(hikayat) yang 4.7.2 Menceritakan kembali
dan internasional. didengar dan dibaca. isi cerita rakyat
KI 4 (hikayat) yang the
Menunjukkan keterampilan dibuat.
menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di
sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah,

SMK Sunan Drajat Lamongan 5 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
serta mampu
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan langsung.
KI 3 Memahami, menerapkan, 3.8 Membandingkan 3.8.1 Mengidentifikasi  Nilai-nilai dalam cerpen dan hikayat
menganalisis, dan mengevaluasi nilai-nilai dan isi karakteristik bahasa  Gaya bahasa
tentang pengetahuan faktual, yang terkandung dalam hikayat  Kata arkais(kuno).
konseptual, operasional dasar, dalam cerita 3.8.2 Membandingkan
dan metakognitif sesuai dengan rakyat (hikayat) penggunaan bahasa
bidang dan lingkup kerja Teknik baik lisan maupun dalam cerpen dan
Komputer dan Jaringan pada tulis hikayat.
tingkat teknis, spesifik, detil,
dan kompleks, berkenaan 4.8.1 Membanding nilai
dengan ilmu pengetahuan, dalam hikayat dengan
4.8 Mengembangkan
teknologi, seni, budaya, dan cerpen.
cerita rakyat
humaniora dalam konteks 4.8.2 Menceritakan kembali
pengembangan potensi diri
(hikayat) kedalam isi hikayat ke dalam
sebagai bagian dari keluarga, bentuk cerpen bentuk cerpen.
sekolah, dunia kerja, warga dengan
masyarakat nasional, regional, memperhatikan isi
dan internasional. dan nilai-nilai yang
KI 4 terkandung di
Menunjukkan keterampilan dalamnya.
menalar, mengolah, dan
menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri,
kolaboratif, komunikatif, dan
solutif dalam ranah abstrak
terkait dengan pengembangan
dari yang dipelajarinya di

SMK Sunan Drajat Lamongan 6 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
sekolah, serta mampu
melaksanakan tugas spesifik di
bawah pengawasan langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah,
serta mampu
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan langsung.
KI 3 3.9 Menganalisispermasala 3.9.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik pemeriksaan
hanpadaperangkatkera pemeriksan permasalahan pada perangkat keras
s permasalahan pada komputer
perangkat keras  Teknik penggantian komponen
3.9.2 Mendeteksi letak  Prosedur pengecekan hasil perbaikan
KI 4 kerusakan komponen  Prosedur pembuatan laporan perbaikan
perangkat keras perangkat keras komputer
komputer
4.9.1 Memperbaiki kerusakan
4.9 Melakukanperbaikanpa perangkat keras
daperangkatkeras komputer
4.9.2 Menguji hasil perbaikan
perangkat keras
komputer
4.9.3 Membuat laporan hasil

SMK Sunan Drajat Lamongan 7 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
perbaikan perangkat
keras komputer
KI 3 Memahami, menerapkan, 3.10 Menganalisis 3.10.1 Menentukan
menganalisis, dan mengevaluasi pengajuan, permasalahan dalam Isi teks negosiasi
tentang pengetahuan faktual, penawaran dan teks negosiasi  Permasalahan
konseptual, operasional dasar, persetujuan 3.10.2 Membuat pengajuan,  Pengajuan
dan metakognitif sesuai dengan dalam teks penawaran, dan  penawaran
bidang dan lingkup kerja Teknik negosiasi persetujuan dalam teks  Persetujuan\kesepakatan yang tercapai.
Komputer dan Jaringan pada berkaitan dengan negosiasi lisan maupun
tingkat teknis, spesifik, detil, tulis.
bidang pekerjaan
dan kompleks, berkenaan
lisan maupun
dengan ilmu pengetahuan, 4.10.1 Membuat pengajuan,
teknologi, seni, budaya, dan
tertulis penawaran, dan persetujuan
humaniora dalam konteks dalam teks negosiasi lisan
pengembangan potensi diri maupun tulis.
sebagai bagian dari keluarga,
sekolah, dunia kerja, warga 4.10 Menyampaikan 4.10.1 Menyusun teks
masyarakat nasional, regional, pengajuan, negosiasi lisan dalam
dan internasional. penawaran, bentuk naratif.
KI 4 Menunjukkan persetujuan dan
keterampilan menalar, penutup dalam
mengolah, dan menyaji teks negosiasi
secara efektif, kreatif, produktif, berkaitan dengan
kritis, mandiri, kolaboratif, bidang pekerjaan
komunikatif, dan solutif dalam secara lisan atau
ranah abstrak terkait dengan tulis
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan

SMK Sunan Drajat Lamongan 8 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
langsung.
Menunjukkan keterampilan
mempersepsi, kesiapan,
meniru, membiasakan,
gerak mahir, menjadikan
gerak alami dalam ranah
konkret terkait dengan
pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah,
serta mampu
melaksanakan tugas
spesifik di bawah
pengawasan langsung.
KI 3 3.11 Menerapkaninstalasija 3.11.1 Menjelaskan dasar  Jaringan komputer fundamental
ringankomputer jaringan komputer  Pemodelan Layer OSI
3.11.2 Menjelaskan alat kerja  Pemodelan Layer TCP/IP
dan bahan-bahan  Pengenalan port number
jaringan komputer  Jenis protokol jaringan
KI 4 yang dibutuhkan  Konsep ICMP, IP dan ARP
3.11.3 Menentukan cara  Media jaringan
instalasi jaringan  Peralatan jaringan
komputer  Pengkabelan (Copper)
4.11 Menginstalasijaringan 4.11.1 melakukan instalasi  Prosedur instalasi jaringan komputer
komputer jaringan komputer sederhana
4.11.2 menguji hasil instalasi  Teknik instalasi jaringan komputer
jaringan komputer sederhana
4.11.3 membuat laporan hasil  Prosedur pengujian hasil instalasi
instalasi jaringan jaringan komputer
komputer  Prosedur pembuatan laporan instalasi
jaringan komputer

SMK Sunan Drajat Lamongan 9 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
KI 3 3.12 Menerapkanpengalam 3.12.1 Menjelaskan konsep  IP Address
atanIP pengalamatan IP  Subnetting dan supernetting
padajaringankompute 3.12.2 Mengklasifikasikan  CIDR
r jenis pengalamatan IP  IPv6
3.12.3 Menentukan cara  Prosedur pengalamatan IP pada
KI 4 pengalamatan IP pada jaringan komputer
jaringan komputer  Prosedur pengecekan hasil
pengalamatan IP pada jaringan
4.12.1 Melakukan konfigurasi komputer
4.12 Mengkonfigurasipeng pengalamatan IP pada  Prosedur pembuatan laporan hasil
alamatanIP jaringan komputer pengalamatan IP pada jaringan
padajaringankompute 4.12.2 Menguji hasil komputer
r konfigurasi
pengalamatan IP pada
jaringan komputer
4.12.3 Membuat laporan
pengalamatan IP pada
jaringan komputer
KI 3 3.13 Menerapkansumberda 3.13.1 Menjelaskan prinsip  Sumberdaya berbagi pakai
yaberbagipakaipadaja sumber daya berbagi  Prosedur dan teknik instalasi
ringancomputer pakai (sharing sumberdaya berbagi pakai
resources) pada  Teknik instalasi sumberdaya berbagi
jaringan komputer pakai
KI 4 3.13.2 Mengklasifikasikan  Prosedur pembuatan laporan instalasi
jenis sumber daya sumberdaya pakai
berbagi pakai (sharing
resources) pada
jaringan komputer
3.13.3 Menentukan cara
sumber daya berbagi

SMK Sunan Drajat Lamongan 10 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
4.13 Menginstalasisumberd pakai (sharing
ayaberbagipakaipadaj resources) pada
aringankomputer jaringan komputer
4.13.1 Melakukan sumber
daya berbagi pakai
(sharing resources)
pada jaringan
komputer
4.13.2 Menguji hasil sumber
daya berbagi pakai
(sharing resources)
pada jaringan
komputer
4.13.3 Membuat laporan
sumber daya berbagi
pakai (sharing
resources) pada
jaringan komputer
KI 3 3.14 Menerapkaninstalasik 3.14.1 Menjelaskan konsep  Internet
oneksi internet internet  OTT (over the top)
padaworkstation 3.14.2 Menentukan peralatan  Kategori aplikasi dan layanan OTT
yang dibutuhkan untuk  Jenis peralatan untuk koneksi internet
koneksi internet  Prosedur instalasi internet pada
KI 4 3.14.3 Menentukan cara workstation
konfigurasi koneksi  Teknik instalasi internet pada
internet workstation
4.14 Menginstalasikoneksi 4.14.1 Melakukan konfigurasi  Prosedur dan teknik sharing internet
internet koneksi internet connection pada workstation
padaworkstation 4.14.2 Menguji hasil  Prosedur pengecekan hasil instalasi
konfigurasi koneksi internet pada workstation

SMK Sunan Drajat Lamongan 11 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
internet  Prosedur pembuatan laporan instalasi
4.14.3 Membuat laporan hasil internet pada workstation
konfigurasi koneksi
internet

3.15 Mengevaluasidesainja 3.15.1 Menjelaskan prinsip  LAN


ringanlokal (LAN) LAN  Prosedur pembuatan disain LAN
3.15.2 Menentukan  Prosedur pembuatan presentasi disain
4.15 Mendesainjaringanlok persyaratan LAN LAN
al (LAN) 4.15.1 Membuat disain LAN
4.15.2 Mempresentasikan
hasil disain LAN

KI 3 3.16 Menerapkaninstalasija 3.16.1 Menentukan spesifikasi  Persyaratan LAN


ringanlokal (LAN) LAN  Peralatan yang dibutuhkan
3.16.2 Menentukan peralatan  Pengalokasian IP Address
dan bahan yang  Prosedur instalasi LAN dan WLAN
dibutuhkan untuk (Hotspot)
KI 4 instalasi LAN  Prosedur pengecekan hasil instalasi LAN
dan WLAN (Hotspot)
4.16 Menginstalasijaringanl 4.16.1 Melakukan instalasi  Prosedur pembuatan laporan instalasi
okal (LAN) LAN LAN dan WLAN (Hotspot)
4.16.2 Menguji hasil instalasi
LAN
4.16.3 Membuat laporan hasil
instalasi LAN
KI 3 3.17 Menerapkanperawata 3.17.1 Menjelaskan jenis-jenis  Perawatan jaringan lokal (LAN)
njaringanlokal (LAN) perawatan jaringan  Alat kerja perawatan jaringan lokal
lokal (LAN) (LAN)
3.17.2 Menentukan cara  Langkah-langkah perawatan jaringan

SMK Sunan Drajat Lamongan 12 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD
Kompetensi Inti (KI) Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar (KD) Materi Pokok
Kompetensi
1 2 3 4
perawatan jaringan lokal (LAN)
KI 4 lokal (LAN)  Prosedur pembuatan laporan perawatan
3.17.3 Mengurutkan langka- jaringan lokal (LAN)
langkah perawatan
jaringan lokal (LAN)
4.17 Melakukanperawatanj 4.17.1 Melakukan perawatan
aringanlokal (LAN) jaringan lokal (LAN)
4.17.2 Membuat laporan hasil
perawatan perangkat
keras komputer
KI 3 3.18 Menganalisis 3.18.1 Menentukan cara  Prosedur dan teknik pemeriksaan
permasalahanpadajari pemeriksaan permasalahan pada jaringan lokal (LAN)
nganlokal (LAN) permasalahan pada  Teknik perbaikan permasalahan pada
jaringan lokal (LAN) jaringan lokal (LAN)
3.18.2 Mendeteksi letak  Troubleshooting jaringan lokal (LAN)
KI 4 permasalahan pada  Diagram alur perbaikan jaringan lokal
jaringan lokal (LAN) (LAN)
4.18 Mengelolaperbaikanpa 4.18.1 Memperbaiki  Prosedur pengecekan hasil perbaikan
dajaringanlokal (LAN) permasalahan pada  Prosedur pembuatan laporan hasil
jaringan lokal (LAN) perbaikan pada jaringan lokal (LAN)
4.18.2 Menguji hasil perbaikan
permasalahan pada
jaringan lokal (LAN)

Mengetahui Paciran, 23 September 2018


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran

SMK Sunan Drajat Lamongan 13 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar
ANALISIS KI-KD

LILIK ISMAWATI, S.Kom ELIF HIDAYATI, S.Pd

SMK Sunan Drajat Lamongan 14 Perangkat Pembelajaran Komputer & Jaringan Dasar

Anda mungkin juga menyukai