KISI-KISI SOAL ULANGAN SEMESTER GANJIL BERBASIK KOMPUTER

(USBK – FISIKA)
SEKOLAH : SMA NEGERI 1 GORONTALO
Mata Pelajaran : FISIKA
Kelas/ Semester : XII IPA / Ganjil
Tahun Pelajaran : 2017/2018
Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
1 3.1 Menganalisis prinsip  Hukum Ohm XII/Ganjil Disajikan data tentang sumber listrik searah L1 Pilihan 1
kerja peralatan yang berarus listrik, peserta didik dapat Ganda
listrik searah (DC) menentukan hambatan resistor menggunakan
dalam kehidupan hukum ohm
2 sehari-hari  Hukum Ohm XII/Ganjil Disajikan data dan grafik hubungan antara V L2 Pilihan 2
(tegangan) dan I (kuat arus), peserta didik Ganda
dapat menghitung besar kuat arus dari grafik
tersebut
3  Arus listrik dan XII/Ganjil Disajikan gambar amperemeter yang L2 Pilihan 3
pengukurannya dihubungkan dengan sebuah resistor, peserta Ganda
didik dapat menunjukkan beda potensial yang
terjadi
4  Hambatan sepotong kawat XII/Ganjil Disajikan faktor – faktor yang mempengaruhi L2 Pilihan 4
penghantar hambatan penghantar pada kawat, peserta Ganda
didik dapat menjelaskan faktor – faktor yang
mempengaruhi hambatan penghantar pada
kawat tersebut dengan benar
5  Hukum I Khircoff XII/Ganjil Disajikan gambar rangkaian listrik tertutup, L2 Pilihan 5
peserta didik menghitung kuat arus yang Ganda
mengalir

1
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
6  Rangkaian hambatan XII/Ganjil Disajikan gambar rangkaian hambatan L2 Pilihan 6
gabungan seri parallel, yang dihubungkan Ganda
dengan sumber tegangan, peserta didik dapat
menghitung besar kuat arus melewati salah
satu hambatan listrik tersebut
7  Hukum II Kirchoff dan daya XII/Ganjil Disajikan gambar rangkaian listrik tertutup dua L3 Pilihan 7
listrik loop, peserta didik dapat menentukan besar Ganda
daya listrik yang melalui salah satu resistor.

8 3.2 Menganalisis muatan  Listrik statis dan muatan listrik XII/Ganjil Disajikan data empat buah muatan listrik, L1 Pilihan 8
listrik, gaya listrik, peserta didik dapat mengidentifikasi sifat - sifat Ganda
kuat medan listrik, muatan lsitrik
fluks, potensial listrik,
9 energi potensial  Hukum Coulomb XII/Ganjil Disajikan data beserta ganbar tiga buah muatan L2 Pilihan 9
listrik serta listrik yang diletakkan segaris, peserta didik Ganda
penerapannya pada dapat menghitung besar gaya Coulomb yang
berbagai kasus dialami salah satu muatan
10  Hukum Coulomb XII/Ganjil Disajikan tiga buah muatan yang diletakkan L2 Pilihan 10
tidak segaris, peserta didk dapat menentukan Ganda
besar gaya listrik yang bekerja pada salah satu
muatan
11  Medan Listrik XII/Ganjil Disajikan data beserta gambar dua buah L3 Pilihan 11
muatan titik, peserta didik dapat menunjukkan Ganda
bukti bahwa letak kuat medan listrik sama
dengan nol

2
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
12  Energi Potensial Listrik XII/Ganjil Disajikan data berupa sebuah muatan titik L2 Pilihan 12
diletakkan pada jarak tertentu dengan salah Ganda
satu muatan uji positif, peserta didik dapat
menghitung besar energi potensial listrik
13  Rangkaian Kapasitor XII/Ganjil Disajikan data tiga buah kapasitor yang L2 Pilihan 13
dirangkai seri dan dihubungkan ke sumber Ganda
tegangan, peserta didik dapat menentukan
besar muatan pada salah satu kapasitor
14  Energi yang tersimpan dalam XII/Ganjil Disajikan data beserta gambar rangkaian L3 Pilihan 14
kapasitor kapasitor gabungan, peserta didik dapat Ganda
menghitung besar energi yang tersimpan
dalam kapasitor tersebut
15 3.3 Menganalisis medan  Gaya magnetik XII / Disajikan gambar sebuah kawat yang L1 Pilihan 15
magnetik, induksi Ganjil diletakkan di antara dua kutub magnet utara Ganda
magnetik, dan gaya dan selatan, peserta didik dapat menunjukkan
magnetik pada arah gaya magnet
16 berbagai produk  Medan Magnetik Kawat XII / Disajikan gambar dua buah kawat lurus sejajar L3 Pilihan 16
teknologi Ganjil yang dialiri arus, peserta didik dapat
Lurus Ganda
menghitung besar induksi magnet di antara
kedua kawat tersebut
17  Medan Magnetik Kawat XII / Disajikan data tentang kawat melingkar yang L2 Pilihan 17
Melingkar Ganjil dililiti kawat, peserta didik dapat menghitung Ganda
besar kuat arus yang melewati kawat melingkar
tersebut
18  Medan Magnetik Kawat XII / Disajikan data tentang sebuah solenoida yang L2 Pilihan 18
Solenoida Ganjil terdiri atas beberapa lilitan dan terjadi induksi Ganda
magnetic di ujung solenaoida, peserta didik
dapat menghitung panjang solenoida tersebut

3
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
19  Medan Magnetik Kawat XII / Disajikan gambar kawat melingkar yang letak L3 Pilihan 19
Lurus dan Kawat Melingkar Ganjil titiknya berada tegak lurus terhadap pusat ganda
lingkaran, peserta didik dapat menentukan
besar induksi magnetik
20  Gaya magnetik XII / Disajikan gambar kawat berarus yang berada L2 Pilihan 20
Ganjil dalam medan magnet, peserta didik dapat ganda
menunjukkan arah gaya magnetik yang benar

21  Gaya magnetik XII / Disajikan gambar dua buah kawat lurus sejajar L3 Pilihan 21
Ganjil yang dialiri arus dan diberi gaya persatuan ganda
panjang, peserta didik dapat menentukan besar
dan arah arus listrik yang terjadi
22  Induksi Faraday XII / Disajikan data, peserta didik dapat L1 Pilihan 22
Ganjil menyebutkan konsep induksi elektromagnetik ganda
Faraday
23  Induksi Faraday XII / Disajikan data dan gambar kawat berarus L2 Pilihan 23
Ganjil listrik, peserta didik dapat menentukan besar ganda
dan arah gaya magnet kawat tersebut
24  Generator XII / Disajikan faktor yang mempengaruhi besar GGL L1 Pilihan 24
Ganjil pada generator, peserta didik dapat ganda
menyebutkan faktor – faktor tersebut
25  Transformator XII / Disajikan penyataan tentang transformator, L1 Pilihan 25
Ganjil peserta didik dapat menyebutkan ciri - ciri dan ganda
prinsip kerja trafo step - up
26  Transformator XII / Disajikan data beserta tabel tentang L3 Pilihan 26
Ganjil transformator, peserta didik dapat menghitung ganda
besar tegangan sekunder dan kuat arus
sekunder

4
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
27  Transformator XII / Disajikan data efesiensi transformator, peserta L2 Pilihan 27
Ganjil didik dapat menentukan besar kuat arus ganda
primer
28  Rangkaian Bolak – Balik (AC) XII / Disajikan gambar rangkaian R- L – C, peserta L2 Pilihan 28
Ganjil didik dapat menentukan besar impedansi ganda
rangkaian tersebut
29  Rangkaian Bolak – Balik (AC) XII / Disajikan gambar rangkaian R- L – C, peserta L2 Pilihan 29
Ganjil didik dapat menghitung besar hambatan total ganda
rangkaian tersebut
30  Rangkaian Bolak – Balik (AC) XII / Disajikan grafik hubungan anatara tegangan L1 Pilihan 30
Ganjil dan kuat arus, peserta didik dapat menjelaskan ganda
grafik gelombang sinus jika
31  Rangkaian Bolak – Balik (AC) XII / Disajikan grafik hubungan anatara tegangan L1 Pilihan 31
Ganjil dan kuat arus, peserta didik dapat menjelaskan ganda
grafik gelombang sinus jika yang bersifat
kapasitif
32  Rangkaian Bolak – Balik (AC) XII / Disajikan pernyataan tentang rangkaian R – L – L1 Pilihan 32
Ganjil C, peserta didik dapat menyebutkan syarat saat ganda
terjadinya resonansi
33  Rangkaian Bolak – Balik (AC) XII / Disajikan data tentang rangkaian R- L – C, L2 Pilihan 33
Ganjil peserta didik dapat menghitung besar ganda
frekuensi pada saat terjadi resonansi
34  Radiasi XII / Disajikan sifat gelombang elektromagnetik, L1 Pilihan 34
Gelombangelektromagnetik Ganjil peserta didik dapat menebutkan sifat GEM ganda
(GEM) tersebut

5
 Kelas/ Level Bentuk No.
No. Kompetensi Dasar Materi Indikator Soal
Semester Kognitif Soal Soal
35  Radiasi XII / Disajikan spektrum GEM, peserta didik dapat L1 Pilihan 35
Gelombangelektromagnetik Ganjil mengurutkan spectrum GEM berdasarkan ganda
urutan panjang gelombang terbesar
36  Radiasi XII / Disajikan spektrum GEM, peserta didik dapat L1 Pilihan 36
Gelombangelektromagnetik Ganjil mengurutkan spectrum GEM berdasarkan ganda
urutan frekuensi terbesar
37  Radiasi XII / Disajikan data tentang manfaat GEM, peserta L1 Pilihan 37
Gelombangelektromagnetik Ganjil didik dapat menyebutkan salah satu manfaat ganda
GEM
38  Radiasi XII / Disajikan data tentang manfaat GEM, peserta L1 Pilihan 38
Gelombangelektromagnetik Ganjil didik dapat menyebutkan salah satu manfaat ganda
GEM
39  Relativitas Khusus XII / Disajikan data tentang transformasi Lorentz L2 Pilihan 39
Ganjil untuk dilatasi waktu, peserta didik dapat ganda
menghitung besar waktu jika diamati oleh
pengamat diam
40  Relativitas Khusus XII / Disajikan data tentang transformasi Lorentz L2 Pilihan 39
Ganjil untuk kontraksi panjang, peserta didik dapat ganda
menghitung besar panjang benda jika diamati
oleh pengamat yang sedang bergerak

Gorontalo, November 2017

Mengetahui Guru Mata Pelajaran Fisika
Kepala SMA Negeri 1 Gorontalos

6
7