KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah kami panjatkan kehadirat Allah SWT atas

segala rahmat dan karunianya sehingga laporan penelitian tindakan kelas (PTK)
ini dapat tersusun tiada halangan suatu apapun. Penelitian ini dengan judul
“Implementasi Pendekatan Scientific untuk Meningkatkan Aktivitas dan Prestasi
Belajar Matematika Peserta Didik Kelas VIII D MTs. Ma’arif Sapuran Semester I
Tahun Pelajaran 2016/2017” disusun dalam rangka kegiatan pengembangan
keprofesian berkelanjutan sebagai syarat kenaikan pangkat golongan III b ke III c.
Kami menyadari bahwa laporan penelitian ini tidak dapat terlaksana
tanpa bantuan dari berbagai pihak, oleh karena itu pada kesempatan ini kami
sampaikan ucapan terima kasih kepada:
1. Drs. H. Muhtadin, MSI. selaku Kepala Kantor Kementerian Agama
Kabupaten Wonosobo yang telah memberikan motivasi dan arahan untuk
melakukan penelitian tindakan kelas di lingkungan Kantor Kementerian
Agama Kabupaten Wonosobo.
2. H. Saefuddin, M.Pd.I selaku pengawas madrasah yang telah memberikan
bimbingan sehingga tersusunnya laporan penelitian ini.
3. Khusnul Khotimah, S.Pd.I selaku Kepala Madrasah yang telah memberikan
ijin dan bimbingan selama melakukan penelitian serta memberikan
pengesahan terhadap laporan penelitian tindakan kelas ini.
4. Murtadho, S.Pd selaku guru kolaborator yang telah membantu menyusun dan
menganalisis instrumen penelitian dari awal sampai akhir penelitian.
5. Para guru MTs. Ma’arif Sapuran yang telah membantu dan memberikan
inspirasi dalam penelitian tindakan kelas ini.
6. Semua pihak yang telah membantu menyelesaikan penelitian yang tidak
sempat kami sebut satu per satu.
Semoga segala bantuan, arahan, bimbingan dan motivasi dari berbagai
pihak di atas mendapat imbalan dari Allah SWT. Kami menyadari masih terdapat
kekurangan dan kelemahan dalam penelitian ini, untuk itu kritik dan saran yang
bersifat konstruktif dari semua pihak sangat kami nantikan.
 Akhirnya betapapun kecil hasil penelitian ini semoga bermanfaat bagi
dunia pendidikan, khususnya peningkatan mutu pendidikan dan semoga dapat
memberikan konstribusi yang terbaik bagi prestasi peserta didik.

Peneliti
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL .................................................................................... i

LEMBAR PENGESAHAN ......................................................................... ii
PENGESAHAN PETUGAS PERPUSTAKAAN ....................................... iii
PERNYATAAN KEASLIAN KARYA ...................................................... iv
KATA PENGANTAR ................................................................................ v
DAFTAR ISI ............................................................................................... vii
DAFTAR TABEL ........................................................................................ ix
DAFTAR GRAFIK ..................................................................................... x
DAFTAR DIAGRAM .................................................................................. xi
DAFTAR GAMBAR .................................................................................. xii
DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................... xiii
ABSTRAK.................................................................................................... xv
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah ...................................................... 1
B. Identifikasi Masalah ............................................................ 5
C. Pembatasan Masalah ........................................................... 6
D. Rumusan Masalah ............................................................... 6
E. Tujuan Penelitian ................................................................. 7
F. Manfaat Penelitian ............................................................... 8
BAB II LANDASAN TEORI DAN HIPOTESIS TINDDAKAN
A. Landasan Teori .................................................................... 10
1. Aktivitas Belajar ............................................................. 10
2. Prestasi Belajar Matematika ........................................... 13
3. Pendekatan Scientific ...................................................... 14
B. Penelitian Yang Relevan ..................................................... 21
C. Kerangka Berpikir ............................................................... 22
D. Hipotesis Tindakan .............................................................. 25
BAB III METODE PENELITIAN
A. Setting Penelitian ................................................................. 26
B. Subyek Penelitian ................................................................ 28
C. Sumber Data ........................................................................ 28
D. Teknik dan Alat Pengumpul Data ....................................... 30
E. Validasi Data ....................................................................... 33
F. Analisis Data ....................................................................... 34
G. Kriteria dan Indikator Kinerja.............................................. 37
H. Prosedur Penelitian .............................................................. 38
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
A. Hasil Penelitian .................................................................... 54
4. Deskripsi Kondisi Awal ................................................ 54
5. Deskripsi Hasil Tiap Siklus ........................................... 55
a. Deskripsi Siklus I ..................................................... 55
b. Deskripsi Siklus II .................................................... 72
B. Pembahasan ......................................................................... 87
1. Pembahasan Siklus I ...................................................... 87
2. Pembahasan Siklus II .................................................... 92
3. Pembahasan Antar Siklus .............................................. 96
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
A. Kesimpulan .......................................................................... 100
B. Implikasi .............................................................................. 100
C. Saran .................................................................................... 101
DAFTAR PUSTAKA .................................................................................. 102
LAMPIRAN-LAMPIRAN ........................................................................... 105
 DAFTAR TABEL

halaman
1 Jadwal Kegiatan Penelitian Tindakan Kelas ..................................... 27

2 Aktivitas Belajar Pra Siklus .............................................................. 54

3 Hasil Tes Prestasi Belajar Pra Siklus ................................................. 55

4 Hasil Pengamatan Aktivitas Belajar Siklus I .................................... 66

5 Daftar Nilai Tes Prestasi Belajar Siklus I .......................................... 66

10 Hasil Pengamatan Aktivitas Belajar Siklus II ................................... 82

11 Daftar Nilai Tes Prestasi Belajar Siklus II ......................................... 83

12 Perbandingan Aktivitas Belajar Pra Siklus dan Siklus I.................... 87

13 Perbandingan Prestasi Belajar Pra Siklus dan Siklus I ...................... 88

14 Perbandingan Aktivitas Belajar Siklus I dan Siklus II ...................... 92

15 Perbandingan Prestasi Belajar Siklus I dan Siklus II ........................ 94

16 Perbandingan Aktivitas Belajar Pra Siklus, Siklus I dan Siklus II .............. 97

17 Perbandingan Prestasi Belajar Pra Siklus, Siklus I dan Siklus II................ 98

 DAFTAR GRAFIK

halaman
1 Perbandingan Aktivitas Belajar Pra Siklus dan Siklus I .................... 88

2 Perbandingan Prestasi Belajar Pra Siklus dan Siklus I ..................... 89

3 Perbandingan Aktivitas Belajar Siklus I dan Siklus II ..................... 93

4 Perbandingan Prestasi belajar Siklus I dan Siklus II ........................ 94

 DAFTAR DIAGRAM

halaman
1 Alur Kerangka Berpikir ..................................................................... 24

2 Prosedur Penelitian Tindakan Kelas .................................................. 38

 DAFTAR GAMBAR

halaman
1 Suasana Pembelajaran Siklus I........................................................... 91

2 Suasana Pembelajaran Siklus II.......................................................... 95

 DAFTAR LAMPIRAN

halaman
1 Surat Ijin Penelitian ......................................................................... 105
2 Surat Rekomendasi Penelitian ......................................................... 106
3 Surat Pernyataan Sebagai Kolaborator ............................................ 107
4 Rancangan Penelitian Tindakan Kelas ............................................ 108
5 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Penelitian .......................... 151
6 Surat Keterangan Telah Melaksanakan Seminar Penelitian ............ 152
7 Program Tahunan ............................................................................ 153
8 Program Semester ............................................................................ 157
9 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I .................................. 159
10 Isian Lembar Kerja Siswa Siklus I .................................................. 191
11 Media alat peraga Siklus I ............................................................... 209
12 Lembar Penilaian Menyusun RPP Siklus I (APKG I )..................... 213
14 Lembar Pengamatan Melakukan percobaan Siklus I....................... 219
15 Hasil Analisis Kemampuan Melakukan percobaan Siklus I............ 221
16 Kisi-kisi tes prestasi belajar Siklus I................................................ 222
17 Butir Soal Tes Prestasi Belajar Siklus I ........................................... 224
18 Kunci Jawaban Tes Prestasi Belajar Siklus I................................... 231
19 Norma dan Tabel Penilaian Tes Prestasi belajar Siklus I................. 233
20 Lembar Jawab Tes Prestasi Tertinggi dan Terendah Siklus I........ 235
21 Daftar Nilai Tes Prestasi belajar Siklus I ........................................ 238
22 Analisis Tes Prestasi belajar Siklus I............................................... 239
23 Daftar Hadir Peserta Didik Siklus I ................................................. 240
24 Daftar Hadir Guru Peneliti dan Kolaborator Siklus I ...................... 242
25 Lembar Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran Siklus I (APKG 2) ......... 243
26 Foto Kegiatan Pembelajaran Siklus I .............................................. 247
27 Foto Kegiatan Diskusi Refleksi Siklus I ......................................... 249
28 Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II ................................. 250
29 Isian Lembar Kerja Siswa Siklus II ................................................. 278
30 Media alat peraga Siklus II .............................................................. 290
31 Lembar penilaian Menyusun RPP Siklus II (APKG 1) .................. 294
Rubrikpengamatan aktivitas belajar siklus II...................................
32 Lembar Pengamatan Kemampuan Melakukan percobaan Siklus II ........ 298
33 Hasil Analisis Kemampuan Melakukan percobaan Siklus II .......... 300
34 Kisi-kisi tes prestasi belajar Siklus II .............................................. 301
35 Butir Soal Tes Prestasi Belajarn Siklus II ....................................... 303
36 Kunci Jawaban Tes Prestasi Belajar Siklus II ................................. 311
37 Norma dan Tabel Penilaian Tes Prestasi belajar Siklus II .............. 313
38 Lembar Jawab Tes Prestasi Tertinggi dan Terendah Siklus II ....... 315
39 Daftar Nilai Tes Prestasi belajar Siklus II ....................................... 319
40 Analisis Tes Prestasi belajar Siklus II ............................................. 320
41 Daftar Hadir Siswa Siklus II ........................................................... 321
42 Daftar Hadir Guru Peneliti dan Kolaborator Siklus II .................... 323
43 Lembar Penilaian Pelaksanaan Pembelajaran Siklus II (APKG II).......... 324
44 Foto Kegiatan Pembelajaran Siklus II ............................................. 328
45 Foto Kegiatan Diskusi Refleksi Siklus II ........................................ 331
46 Undangan Seminar .......................................................................... 332
47 Daftar Hadir Peserta Seminar .......................................................... 333
48 Daftar Hadir Panitia dan Pemakalah ............................................... 335
49 Notulen Seminar .............................................................................. 336
50 Berita Acara Seminar........................................................................ 340
51 Makalah Seminar ............................................................................. 341
52 Slide Presentasi ................................................................................ 355
53 Foto Kegiatan Seminar .................................................................... 359
54 Biodata Peneliti................................................................................. 362