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Profesor: Joseph Yangali Lugo Geometría - 3° Secundaria

CONGRUENCIA DE Problema aplicativo: Problema aplicativo:


1. En la figura, calcular AD si EC = 8 1. En la figura, AB=BC, AE=CD y EB=BD.
TRIÁNGULOS
Prof: Joseph Yangali Lugo C
Si m BCD = 100°. Hallar: m BAE

3ER AÑO DE SECUNDARIA B


ALUMNO: _______________________________________________ SECCIÓN: __
A
D
DEFINICIÓN.- Problema aplicativo:
B
Dos triángulos serán congruentes; si las 1. En la figura, calcular AD si MB=6 y MN=2. 100°
A x D
medidas de sus lados y ángulos C
respectivamente son iguales y sus elementos B
homólogos también son iguales. E

B E Resolución del gráfico E


M C Resolución del gráfico
 
A N D
   
A C D F
H L
Resolución del gráfico
Si:  ABC   DEF
Entonces : AB  ED
BC  EF
AC  DF
BH  EL * 3er. Caso : (L.L.L.)
CASOS DE CONGRUENCIA : * 4to. Caso : (A.L.L Mayor)
Dos triángulos son congruentes cuando
* 1er. Caso : (A.L.A.) tienen sus 3 lados respectivamente Dos triángulos son congruentes cuando
iguales. tienen 2 lados de igual medida y el ángulo
Dos triángulos son congruentes cuando 2do. Caso : (L.A.L.) que se opone al mayor lado
tienen un lado de igual medida y sus B E respectivamente igual.
Dos triángulos son congruentes cuando
ángulos adyacentes a dicho lado son tiene dos lados de igual medida y el
iguales. ángulo formado por dichos lados son
iguales. A C D F B E
B E
B E  ABC  DEF

     
A C D F   A C D F
A C D F
 ABC  DEF  ABC  DEF
 ABC  DEF
Profesor: Joseph Yangali Lugo Geometría - 3° Secundaria Profesor: Joseph Yangali Lugo Geometría - 3° Secundaria
1. PROBLEMAS DE CLASE 02. Si "B" es el punto medio de AC y P Q , AP
4. Si AD = 16 y CD = 10, calcular AB. Rpta.: ............................................ = 10 – 2x y QC = 4 + x. Calcular "x"
1. En el gráfico. Si: AC = DE; BC // DE y C
Q
45° 7. En el gráfico: BP = BA y BQ = BC.
BC = 10. Hallar CE
Calcular "  " .
D B B
B A C
B

A D  P
E


A) 1 B) 1,5 C) 2
A C E
Q D) 2,5 E) 3

03. Si: AB = BC; AQ = 7 y PC = 12, calcular PQ


P C
A 150º
B
Rpta.: ............................................
2. En el gráfico. Si: AD = EC y BD = BC.
Hallar M  DAC Rpta.: .............................................

B Rpta.: ............................................ 8. En el gráfico. ABCD: Cuadrado. Calcular C


P
5. En el gráfico. Hallar PD; si : PC = 8, AD = CF, si: DE = 6 A Q
5
B B C A) 4 B) 4,5 C) 5
50° 130°
A C D) 5,5 E) 6
E
04. Si AB = BP; AQ = PC y m  B Q C  m  B C Q ,
F
calcular: "x"
D P 8 C
B
A D
A D
5
Rpta.: ........................................... E 3x°
A C
3. En el gráfico. Calcular EF; SI: AB = BC, 2x° P
AE = 4 y CF = 7 Rpta.: ..............................................
Rpta.: ............................................. 2. PROPBLEMAS PROPUESTOS
C Q
01. Si  AB C   R P Q . Calcular "x + y" A) 15 B) 18,5 C) 22,5
6. En el gráfico. Calcular «x»
B P D) 26,5 E) 30
A B
05. Si AB = QC; AP = PQ; BP = PC; m AC B  20 
75° y m AB C  100  . Calcular "x".
°
75 A

C Q R
B
yz 7 A) 30

E B F  x B) 40
A D C Q
A C
C) 45

D) 50
Rpta.: ............................................... A) 47 B) 48 C) 49 D) 50 E) 51
E) 60 P
Profesor: Joseph Yangali Lugo Geometría - 3° Secundaria

1. En el gráfico AB = BC, BP = 4 y PQ = 3. 4. En el gráfico. Calcular: MN. Si:


Calcular PC. RN // QM , PM=RN y QM=8

CONGRUENCIA B
Q
R

ASESORÍA ACADÉMICA
Resolución del gráfico C 
P 
1. En la figura, calcular AD si MB=6 y MN=2.
P M N
B A Q A) 7 B) 8 C) 6
A) 7 B) 8 C) 6 D) 10 E) 11
D) 4 E) 9
5. En el gráfico. Calcular PS; si: QM = RM,
M C QP = 5, CF = 9
2. En el gráfico: PQRS: cuadrado. Calcular
RM, si: NS = 7
A N D R
Q R
Resolución del gráfico
1. En la figura, AB=BC, AE=CD y EB=BD.
Q
Si m BCD = 100°. Hallar: m BAE M

B P S
P M S
N
100° A) 10 B) 14 C) 9
A x D A) 6 B) 8 C) 7 D) 8 E) 15
C
D) 5 E) 4
1. En la figura, calcular AD si EC = 8
6. En el gráfico.
3. En el gráfico. Calcular MP; si: AQ = QR.
Calcular PB; si: EN = 7, PM = BN
C E
Q
M
A 
D  E
B M R
12 

A P P B N
8
E
A) 7 B) 8 C) 6
A) 5 B) 4 C) 12
D) 8 E) 7 D) 4 E) 5

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