sujeto

El sujeto es la parte de la oración que nos indica de quién se habla

Para reconocer el sujeto de una oración se sigue el siguiente procedimiento:
 Se identifica el verbo.
 Se pregunta al verbo las palabras: ¿Qué... ? ¿Quién... ? ¿Quiénes... ?
 La respuesta es el sujeto de la oración.

1. Encuentra el sujeto, completando la pregunta con el verbo.

a) Dibuja Néstor un afiche.
¿Quién ______________________? _____________________.

b) Su papá habló sobre los derechos del niño.

¿Quién ______________________? _____________________.

c) Salimos los niños a pasear.

¿Quiénes ____________________? _____________________.

d) La mesa marrón está vieja.

¿Qué _______________________? _____________________.

2. Lee y marca con un aspa o cruz según corresponda.

a) El sujeto está siempre al inicio de la oración. (SI) (NO)

b) Puede aparecer al medio. (SI) (NO)

c) Puede aparecer al final. (SI) (NO)

d) Puede aparecer al principio. (SI) (NO)

3. Completa las oraciones con los nombres de personas, animales o cosas que corresponden.

* _________________ murió en Angamos.

* _________________ rodará, si lo sueltas.

* _________________ salta en el río.

* _________________ juegan en el parque.

4. Identifica y subraya con rojo el sujeto en cada oración.

* El huerto es pequeño y hermoso.

* Árboles añosos y coposos rodean el huerto.

* Hermosas y variadas flores hay en el huerto.

* Los pajarillos cantan entre las ramas.

* El domingo Carla y yo iremos al cine.

* Después de dos horas, la lluvia torrencial cesó.

 predicado

¡Aprendamos a reconocerlo!

Recuerda:
El predicado es todo lo
que hace el sustantivo.

Ejemplo: P
El perro ladra fuertemente.
P. ¿Qué hace el perro?
R. Ladra fuertemente (PREDICADO).

1. ¡Busquemos el predicado en la oración, completando las preguntas y respuestas.

a) José tiende su cama todos los días.

P ¿Qué hace ________________?

R _____________________________________ PREDICADO.

b) El gato juega y enreda la lana.

P ¿Qué hace ________________?

R _____________________________________ PREDICADO.

c) Ana trajo buenas noticias para ellos.

P ¿Qué hace ________________?

R _____________________________________ PREDICADO.

d) Diana regaló sus manzanas.

P ¿Qué hace ________________?

R _____________________________________ PREDICADO.
 NUCLEO DEL SUJETO
Ejemplo:

El gato y el perro comen carne. El núcleo del sujeto

N N es el sustantivo.
S
1. Subraya el sujeto y luego escribe N debajo del núcleo del sujeto.

a) Los pájaros cantan por las mañanas.

b) La gata tuvo cuatro gatitos.

c) Patricia y Julia montan bicicleta.

d) Javier, Renzo y Luis juegan trompo.

e) Nosotros caminaremos por la playa.

2. Completa las siguientes oraciones con núcleos.

a) El ___________________ es mi postre favorito.

b) ___________ y ______________ juegan voley.

c) _____________ viajará mañana.

d) Mi ______________ come huesos.

e) Mi ______________ se perdió.

f) La _____________ frita está deliciosa.

 El núcleo del predicado es un verbo.
P
Ejemplo: Julián y su hermano fueron al parque.
NP

1. Encierra en las siguientes oraciones el núcleo del predicado.

a) Los niños salieron al campo.

b) Los señores llegaron tarde.

c) Unos gatos murieron envenenados.

d) Los gatos corren velozmente.

e) El perro esconde su hueso.

f) Las palomas vuelan alto.

2. Completa las oraciones con núcleos.

a) Liliana ________________ una chompa.

b) Teresa ______________ la sopa.

c) Marco y José ______________ fútbol.

d) Luisa y Julia _______________ soga.

e) Mariana y Juan _______________ a la playa.

f) Ese perro _______________ un hueso.

 Análisis del sujeto y predicado
• Encuentra y subraya el sujeto (núcleo y modificadores) y el predicado (núcleo).

1. Mi hermosa abuela cocinará un postre.

2. Los libros viejos de la biblioteca están abandonados.

3. Llegaron tarde, los niños, al colegio.

4. Claudia y Felipe bailarán toda la noche.

5. Se cayeron las hojas secas del árbol.

6. La hermosa y coqueta señorita ganó el concurso.

7. El suave viento acarició mi rostro.

8. mañana viajará mi pequeño hermano.

 SUJETO Y PREDICADO

Lee con atención:

De alguien o de algo se dice

Rosa estudia alemán.

La feria fue interesante.
El venado es ágil.

î Completa estos conceptos:

•La persona, animal o cosa de quién se habla es el ________________________ .

•Lo que se dice del sujeto es el ________________________________________ .

APLICO LO APRENDIDO

1. Subraya con azul el sujeto y con rojo el predicado.

• Sopla fuertemente el viento.

• El volcán entró en erupción.

• Irán de paseo los alumnos.

• Visitaron el museo mis padres.

• Hasta aquí llegaran las noticias.

2. De acuerdo al sentido del predicado, escribe el sujeto adecuado.

• _______________________ es la capital del Perú.

• _______________________ nos proporcionan leche.

• _______________________arreglan el jardín.

• _______________________nos alumbra por la noche.

3. Escribe predicados para los siguientes sujetos:

• Los alumnos estudiosos ______________________________________ .

• Nosotros __________________________________________________ .

• La playa __________________________________________________ .

• La generosidad ____________________________________________ .

• Mis padres ________________________________________________ .

• Los obreros _______________________________________________ .

• El profesor ________________________________________________ .

• La carta __________________________________________________ .

• Los desastres naturales ______________________________________ .

• La honradez _______________________________________________ .