UNIVERSIDAD DE PANAMÁ

CENTRO REGIONAL DE VERAGUAS

FACULTAD DE BELLAS ARTES
ESCUELA DE MÚSICA

GEOGRAFÍA DE PANAMÁ
DANIEL A. VEGA B. CED. 9-708-1225

I. Conceptos relacionados con el término geográfico Geografía de Panamá.

1. Urbana:
Del latín urbanus, el adjetivo urbano hace referencia a aquello perteneciente o relativo a la ciudad. Una
ciudad es un área con una alta densidad de población y cuyos habitantes, por lo general, no se dedican
a las actividades agrícolas.

2. Ciudad:
Una ciudad es un espacio urbano con alta densidad de población, en la que predomina el comercio, la
industria y los servicios. Se diferencia de otras entidades urbanas por diversos criterios, entre los que
se incluyen población, densidad poblacional o estatuto legal, aunque su distinción varía entre países.

3. Posición Regional:
La posición regional es la ubicación en el mapa de dicha región geográfica.

4. Posición Global:
Posición en relación con la superficie total del globo terráqueo.

5. Latitud:
Puede decirse que, en este sentido, la latitud es el trayecto angular que separa al Ecuador de cualquier
punto terrestre. Dicha medición se lleva a cabo teniendo en cuenta el meridiano al que corresponde el
punto angular.

6. Longitud:
El concepto de longitud tiene su origen en la palabra latina longitudo y se destina a nombrar a la
magnitud física que permite marcar la distancia que separa dos puntos en el espacio, la cual se puede
medir, de acuerdo con El Sistema Internacional, valiéndose de la unidad metro.

II. Qué diferencia existe entre lo que es un hecho o fenómeno geográfico.

Los hechos geográficos son todos aquellos que forman parte del paisaje(natural o cultural), de manera
visible, permanente y estable, como en los casos del hombre, los océanos, montañas, animales,
vegetación, ciudades, etc., y los fenómenos geográficos se producen cuando se originan cambios
drásticos en corto tiempo y de manera inesperada sobre la superficie terrestre, causando alteraciones
ambientales.

III. Para qué sirve la Geografía.

La geografía sirve para estudiar y comprender los fenómenos que ocurren en la superficie del planeta
Tierra, como la migración o el clima, entre otros.
 La mayor parte de la superficie terrestre está cubierta por mares y océanos, solamente una cuarta
parte corresponde a tierra firme. La superficie presenta muy variados paisajes desde desiertos a hielo
perpetuo, pasando por selvas pastizales, llanuras e imponentes montañas.

Globos y esferas del mundo. La geografía sirve para estudiar la superficie terrestre, entre otros usos.

La superficie terrestre recibe el nombre de corteza. Si la tierra fuera una manzana, la corteza estaría
representada por la cáscara. La corteza que se encuentra debajo de los mares está formada
principalmente por una roca llamada basalto y tiene aproximadamente unos ocho kilómetros de
espesor.

Las extensiones de territorio que no están cubiertas por océanos, lo que llamamos los continentes y las
islas, están formadas principalmente por rocas de granito. El grosor de la corteza continental es de
aproximadamente unos 32 kilómetros, pero en los sitios donde hay grandes cordilleras puede llegar a
tener hasta 40 kilómetros de espesor.

Estos accidentes son estudiados por la geografía. Esta forma parte de las llamadas “ciencias duras” y
como tal proporciona conocimientos concretos sobre la materialidad del mundo. De este modo, la
geografía se ha comparado con la biología, la física y la química en cuanto que estudia el planeta Tierra
desde sus aspectos más elementales.

Puede que también te interese conocer cuáles son las ciencias auxiliares de la geografía, ya que hay
disciplinas que complementan esta rama de estudio haciéndola mucho más útil para el ser humano.

IV. Porqué se le llama a la Geografía la ciencia madre de la superficie terrestre.

La geografía es una ciencia que trata de la descripción de la tierra. En un sentido estricto es la ciencia
que estudia la superficie terrestre, la sociedades que la habitan y los territorios, paisajes, lugares o
regiones que la forman al relacionarse entre si.

La geografía la estudiamos para saber cómo está formada la tierra pero no solo trata de describirlos si
no que también los analiza, interpreta su funcionamiento y detecta sus problemas y no solo estudia
nuestro planeta sino que también como está conformado nuestro universo.

La importancia que tiene la geografía en la vida humana es mucha porque sin darnos cuenta estamos
rodeados de ella y es tan extensa que va relacionada con otras ciencias la cual nos ayuda a entender
por ejemplo el clima y en el planeta podemos saber lo que tenemos en él y que hay más allá de lo que
nosotros conocemos.

La geografía se dice que es una ciencia madre porque de ella se derivan muchas ramas unas de ellas
son la geografía física y la geografía humana y esas a su vez se subdividen en varias ramas donde la
geografía entra en relación con otras ciencias.

La geografía física se caracteriza por que es la rama de la geografía que estudia en forma sistemática y
espacial la superficie terrestre consideraba en su conjunto el espacio geográfico natural. Comprende
también el estudio de la superficie sólida como su relieve y a las masas de agua como lo son océanos,
ríos lagos, etc. Y en cuanto a la atmosfera, los conceptos básicas de la geografía física son:
geomorfología, climatología, hidrológica, edafología, biogeografía.
 La geografía humana es la segunda es la segunda gran división de la geografía, esta se encarga de
estudiar las sociedades humanas desde un punto espacial, las relaciones entre estas sociedades y el
medio físico en el que habitan, así como los paisajes culturales que estas construyen.

También puede referirse al estudio de la distribución de las razas en el planeta a través de los siglos
este contiene varias subdisciplinas: geografía de la población, rural, urbana, del transporte, económica,
política, social, cultural e histórica.

V. Mencione una de las ciencias auxiliares de la geografía.

CIENCIAS AUXILIARES DE LA GEOGRAFÍA:

* ASTRONOMÍA : Ciencia que estudia los astros.

* COSMOGRAFÍA: Ciencia que estudia la descripción del universo.
* COSMOLOGÍA : Ciencia que estudia la historia y evolución del universo.
* GEODESIA: Ciencia que estudia la división imaginaria de la tierra.
* CARTOGRAFÍA: Ciencia que se encarga de elaborar mapas, planos y cartas topográficas.
* ESPELEOLOGÍA:Ciencia que estudia cuevas y cavernas.
* GEOGENÍA: Ciencia que estudia el origen de la tierra.
* GEOMORFOLOGÍA: Ciencia que estudia las formas de la tierra .
* PETROLOGÍA: Ciencia que estudia las rocas.
* EDAFOLOGÍA: Ciencia que estudia los suelos
* OROGRAFÍA: Ciencia que estudia las montañas y cordilleras.
* POTAMOLOGÍA: Ciencia que estudia a los ríos.
* LIMNOLOGÍA: Ciencia que estudia lagos y lagunas.
* TALASOLOGÍA: Ciencia que estudia a los mares.
* CRIOLOGÍA: Ciencia que estudia a los glaciares.
* HIDROLOGÍA: Ciencia que estudia el ciclo del agua.
* EOLOGÍA: Ciencia que estudia los vientos.
* BOTÁNICA: Ciencia que estudia las plantas.
* DEMOGRAFÍA: Ciencia que estudia las características de las poblaciones.

VI. Qué significa el concepto de Geografía Empírica.

Se denomina así porque en la antigüedad gran parte de sus conocimientos fueron generados a partir
de los viajes de los exploradores y por lo tanto de la observación directa.

VII. Indique el nombre de 7 principios geográficos que sustentan a la geografía como ciencia.
PRINCIPALES PRINCIPIOS

a.Principio de Localización

Fue planteado por el Geógrafo Alemán Federico Ratzel en 1981, durante el tercer congreso
internacional de Geografía.
Consiste en ubicar con forma exacta a los hechos y/o fenómenos geográficos, de acuerdo a su:longitud,
latitud, superficie, altitud y límites.
Es considerado el principio más importante, pues si no localizamos nuestro objeto de estudio, no
podríamos conocer nada de él.

Ejemplo: ¿Localicemos a la mina de Yanacocha?

El yacimiento de Yanacocha es la mayor mina aurífera de Sudamérica, la cual está situada a 48 km al
norte de la ciudad de Cajamarca, en el Perú. Se sitúa entre 3.400 y 4.120 metros sobre el nivel del mar
a una latitud: 6° 59' (Sur) y longitud: 78° 32' (Oeste).

b.Principio de Descripción

Fue propuesto por Pablo Vidal de la Blache.

Consiste en dar a conocer las características o rasgos distintivos de los hechos y fenómenos
geográficos.

Ejemplo: describamos al mar peruano

a) Su temperatura oscila entre los 17 ºC Y 19º C
b) El color de sus aguas es verdoso.
c) Su salinidad es de 35 g por litro de agua.
d) Es el mar más rico del Mundo

c. Principio de Comparación - Analogía

Fue propuesto por Karl Von Ritter y Pablo Vidal de la Blache.

Consiste en establecer semejanzas y diferencias entre los distintos hechos o fenómenos geográficos
que nos permita individualizar o generalizar

Ejemplo: Podríamos comparar el mar peruano con el mar Mediterráneo.

Semejanzas:
Ambos son económicamente importantes paran el hombre
En ambos se realiza el comercio
Diferencias:

Mar Peruano
Está ubicado en América del Sur
Es el mar más rico del planeta
Es un mar de tipo epicontinental
Mar Mediterraneo
Está ubicado en Europa, África y Asia.
Es el mar más comercial del planeta
Es un mar de tipo mediterraneo

d.Principio de Causalidad o Explicación

Fue propuesta por el naturalista Alemán Alexander Von Humboldt.

Consiste en determinar la razón o el porqué de la ocurrencia de un hecho o fenómeno geográfico,
conociendo así su extensión y distribución en la superficie de nuestro planeta.
Con este principio la Geografía adquiere el carácter de ciencia.
Alexander Von Humboldt es considerado el Padre de de la Geografía Moderna.

Ejemplo:¿Porqué se produce los maremotos o tsunamis?

Los maremotos son mayormente causados por los siguientes factores:

Terremoto submarino
Erupción volcánica submarina
Deslizamiento o derrumbe en el lecho marino
Fallas geológicas submarinas.

e.Principio de Actividad

Fue propuesto por el Francés Jean Brunhes, quien considera que el paisaje está en permanente
transformación.
Sostiene que los hechos y fenómenos geográficos están en permanente modificación, teniendo como
agentes al hombre o a la misma naturaleza.

Ejemplo:
En los años 50 y 60 Lima, ciudad capital, tenía en la periferia poblamientos nuevos denominados
pueblos jóvenes, hoy se consideran los distritos más populosos y al margen o periferia de estos nuevos
distritos surgen nuevos Asentamientos Humanos, Lima crece cada vez más en sentido horizontal y
lentamente en sentido vertical.

f.Principio de Conexión Relación

Fue propuesto también por el Francés Jean Brunhes.

Sostiene en que todos los hechos o fenómenos geográficos están íntimamente relacionados entre sí y
deben ser estudiados teniendo en cuenta sus múltiples conexiones y su interdependencia.

Ejemplo:
¿Qué realción existe entre la corriente de Hunboldt, con las condiciones climáticas de la costa centro-
sur del Perú.