JUEGOS PARA UTILIZAR DURANTE LA CATEQUESIS
Introducción
Hubo una época cuando la catequesis se daba de
forma tradicional, con los niños sentados y el catequista
explicando el tema. Fue una catequesis que, en su época,
dio su fruto pero hoy en día, los especialistas en
educación nos dicen que los niños no aprenden solo
“escuchando”, sino aprenden mucho más “haciendo” y
“jugando.” Por lo tanto, es muy importante utilizar las
manualidades y los juegos en los encuentros de
catequesis. Estos no solo atraen a los niños y hacen el
encuentro de catequesis más ameno y entretenido, sino
ayudan también a los niños a aprender y memorizar.
Por supuesto, no podemos ir al otro extremo y
convertir todo el encuentro en actividades y juegos,
descuidando el contenido catequético que es tan
importante en la formación de los niños.
El reto principal se encuentra en encontrar un
equilibrio adecuado entre contenido y actividades
lúdicas.
Podemos clasificar los juegos en tres categorías:
 Juegos antes de que empiece el encuentro catequesis
 Juegos para empezar el encuentro de catequesis
 Juegos para terminar el encuentro de catequesis
En este taller vamos a enfocar especialmente en las
últimas dos categorías.
A. Juegos para empezar el
encuentro de catequesis
Estos juegos ayudan a:
 Repasar temas anteriores de manera divertida
 Captar la atención de los niños y disponerlos a
participar activamente en el encuentro
 Romper el hielo
 Ayudar a los niños a trabajar en grupos y a conocer
mejor a sus compañeros
Algunos juegos que sugiero (que no involucran ni
muchos materiales costosos y tampoco mucho espacio
para realizarlos) son:
1.Rondas de personajes del Antiguo Testamento,
personajes del Nuevo Testamento, milagros de Jesús,
parábolas de Jesús, libros de la Biblia, objetos o lugares
mencionados en el relato de la pasión, animales que se
mencionan en la Biblia etc.
ENCUENTRO NACIONAL DE CATEQUISTAS CUBANOS
Materiales: Nada
Cómo se juega: El catequista decide cuál será el tema
del juego. (Se puede escoger de los ejemplos que hemos
dado). Los participantes se colocan en forma de círculo y
cada uno empieza a mencionar un personaje/objeto etc.
Quien no es capaz de mencionar un personaje nuevo o
repite, es eliminado. Los demás siguen hasta que queda
un solo jugador. Él es el ganador.
Variación: El catequista divide a los niños en dos o tres
grupos. Cada grupo debe tener un lápiz y una hoja. El
catequista decide cuál será el tema del juego y decide
cuánto tiempo tendrán los equipos para escribir una lista
de personajes etc (3 minutos son suficientes). Gana el
equipo que escribe la lista más larga.
2. Adivina el personaje
Materiales: Una hoja y un lápiz/pluma
Cómo se juega: Un niño escribe el nombre de un
personaje en una hoja. Los demás le hacen preguntas para
adivinar quién es el personaje. Las respuestas deben ser SI
o NO. Quien adivina le tocará escribir el nombre del
siguiente personaje.
Variación: A un niño se le pone un letrero en la cabeza
con un nombre de un personaje (escrito por el catequista).
Todos pueden ver el nombre que está escrito excepto él. El
niño tiene que adivinar haciendo preguntas a sus
compañeros. Cuando adivina, se repite con los demás
niños y gana el niño que haya adivinado en el tiempo más
corto.
3. Adivina a quién estoy dibujando
Materiales: Hoja y lápiz (Puede ser pizarra y tiza/plumón)
Cómo se juega: A un niño se le indica algo que debe
dibujar (por ejemplo un personaje de la Biblia, un relato
bíblico etc) Él empieza a dibujar y sus compañeros
tienen que adivinar el personaje o relato. Quien adivina
gana el juego y será su turno para dibujar el siguiente
personaje o relato.
4. Juego de Memoria. Se puede utilizar para memorizar
los Sacramentos, los Mandamientos etc.
Materiales: Alrededor de diez parejas de tarjetas.
(pueden ser sobre los Mandamientos, los Sacramentos,
los apóstoles etc)
Cómo se juega: Todas las tarjetas se ubican en la mesa
o en el piso con la cara boca abajo. El catequista divide
a los niños en dos grupos. Un niño del primer grupo vira
dos tarjetas. Si son iguales o están relacionadas, el grupo
se queda con ellas. Si no son iguales, le tocará a un niño
del otro grupo escoger dos tarjetas. Al final gana el
grupo que tiene más tarjetas.
Comisión Nacional de Catequesis, Cuba
5. Juego para memorizar oraciones.
Materiales: Tiritas de papel (o cartón) con frases de
una oración conocida (Por ejemplo el Padre Nuestro, el
Credo etc).
Cómo se juega: Se colocan las tiritas en el piso y los
niños tienen que ordenar la oración, colocando las
tiritas una después de la otra. Cuando la oración está
ordenada, todos los niños lean la oración y tratan de
memorizarla. El catequista puede empezar a quitar las
frases para que el proceso de memorización se
convierta en un juego.
6. Mimo. Mimar una escena o personaje bíblico.
Materiales: Unas hojitas pequeñas, un lápiz y una
javita.
Cómo se juega: El catequista echa alrededor de diez
hojitas pequeñas en una javita. Cada hoja debe tener
escrito el nombre de un personaje o un relato bíblico.
Después, un niño saca una hoja, lee lo que está escrito
y empieza a mimar el relato o personaje apuntado.
Cuando alguien adivina correctamente, se sigue el
juego con otros niños.
Variación: El catequista pueden dividir a los niños en
grupitos pequeños y cada grupo saca una hojita.
Después todo el grupo puede mimar el personaje o
relato. (Esta variación es ideal para mimar escenas o
relatos bíblicos)
7. Rompecabezas
Materiales: 2 Dibujos con temas bíblicos o religiosos.
(Pueden ser impresos o dibujados por el mismo
catequista). Los dibujos se cortan en 20-30 pedacitos
(la cantidad de pedazos depende de la edad de los
niños) para tener dos rompecabezas.
Cómo se juega: Se divide a los niños en 2 grupos y a
cada grupo se le da un rompecabezas. Gana quien arma
su rompecabezas primero. Después, el catequista puede
explicar el significado del dibujo.
8. El ciego
Materiales: Un pedacito de tela para tapar los ojos de
uno de los niños. Objetos diferentes (o pueden ser
piedritas etc)
Cómo se juega: Se colocan algunos objetos en el piso.
A uno de los niños se tapan los ojos para que no pueda
ver nada. Él tiene que recoger los objetos con la ayuda
de un compañero quien le da indicaciones por dónde
tiene que moverse. Cuando logra recoger todos los
objetos se pueden tapar los ojos de otro niño y empieza
el juego de nuevo.
Objetivo: Enseñar a los niños que en la vida
necesitamos una guía y que debemos escuchar
ENCUENTRO NACIONAL DE CATEQUISTAS CUBANOS
atentamente lo que nos dice. Este guía es Jesús.
(también puede servir como introducción al relato
cuando Jesús sana a un ciego)
9. Adivina la frase
Materiales: Una pizarra y un plumón (o pueden ser una
hoja de papel y una pluma)
Cómo se juega: El catequista piensa en una frase
(puede ser una frase de Jesús, o cualquier frase
relacionada con el tema que va a tratar). En la pizarra
coloca una línea por cada letra de cada palabra de la
frase. (Por ejemplo si la frase es: “Yo soy el camino, la
verdad y la vida” va a escribir: _ _ _ _ _ _ _
_ _ _ _ _ _, _ _ ______ _ __ _ _ _ _.
Después divide a los niños en dos grupos y cada grupo
se turnan en sugiriendo una letra. Por ejemplo el primer
grupo dice la letra “a”. Si esa letra se encuentra en la
frase, el catequista escribe la letra donde corresponde y
por cada vez que aparece otorga puntos al equipo (por
ejemplo la letra “a” se encuentra 5 veces, entonces el
equipo gana 5 puntos). Cuando un grupo logra adivinar
toda la frase gana un bono de 10 puntos.
Juegos para terminar la
catequesis
1. Concurso de preguntas utilizando los peces. (Este
juego es una manera divertida para repasar el tema que
los niños acaban de escuchar)
Materiales: Alrededor de 10 dibujos de pescaditos
cortados, (cada pescado tendrá una pregunta escrita en
el dorso) 10 clip de papel (cada clip se ubica en la boca
de cada pescadito), un imán, una pita, una cañita.
Como se juega: Se dividen a los niños en dos grupos y
se colocan los pescaditos en el piso. Se entrega una
caña al primer equipo (hecha con la caña, la pita y el
imán) y uno de los jugadores tendrá 30 segundos para
“pescar” un pez. Si logra pescar uno, el catequista lee la
pregunta que tiene escrita y el niño tiene que contestar
(puede ser con la ayuda de sus compañeritos). Si
contestan bien se quedan con el pescadito. Al final gana
el equipo que tiene más pescaditos.
2. Contestar y lanzar los dados.
Materiales: Un dado. (Puede ser un dado un poco
grande elaborado con cartón). Preguntas sobre el tema.
Cómo se juega: El catequista divide a los niños en dos
grupos y empieza a hacer preguntas. Cuando un grupo
contesta bien, tiene derecho de lanzar el dado. Al final
gana el equipo que suma más puntos.
Comisión Nacional de Catequesis, Cuba