Para evaluar un niño co problema de lenguaje se realizan 3documentos

1. TRIAJE. Debo conseguir la conducta problema actual ¡Actualmente tiene problema pragmático?
2. ANAMNESIS. ANTESEDENTES
3. EVALUACIÓN

1. TRIAJE. TIENE COMPONENTES. Analizar el esquema en el siguiente orden Sustantivo, verbos, adjetivos, adverbios. Es para saber la conducta lingüista actual.

PRODUCTIVO RECEPTIVO

EXPRESIVO COMPRENSIVO

PRAGMATICO ¿Tiene intensión comunicativa? ¿Cuándo pide algo cómo lo pide?

¿Cuándo algo le molesta cómo lo manifiesta?¿Cuándo conversa

respeta turnos? ¿Cuándo conversa de que temas habla?

¿Cuándo conversa como cambia de temas?

Anoto aquí las preguntas y respuestas?

LEXICO ¿Actualmente cuantas palabras maneja? ¿Actualmente cuantos y comprende? ¿Si le pido que me pase una cosa el entiende?
Nombres conoce? Su pequeño cuantas palabras habla en la ¿De cuantas palabras estamos hablando?
actualidad + De 10, + 50+ 100? Sustantivo, verbos, adjetivos, adverbios

SEMANTICO El conoce el significado de las palabras? ¿Para qué sirve? ¿Sabe de Basándose en sus características el sabe, de lo que me estoy
qué está hecho (a), Sustantivo, verbos, adjetivos , adverbios refiriendo, si le digo tráeme eso que me pongo en la cabeza para
que no me moje de la lluvia? El sabe a lo que me estoy
refiriendo, sería capaz?

MORFOLOGICO Actualmente pronuncia las palabras correcta mente o dice Tiene problemas para el género y número de personas
“quevado” modido. Sustantivo, verbos, adjetivos , adverbios
 Pronuncia oraciones? ¿Cómo son sus oraciones?¿se come algún
SINTACTICO
conector, reemplaza algún conector omite algún conector ,
artículo. Omite, conectores , palabras como: Sustantivo, verbos,
adjetivos , adverbios.
Comprende cuando se le hacen oraciones o se le debe hablar con
palabras sueltas, reemplaza algún conector omite algún conector,
artículo

FONOLOGICO Reemplaza algún sonido, omite algún sonido dice mamos en vez
de vamos, dice zapo en vez de sapo.

FONETICO