Nombre: Nota:
Curso:
Fecha Puntaje: / 68
Objetivos de aprendizaje:
-Demostrar compresión del texto leído.
-Responder preguntas que aluden a información explícita e implícita del libro.
-Describir personajes del texto leído.
-Reconstruir la secuencia de acciones.
-Emitir opiniones sobre la lectura.
Instrucciones:
Dispones de 1 hora para desarrollar la prueba.
Lee atentamente cada una de las preguntas.
Si necesitas hacer algún ejercicio, operación o dibujo lo puedes realizar al costado de cada
pregunta.
No converses durante la evaluación, ni una vez finalizado éste.
1. En la familia había un personaje que era muy gracioso y bromista que era:
a) El papá de Ben
b) El hermano de Ben
c) El primo de Ben
d) El tío de Ben
a) Austria
b) Polonia
c) Afganistán
d) Katja
a) Un regalo
b) Un pelotazo
c) Un helado
d) Una flor
Asignatura: Lenguaje y comunicación.
Exigencia: 60% de aprobación
a) Pedro Hartin.
b) Peter Henríquez.
c) Peter Hartling.
d) Ninguna de las anteriores.
7. Ben es un niño:
a) Travieso y distraído.
b) Peleador y burlesco.
c) Amoroso y tierno.
d) Aplicado y ordenado.
a) Cariño y admiración
b) Simpatía y solidaridad.
c) Rechazo y desprecio.
d) Ninguna de las anteriores.
a) La consuela.
b) Le dice que la quiere.
c) Comparte con ella.
d) Ninguna de las anteriores.
a) una coneja
b) un hámster
c) una ratita
d) una conejilla de indias
14. La oración” He recorrido 400.821 kilómetros 692 metros sin provocar el más mínimo
accidente” la dice:
a) Madre de Ben
b) El padre de Ben
c) Ben
d) Tío Gerhard
a) Callos a la madrileña
b) Callos a la polaca
c) Sopa de callos
d) Callos en olla
a) Amigo de Ben
b) Vecino
c) Maestro
d) Tío de Ben
a) Polonia.
b) Alemania.
c) Gatowitz
d) Kattowitz
a) Químico
b) Mecánico de minas
c) No tenía trabajo
d) Ingeniero
a) 3º año
b) 4º año
c) 5º año
d) 6º año
a) ¿Estas enojado?
b) ¿Aún te gusto?
c) ¿Quieres venir a casa?
d) ¿Te vas de vacaciones?
1. ______Ben quiere a Anna es una historia realista que cuenta el amor entre dos
preadolescentes.
2. ______ Ben es de origen alemán, hijo de un ingeniero, y Ana es de origen polaco,
descendiente de unos pobres emigrantes.
3. ______ Ana al llegar a la escuela fue aceptada y querida por sus compañeros.
4. ______ Ambos jóvenes tienen 18 años de edad.
5. ______ La amistad entre los dos jóvenes va creciendo y acaba por convertirse en
atracción y amor mutuo.
6. ______ En la historia plantea que estar enamorado “Es como si te doliera la barriga”.
7. ______ Ana y Ben comienzan una relación y son muy felices.
4.- ¿Qué piensas sobre la actitud que tuvieron los padres de Ben y de Anna frente a la
amistad de sus hijos? Justifica.
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Asignatura: Lenguaje y comunicación.
Exigencia: 60% de aprobación
IV.- Realiza un dibujo que represente cada una de las partes de la historia. Recuerda
que los cuentos tiene 3 partes: inicio, desarrollo o nudo y final. En el espacio
asignado, explica qué observamos en tu dibujo. (9 puntos).
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