I. Encierra en un círculo la alternativa correcta. Recuerda realizar los cálculos necesarios para obtener la solución.
No adivines. Solo una alternativa es la correcta. (10 Puntos)
a) b) c) d) 1 3 2 1
a) b) c) d)
4 4 4 2
7. Dos fracciones son equivalentes cuando: 8. En tercero básico hay 30 alumnos y a la mitad le
gustan las matemáticas. ¿A cuántos niños les gustan las
a) Tienen los mismos números matemáticas?
b) Ocupan el mismo espacio en la misma figura
c) Son diferentes a) 20 b) 10 c) 5 d) 15
d) No existen las fracciones equivalentes
9. ¿Cuál de las alternativas representa la lectura de la 10. Si Manuel comió la cuarta parte de una piza, ¿qué
5 fracción representa las partes que quedan?
fracción ?
10
a) Cinco quintos 4 3 2 1
b) Diez quintos a) b) c) d)
4 4 4 4
c) Diez décimos
d) Cinco décimos
II. Compara las siguientes fracciones con <,> o = (6 puntos)
III. Une con una línea cada representación con la fracción que corresponde: (5 puntos)
IV. Escribe con palabras y realiza la representación de las siguientes fracciones: (10 puntos)
3
4
2
5
1
2
4
6
2
3
ÉXITO!!