ESCUELA HÉROES DEL ITATA

Asignatura: Ciencias naturales

Profesor: Ervi Muñoz Mardones
“..SEMBRANDO FUTURO…”

EVALUACIÓN PROCESO DE CIENCIAS NATURALES, Nota:

SEGUNDO SEMESTRE
UNIDAD 4: “El cuerpo humano y su cuidado”

NOMBRE ALUMNO/A PUNTAJE PUNTAJE

IDEAL OBTENIDO
…………………………………………………………………………………………..
44 ………

Unidad: El cuerpo humano y su cuidado. FECHA Nº lista Curso:

Objetivo: __ /__/18 ………. __ Año __
Identifican los huesos y músculos del cuerpo humano.
Comprenden la función de ciertas partes del cuerpo humano.
Describir la función del sistema nervioso y sus partes.

I.- Encierra la letra de la alternativa correcta. (1 pto c/u. total, 9 pts)

1 ¿Qué estructura del sistema esquelético señala la letra X?

A. Cráneo.
B. Costillas.
C. Vértebras.
D. Columna vertebral.

2 ¿Cuál es la función principal del cráneo?

A. Proteger el cerebro.
B. Proteger los pulmones.
C. Soportar el peso del cuerpo.
D. Permitir el movimiento de la cabeza.

3 Pedro sufrió un accidente jugando a la pelota y le enyesaron una de sus piernas desde el muslo hasta
el tobillo. ¿Qué función del sistema esquelético se ve principalmente afectada debido a la inmovilización
de la pierna?
A. La forma corporal.
B. El soporte del cuerpo.
C. La protección de la médula.
D. El movimiento de la extremidad.

4 ¿Qué característica de los músculos esqueléticos les permite contribuir al movimiento del cuerpo?
A. Son duros.
B. Son rígidos.
C. Son móviles.
D. Son elásticos.

5 ¿Qué consecuencia a largo plazo puede provocar estar mal sentado?

A. Los huesos de la columna pierden rigidez.
B. No se ejercitan los músculos de la espalda.
C. El esqueleto puede presentar deformaciones.
D. Los huesos de la columna se pueden fracturar.

6.- ¿Qué ocurriría si los nervios de tu mano no realizaran su función?

A. Perderías la sensibilidad de la mano.

B. Disminuiría la actividad de tu cerebro.
C. No ejecutarías movimientos involuntarios.
D. La información llegaría lentamente al cerebro.

7 ¿Cuál es el orden de transmisión de la información nerviosa?

A. Estímulo – nervios – médula espinal – cerebro.
B. Médula espinal – cerebro – nervios – estímulo.
C. Nervios – estímulo – cerebro – médula espinal.
D. Cerebro – médula espinal – estímulo – nervios.
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Asignatura: Ciencias naturales
Profesor: Ervi Muñoz Mardones
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8 ¿Qué estructura se encarga de procesar los reflejos?

A. Nervio.
B. Cerebro.
C. Músculo.
D. Médula espinal.

9.- ¿En qué función intervienen las estructuras del sistema esquelético?
A. Protección
B. movimiento
C. soporte
D. articulaciones

II.- Completa las siguientes oraciones. (1 pto c/u. total, 7 pts)

a.- El sistema esquelético está formada por ____________ huesos.

b.- La forma de los huesos pueden ser: _______________, ________________ y ___________

c.- El sistema óseo, la función que cumplen: los que dan ______________ y forma a nuestro cuerpo, los
que ________________ órganos importantes y la que permiten el _____________________ de nuestro
cuerpo.

III.- Escribe el número de la columna A, en la columna B. (1 pto c/u. total, 4 pts)

Columna A Columna B

1.- articulaciones _____ conectan los huesos y los músculos.

2.- ligamentos _____ Unen dos o más huesos por medio de ligamentos.

3.- músculos _____ Son órganos blandos y elásticos que se pueden contraer
Y relajar.

4.- tendones _____ Su estructura con forma de cintas, muy resistente y permite
Movilidad.

IV.- Desarrollo: (10 pts)

1.- ¿Cómo está formado el sistema nervioso? (4 pts)

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2.- Explica una enfermedad que puede sufrir nuestro sistema óseo.- (2 pts)

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3.- Da dos ejemplos de respuestas voluntarias e involuntarias. (4 pts)

Respuesta voluntaria Respuesta involuntaria

4.- nombra 2 efectos del consumo del alcohol en el organismo. (2 pts)

a.-
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b.-
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V.- Escribe los nombres de los huesos, según se indican: (14 pts)