Subsecretaría de Territorios de Inclusión y Oportunidades

Línea Entornos para la Vida

GUÍA METODOLÓGICA TERTULIA 1. MEMORIA DEL BARRIO

Hora Actividad Metodología Recursos Responsable

6:00 pm. Presentación del Exposición Gustavo
circuito Gutiérrez
pedagógico
6:15 p.m. Fotolenguaje Se divide el grupo en 3 9 fotografías Gustavo
subgrupos, a cada grupo se impresas. Gutiérrez
le entregan tres fotografías
que aborde temas de Papel craf,
interés sobre la memoria del marcadores, cinta
barrio: de enmascarar.

Subgrupo 1: Fotografías
cinta larga y el Jarillón del
rio Cauca.

Subgrupo 2: Fotografías
De la calle del hueco a la
calle de colores.

Subgrupos 3: Fotografías
zona deportiva y recreativa.

Dinámica en cada subgrupo

pueden ser 3 personas en
cada uno. Se da las
siguientes orientaciones:

- Observar y rotar cada

una de las fotos (en
total 3).
- Dibujar o escribir en
grupo:
Describan el sitio
¿Qué relación tienen
con ese sitio?
¿Qué recuerdos tiene
sobre ese lugar?
¿Cuál es la historia
que más recuerda de
ese escenario?
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Línea Entornos para la Vida

Hora Actividad Metodología Recursos Responsable

¿Cuál es el
aprendizaje que
tienen sobre la
dinámica de ese
espacio?
¿Qué ha pasado hoy
con ese escenario,
qué cambios ha
tenido?

Con lo que el grupo a

logrado concluir alrededor
de las fotografías se le pide
a los participantes que
identifiquen dos figuras a
través de las cuáles recojan
sus conclusiones.

7:30 pm Plenaria Se propicia que cada Marcadores y Gustavo

subgrupo presente sus papel craf. Gutiérrez
reflexiones alrededor de las Nicolás
fotografías. El orientador va Vergara
retomando las conclusiones
para poder hilarlas en lo que
será el cierre final.
8:15 p.m. Conclusiones y El orientador expone las Gustavo
finalización principales conclusiones Gutiérrez
tratando de hilar cómo los
acontecimientos narrados
han generado
transformaciones en la vida
comunitaria.