Alta impedancia de entrada, para
frecuencia de corte baja en 50 Hz.
Carga con salida asimétrica.
Obtener la ganancia en modo común y en
modo diferencial.
1
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
, ,
y .
Fig. 2
A continuación se presenta el esquema del circuito
a construir:
Si se realiza una LVK en la malla del lado izquierdo
y teniendo en cuenta que no circula corriente por
el “Gate” del transistor se tiene que:
2
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
para ello, se tomará el subcircuito del lado Cabe destacar que ahora el voltaje será la
derecho en donde se encuentra la resistencia de mitad de la magnitud calculada, esto es gracias a
carga (Fig. 3) y se utilizará el modelo del transistor que la resistencia de carga solo depende de un
para bajas frecuencias (Fig. 4), ambos casos que lazo de las terminales del amplificador diferencial.
fueron mencionados anteriormente se presentan Ahora, a partir del análisis previo, se procederá a
a continuación: realizar el análisis en modo Diferencial y en modo
Común. Partiendo por el análisis en modo
diferencial se tiene que:
3
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
109.970[kΩ]
4
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Para Corriente:
5
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
:
Fig. 10 - Fase
Fig. 12 - Fase
Fig. 7 - Magnitud
Al igual que el resto de los gráficos, se puede ver
como la frecuencia de corte baja actúa en los
.
Fig. 8 - Fase
Fig. 14 - Fase
Fig. 9 - Magnitud
Del gráfico se puede observar que el ancho de
banda de la corriente diferencial bordea
aproximadamente el rango de los hasta
los .
6
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Fig. 16
7
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Fig. 19 - Magnitud
Impedancia de salida:
Finalmente, las gráficas de respuesta en frecuencia
para las impedancias de entrada (modo diferencial
y común) y salida, se muestran a continuación:
Fig. 17 - Magnitud
Fig. 22 - Fase
8
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
9
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Fig. 23
Fig. 28
Fig. 24
Donde el primer subgráfico de la Fig. 20
Y su equivalente como compuerta es: corresponde a la salida del circuito lógico para las
distintas entradas que se muestras abajo. Por
tabla de la verdad se sabe que:
Fig. 25
Fig. 29
10
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Donde se puede apreciar que la salida del circuito CD4023B, ya que presenta un tiempo típico de
solo será “LOW” (0 Lógico) cuando todas las .
entradas del circuito sean “HIGH” (1 Lógico).
Para finalizar, se verá el tiempo de respuesta para
el 1 y 0 Lógico, para ello se debe tomar en cuenta
que en general:
Fig. 32
.
Fig. 33
Fig. 31 -Conclusiones
Donde se puede observar que: Amplificador diferencial
11
UNIVERSIDAD DE CONCEPCION
Compuerta Lógica
Para el caso de la compuerta lógica, se
comprendió que el diseño del circuito marcharía
mejor si se consideraban los transistores
complementados, es decir, pertenecientes a la
misma serie (solo con distintos canales) y no
transistores PMOS y NMOS al azar.
Se vio también que el Time Rise no debe ser
necesariamente igual al Fall Time, y por último,
que existen miles de formas para armar un circuito
lógico, uno mas eficiente que el otro, pero sin
implicación que sea mas económico, es por esto
que varios fabricantes diseñan sus circuitos
integrados en base a mas etapas, por ende un
mayor retardo pero con fines económicos más
prácticos.
REFERENCIAS
12