Trabajo Colaborativo Consolidado Final

Fundamentos De Química

Michael Jovan Cano Buitrago -1721020586

Freddy Alexander Torres Babativa - 1721020584

Kelly Johana Bulla Diaz - 1711021055

Andrés Mauricio Mesa Vanegas - 1711024347

Tutor: Angelica Rodríguez

Grupo: 4 Subgrupo 39

Politécnico Grancolombiano

Noviembre de 2018
Collage
Análisis

Semana 4

1. ¿Qué función tiene el esmalte? Indique cada uno un método “DIFERENTE” que se
utilice a nivel industrial para prevenir la corrosión.
El esmalte como en varias ocasiones de las intervenciones he explicado sirve para
prevenir la corrosión, retarda el proceso de corrosión y sirve como capa protectora.
Investigando en los procesos industriales existen 5 posibles soluciones utilizadas en la
industria posibles para proteger a los productos de acero contra los efectos de la
corrosión:

 Utilice acero inoxidable en lugar de acero normal. Acero inoxidable es acero normal
mezclado con otros metales como níquel y cromo. Sin embargo, el coste del acero
inoxidable hace que éste no sea práctico para un uso diario, excepto para pequeños
elementos de ajuste como pernos y tuercas.
 Recubrir el acero normal con zinc. El recubrimiento de acero con zinc, que es otro
metal, es un procedimiento que se conoce generalmente como galvanizado y es la
forma más normal de proteger pequeños objetos fabricados como anillas de amarre,
bolardos fabricados con tubos, pernos, mordazas, cadenas, grilletes, tuberías de
agua, etc. Los materiales para recubrir se sumergen normalmente en un baño de zinc
fundido en talleres especializados. Una vez un objeto se ha sumergido en zinc en
caliente no se debe realizar ningún trabajo de soldado, corte o taladrado, ya que esto
destruiría la integridad del recubrimiento de protección.
 Recubrir el acero normal con plásticos especiales. El recubrimiento del acero con
plásticos especiales resistentes al desgaste constituye otra forma de protección contra
la corrosión; sin embargo, el alto coste que implica el proceso de recubrimiento (en
talleres especializados) hace que este método no sea práctico para uso diario.
 Pintar el acero normal con pinturas especiales. El pintar el acero utilizando pinturas
especiales es el método más común de proteger grandes estructuras de acero. Las
superficies que se van a pintar se deberán limpiar cuidadosamente con un cepillo de
acero (o preferiblemente mediante un chorro de arena). La capa inferior deberá
consistir en un imprimador basado en zinc. La segunda y tercera capas deberán
consistir en una pintura de epoxi sobre base de brea.
 Proteger el acero con ánodos de zinc (protección catódica). Los ánodos de zinc se
utilizan para prolongar más aún la vida útil de estructuras de acero sumergidas en
agua del mar como, por ejemplo, pilones de acero, pontones, flotadores metálicos,
etc. Los elementos de aluminio, en contacto con acero húmedo, quedan expuestos
también a la corrosión galvánica.
2.Describa qué factores favorecen la aparición de corrosión de acuerdo a su
experiencia en el experimento casero y en que situaciones de su cotidianidad usted
ha podido hacer evidente estos cambios. Tenga en cuenta los cambios físicos de
las puntillas, cambios de color y aspecto.
Teniendo en cuenta lo experimentado y lo investigado el mayor factor que causa
oxidación y corrosión, es la exposición al aire y oxigeno; que a su vez pueden ser
acelerados por compuestos como las sales y entre otros que en el experimento fueron de
las que más sufrieron corrosión y oxidación junto a las series 1,2,3 que contenían clorox.
En el diario vivir podemos ver esto en metales en el hogar sin recubrimiento que están
expuestos al aire libre y que al contacto con el agua u otras sustancias crean óxido y se
corroen con facilidad.
3.Teniendo en cuenta el comportamiento de la corrosión, explicar las diferencias
que se presentan en las dos situaciones siguientes:
a. Disponer de un ánodo grande unido a un cátodo pequeño.
Si el ánodo es grande con relación al cátodo, la corrosión será débil puesto que los iones
con carga positiva se desplazan hacia el cátodo y los de carga negativa, hacia el ánodo.
Los electrones circulan del cátodo al ánodo; el cátodo en una fuente de electrones en el
interior de la disolución electrolítica, mientras que el ánodo actúa como un absorbente de
electrones.
b. Disponer un ánodo pequeño unido a un cátodo grande
Si el área del cátodo es grande con relación al ánodo, sufrirá esta una
corrosión muy intensa, puesto que la densidad de la corriente es mayor para el electrodo
más pequeño que para el más grande, por ello el ánodo pequeño se corroerá más rápido.
Es muy importante tener en cuenta que la densidad de corriente es mucho mayor para el
electrodo más pequeño que para el más grande, en donde siempre el ánodo(+) es aquel
que se corroe más rápido.
4. ¿Cómo se relaciona los medios ácidos y alcalinos con los procesos de oxidación
de los metales?
Los medios ácidos reaccionan por medio del ozono, debido a que el ozono es un
poderoso oxidante y eficiente bactericida, aplicado exitosamente desde hace mucho
tiempo como desinfectante de aguas potables.
Se tiene conocimiento de ciertos compuestos refractarios, como los ácidos acético y
oxálico, que vienen siendo para de la oxidación intermedia en ozonización y otros
procesos de hidroxilación, que resisten la mineralización.
5. ¿Por qué una barra de aluminio no se corroe con tanta facilidad como las placas
de hierro en medio ácido? Justifique utilizando la tabla de potenciales estándar de
reducción, incluida en los anexos (abajo)
La velocidad a la que el aluminio se corroe, en un principio, es más rápida que en el caso
del acero, debido a la mayor afinidad del oxígeno con el aluminio, pero una vez formada la
capa de óxido en la superficie, ésta actúa como un escudo, ya que es muy dura y
compacta, evitando de esta forma la progresión de la oxidación en el aluminio. No
ocurriría lo mismo en el acero, ya que ésta seguiría avanzando hasta provocar el deterioro
de la pieza.
Por este motivo, aunque el potencial de oxidación del aluminio frente al ambiente es
mucho mayor que el del hierro, y que efectivamente se oxida mucho antes, la oxidación
no progresa hacia el interior con la rapidez con que sucede en el hierro. Tal es la
capacidad de protección de estos óxidos de aluminio, que se han desarrollado sistemas
de protección -anodizados- basados en una oxidación controlada de piezas de aluminio
con objeto de obtener mayores espesores de óxido y más compactos, para aumentar su
resistencia a la intemperie.
Mirando la tabla podemos concluir que el potencial en medio ácido del hierro o acero
frente a el del aluminio es menor, pero al no tener la resistencia de la capa el proceso de
oxidación progresa mayormente en el hierro que en el aluminio.
Semana 5
1. Calcule la masa de Aluminio que se produce en 2 horas por electrolisis de AlCl3 fundido
se la corriente eléctrica es de 5 A.

2. Utilice los datos de una tabla de potenciales estándar de reducción a 25°C para clasificar
cada una de las siguientes especies como agente oxidante, reductor o una combinación,
explique su elección:
3. Calcule el potencial estándar de la celda (E0 ) para cada reacción a 25°C y sustente si
se efectúan espontáneamente en condiciones estándar:
4. Un proceso de electrodeposición de cobre utiliza una corriente de 15,5 A para disolver
un ánodo de cobre (Ag) y electro depositarlo en un cátodo de plomo (Pb). Sin reacciones
secundarias, cuánto tiempo tardarán en depositarse 5500m g de Ag del ánodo.

Corriente (I) = 15.5 A

Tiempo (t) =?

Masa (m) = 5500 mg Ag ∗ (1 g Ag / 1000 mg Ag) = 5.5 g Ag

𝑬𝒒𝒖𝒊𝒗𝒂𝒍𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒒𝒖í𝒎𝒊𝒄𝒐 𝒅𝒆 𝑨𝒈 = masa atómica / valencia

𝑬𝒒𝒖𝒊𝒗𝒂𝒍𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒒𝒖í𝒎𝒊𝒄𝒐 𝒅𝒆 𝑨𝒈 = 107.88 g Ag / 1

𝑬𝒒𝒖𝒊𝒗𝒂𝒍𝒆𝒏𝒕𝒆 𝒒𝒖í𝒎𝒊𝒄𝒐 𝒅𝒆 𝑨𝒈 = 107.88 g/equiv

5. Una batería de plomo de 12 V contiene 410 g de plomo en sus placas anódicas y una
cantidad estequiométricamente equivalente de PbO2 en las placas catódicas. Responda
las siguientes preguntas:

a. Calcule la cantidad máxima de coulomb de carga que puede producir la batería a una
corriente de 1 A suponiendo que la energía no decae durante la descarga.

b. ¿Cuál es el trabajo eléctrico máximo en kilowatt-horas que la batería puede efectuar?

La batería con estas características va a generar una carga por un tiempo cercano a las 6
horas, esto es equivalente a 21600 segundos.

Carga Eléctrica

𝑸=Ixt

𝑸 = (1 A) x 21600 s = 21600 C

Potencia

𝑷=𝑉∗I

𝑷 = 12 V x 1A

𝑷 = 12𝑊

Batería de 6 horas trabajando, tenemos que:

𝑷=𝑉x𝑡

𝑷 = 12W x 6 h

𝑷 = 72 W − h x (1 kW / 1000 W) = 0,072 kW

6. Se tiene una pila galvánica compuesta por un electrodo de zinc en una disolución 1M
de ZnSO4 y un electrodo de níquel en una disolución 1,5M de NiSO4. Las disoluciones
están separadas por una pared porosa que impide la mezcla mientras los electrodos se
conectan por medio de un cable externo con interruptor.

¿Qué sucede al cerrar el interruptor? Analice y

justifique: Las celdas galvánicas producen energía a
través del intercambio de electrones entre las
soluciones a través de los electrodos, si el interruptor se
cierra, permite el paso de los electrones creando un flujo
de energía que permite que el bombillo se encienda.
Una pila galvánica o célula galvánica se refiere a aquel dispositivo que se vale de
las reacciones redox para poder convertir la energía química en energía eléctrica y en
donde la reacción química que se utiliza es espontánea siempre.

Ahora, en base a planteado y sabiendo que las semirreacciones de la pila son

corresponden a

Zn → Zn2 2e- E0 = -0,763 V

Ni2 → Ni 2e- E0 = 0,250V

Y tenemos que,

a) ¿Qué electrodo es el ánodo de la pila? Es el electrodo de zinc debido a que la

oxidación ocurre en el ánodo, el elemento más negativo.

b) ¿Qué electrodo se corroe y qué electrodo que se oxida? El electrodo que se correo es
el zinc ya que en su ánodo es donde tiene lugar el fenómeno y se oxida en el electrodo de
este mismo ya que la semirreacción del zinc tiene un potencial (E0 = -0,763 V) más
negativo comparado con el potencial del níquel qu es E0 = -0,250 V

c) ¿Cuál es la FEM fuerza electromotriz de la pila?, para obtener la FEM debemos sumar
las dos reacciones:

Reacción anódica: Zn → Zn2 2e- E0 = -0,763 V

Reacción catódica: Ni2 → Ni 2e- E0 = 0,250V

Total: Zn Ni2 → Zn2 Ni E0pila = -0,514 V

 Conclusiones

 En la realización del presente trabajo se comprendió varios fenómenos químicos que

en ocasiones no vemos que suceden a diario y de los cuales químicamente pudimos
comprender y a su vez debatir.

 El desarrollo de este trabajo nos permite identificar y tener más claro el concepto sobre
los metales y como la corrosión y oxidación por procesos químicos y cambios físicos
pueden verse en nuestro diario vivir, trabajos y demás.

 Sabemos que en algunos casos en el experimento realizado por los 4 compañeros se

evidenciaron algunos errores de procedimiento como por ejemplo el no recubrimiento
total de las puntillas con esmalte, entre otros, que derivaron a que en algunos vasos de
la serie 2 nos dieran resultados diferentes.

 Se pudo comprender el proceso por el cual se deriva la corrosión y la oxidación, se

establecio diferencias como que la corrosión es el deterioro de un material metálico a
consecuencia de un ataque de su entorno (aire, agua, etc.), mientras que
la oxidación es el ataque del oxígeno (normalmente del aire o del agua) a un material
produciendo en el material una corrosión.

 Se logro debatir y establecer procesos para la solución de los problemas presentados y

conjuntamente resolverlos de manera efectiva, con alguno que otro error, pero siempre
respetando el proceso aprendido e intentando llegar al resultado deseado.
 Bibliografía

AdrianGonzalez_EAF (24 de 11 de 2018). Obtenido de blogspot:

http://adriangonzalez-eaf.blogspot.com/2011/10/diferencia-entre-oxidacion-y-
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Khan Academy (24 de 11 de 2018). Obtenido de Khan Academy:

https://es.khanacademy.org/science/chemistry/oxidation-reduction/redox-oxidation-
reduction/a/oxidation-reduction-redox-reactions

ciencias naturales . (24 de 11 de 2018). Obtenido de ciencias naturales :

http://www.areaciencias.com/quimica/configuracion-electronica.html

Prof.Dr.Rafael Borneo (24 de 11 de 2018). Obtenido de blogspot:

http://clasesdequimica.blogspot.com/2012/06/celdas-galvanicas-y-
electroliticas.html

Lo mejor de la química (24 de 11 de 2018). Obtenido de Lo Mejor De La Química:

https://lo-mejor-de-laquimica.webnode.es/conversion-de-moles-a-moleculas/f

Ruben Dario Osorio. (24 de 11 de 2018). Obtenido de aprende en línea:

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/ocw/mod/page/view.php?id=244&inpopup=
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