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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO UAPA

ESCUELA DE EDUCACION
CIENCIAS DE LA EDUCACION MENCION LENGUA ESPAÑOL

PRESENTADO POR:

STEPHANY TEJADA MARTINEZ

MATRICULA:

164569

ASIGNATURA:

FUNDAMENTOS FILOSOFICOS E HISTORIA DE LA


EDUCACION DOMINICANA

FACILITADORA:

CARMEN MENDEZ

SANTIAGO DE LOS CABALLEROS

REPUBLICA DOM

03DE JUNIO 2017


Seguimos analizando la evolución histórica de la Educación
Dominicana. En esta semana trabajaremos los cambios
producidos después de proclamada la Independencia Nacional en
1844. Veamos:

1.- Presenta un informe que incluya de manera cronológica


los aspectos más significativos de la educación en la
República Dominicana de la Primera y Segunda República
(1844-1861) y el período de anexión a España (1861-1865)

El proceso educativo durante la etapa histórica de la primera


república se desarrolló bajo materiales caracterizado por una
estructura económica determinada por la producción de tabaco,
madera y el ganado. En el orden del pensamiento político la
correlación de fuerzas sociales estuvo determinada por la pugna
entre los sectores conservadores y liberales cuyo resultado fue la
culminación del predominio

-Contexto histórico de la Primera República

Se denomina Primera Republica al periodo que abarca desde la


proclamación de la independencia 1844 hasta la perdida de la
soberanía nacional cuando se produce la anexión a España en
1850.
El contragolpe de estado que dio Pedro Santana puso de
manifiesto la realidad de la sociedad dominicana que surgió con
la Primera República. Para los años de la independencia, todo el
poder social, económico y político descansaba en los grandes
propietarios o hateros. La riqueza y el prestigio social convertían
al gran propietario (hatero) en un cacique político dentro de su
hato o localidad regional. El hatero no le gustaba el concilio, era
más partidario del dominio que de las libertades.
El primer gobierno de la naciente republica constituyo la junta
Central Gubernativa, presidida en principio por Francisco del
Rosario Sánchez y luego por tomas Bobadilla. Luego de la Junta
Central Gubernativa, el congreso que se había formado en la
ciudad de San Cristóbal. Donde también se había promulgado la
constitución, Eligio a Pedro Santana como primer gobierno
constitucional de la Republica.
La primera república fue gobernada por una serie de personajes
dentro de los que se encuentran: Pedro Santana tres veces,
Buenaventura Báez dos veces, Manuel Jiménez y Manuel de la
regla de Mota.
El último gobierno de la republica lo constituyo Pedro Santana, en
el periodo comprendido entre los años 1857-1861, y el cual
finalizo con la anexión a España (1861).

Situación educativa en la Primera República. El sistema


educativo dio paso a la creación del ministerio de instrucción,
cuyo primer ministro lo fue Tomas Bobadilla, quien fue presidente
de la junta central gubernativa, primer gobierno colegiado que
tuvo nuestro país.

Influenciado por el estado de guerra constante con los haitianos y


al hecho de que no se disponía de un sistema impositivo como
del que dispone el gobierno actual, los pocos ingresos que
percibía el Estado provenían de los impuestos a las
exportaciones e importaciones y tenían que destinarse a los
gastos de guerra. Visto esto, el ministerio de educación no
contaba con los recursos suficientes para desarrollar la
educación. Como se puede apreciar en la actualidad, el sistema
educativo requiere de un sistema legal que lo oriente y sustente.
Para el cumplimiento de esto el 13 de mayo de 1845 se creó la
primera ley de instrucción pública, donde se establecían las
primeras normas para los maestros, alumnos, autoridades y
salarios. Debido a los cambios políticos, cuando llegaba un nuevo
mandatario se derogaban las leyes educativas y se creaban
otras. Esto ocasiona efectos negativos para el desarrollo
educativo de cualquier nación. En 1848 se legislo para dar origen
al seminario conciliar como institución de educación superior en
el periodo de la primera república.

En los inicios de 1844, el currículo de la educación primaria era


muy limitado, se enseñaba lectura, escritura, cálculo y cuentas,
bordados y oración a coro. En el aspecto ideológico, la iglesia
católica continuaba ejerciendo una gran influencia en el aparato
educativo, esta influencia provenía desde la época colonial.
Siendo esta institución la que mayor influencia ejerció, la filosofía
educativa no tuvo gran diferencia respeto a la época colonial,
pues los fines educativos durante la primera república
perseguían la formación de personas obedientes al gobierno, a
las leyes y a dios, con una actitud conformista

- Cambios introducidos por los españoles durante la Anexión


1861-1865.

En 1493, Colón regresó a la isla en su segundo viaje y fundó la


primera colonia española en el Nuevo Mundo, la ciudad de La
Isabela. En 1496, su hermano Bartolomé Colón estableció el
asentamiento Santo Domingo de Guzmán en la costa sur, que se
convirtió en la nueva capital. Se estima que los 400 000 taínos
que vivían en la isla fueron esclavizados antes de trabajar en las
minas de oro. Como consecuencia de la opresión, el trabajo
forzoso, el hambre, las enfermedades y asesinatos en masa, se
estima que para el 1508 ese número se había reducido a
alrededor de 50 000. En 1535, solo 6000 estaban vivos.

Durante este período, la dirección española cambió de manos


varias veces. Cuando Colón partió en otra exploración, Francisco
de Bobadilla se convirtió en gobernador. Las acusaciones contra
Colón por parte de los colonos debido a su mala gestión se
agregaron a la situación política tumultuosa. En 1502, Nicolás de
Ovando sustituye a Bobadilla como gobernador, con un
ambicioso plan para ampliar la influencia española en la región.
Fue él quien tuvo un trato más brutal con la mayoría de los
taínos.

Un rebelde, Enriquillo, liderando un grupo de los que habían


huido a las montañas, atacaron a los españoles en varias
ocasiones durante catorce años. Finalmente, los españoles le
ofrecieron un tratado de paz. Además, le dieron a Enriquillo y sus
seguidores su propia ciudad en 1534. La ciudad no duró mucho,
ya que, varios años después de su creación, una rebelión de
esclavos la quemó, matando a todos los que se encontraban
dentro de la misma.

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