Tema:
La Elipse
Docente:
Espinoza Villavicencio, José Abel
Curso:
Matemática Básica
Alumnos:
Bermudez Lertua, Fabio Jr.
Berrospi Bernardo, Edgar Cosme
Caldas Aguilar, Jean Carlos Joel
Cercado Saavedra, Fernando Rafael
Fecha: 23-06-2016
HUACHO – PERÚ
2016
1. HISTORIA DE LA ELIPSE
La elipse, como curva geométrica, fue estudiada por Menaechmus,
investigada por Euclides, y su nombre se atribuye a Apolonio de
Perge. El foco y la directriz de la sección cónica de una elipse
fueron estudiadas por Pappus. En 1602, Kepler creía que la órbita
de Marte era ovalada, aunque más tarde descubrió que se trataba
de una elipse con el Sol en un foco. De hecho, Kepler introdujo la
palabra «focus» y publicó su descubrimiento en 1609. Halley, en
1705, demostró que el cometa que ahora lleva su nombre
trazaba una órbita elíptica alrededor del Sol.
2. CONCEPTO DE ELIPSE
Es la curva cerrada con dos ejes de simetría que resulta al cortar
la superficie de un cono por un plano oblicuo al eje de simetría
con ángulo mayor que el de la generatriz; respecto al eje de
revolución.
Un eclipse que gira alrededor de su eje menor genera un
esferoide achatado, mientras que un eclipse que gira alrededor
de su eje principal genera un esferoide alargado.
2.1. Elipse:
Es el lugar geométrico de los puntos de un plano cuya suma de
distancias a dos puntos fijos del mismo es constante. Los puntos
fijos denominan focos.
3. ELEMENTOS DE LA ELIPSE
3.1. Los elementos más importantes de la elipse
Focos: son los puntos
fijos F1 y F2 que generan la elipse. La
suma de las dos distancias de
cualquier punto de la elipse a los dos
focos (d1 y d2) es constante.
Distancia focal (2c): distancia entre
los dos focos. Es decir, F1F2=2c. c es
la semidistancia semifocal.
Centro: es el punto medio de los dos focos (O).
Semieje mayor: longitud del segmento CI o CK (a). La longitud
es mayor (o igual en el caso de la circunferencia) a la del
semieje menor. La suma de las distancias de cualquier punto
de la elipse a los focos es constante y ésta es igual a dos veces
el semieje mayor:
𝐶𝐹 = 𝑐 → 𝑐 = 5
𝐶𝐴 = 𝑎 → 𝑎 = 7
𝑏 2 = 𝑎2 − 𝑐 2
F
→ 𝑏 = √24 = 2√6
𝐴(ℎ, 𝑘 + 𝑎) = (4,9)
c
𝐵(ℎ + 𝑏, 𝑘) = (4 + 2√6, 2)
𝐹(ℎ, 𝑘 + 𝑐) = (4,7)
C
𝑏2 52
𝐿 (ℎ + , 𝑘 + 𝑐) = ( , 7)
𝑎 7
a 𝑏2 4
𝑅 (ℎ − , 𝑘 + 𝑐) = ( , 7)
𝑎 7
B' C B
F' L'
R'
A'
Bibliografía
http://www.prepa5.unam.mx/wwwP5/
profesor/publicacionMate/14X.pdf
6. LA ELIPSE EN LA VIDA DIARIA
La elipse es muy común en nuestra vida diaria, como también es objeto de estudio por los
astrólogos; como por ejemplo:
Lentes.
Globos.
Vaso con agua.
Algunos relojes.
Algunas mesas.
Algunos platos.
Algunos aretes.
Las orbitas de planetas.
La iluminación de linternas.
7. Bibliografía
https://es.wikipedia.org/wiki/Elipse
http://www.dibujotecnico.com/curvas-conicas-la-elipse/
http://www.prepa5.unam.mx/wwwP5/profesor/publicacionMate/14X.pdf
https://sites.google.com/site/geometriaanaliticageraferjenny/unidad-3/la-elipse
http://sylvanara.blogspot.pe/
http://elipseenterceroa.blogspot.pe/