Anda di halaman 1dari 4

BORANG PROFIL TOKOH

KATEGORI TOKOH Tandakan (X) pada ruangan yang disediakan

Tokoh Pembestarian Sekolah 2018

Tokoh Gerakan Tabiat Membaca 2018

Anugerah Khas Tokoh Murid Bestari 2018

1. MAKLUMAT PERIBADI

1.1 Nama Penuh :


GAMBAR
1.2 No. Kad Pengenalan

1.3 Jantina :

1.4 No. Telefon Bimbit :

1.5 Alamat Tempat Tinggal :

2. MAKLUMAT PERKHIDMATAN / PERSEKOLAHAN

2.1 Tarikh Perkhidmatan / :


Persekolahan

2.2 Jawatan Terakhir :

2.3 Tempoh Perkhidmatan


/ Persekolahan

2.4 Tempat Bertugas / :


Sekolah Terakhir

2.5 Emel :

3. KELULUSAN AKADEMIK / IKHTISAS / KEMAHIRAN

Bidang Tahun
Bil. Kelulusan Institusi
Pengkhususan Diperolehi

Borang Profil Tokoh


4. PENGALAMAN BERTUGAS / BERSEKOLAH

Gelaran Gred
Bil. Tempat / Jabatan Tempoh
Jawatan Jawatan

AMALAN TERBAIK SEMASA PERKHIDMATAN / PERSEKOLAHAN


TAJUK :
Terangkan dengan ringkas amalan terbaik (Tidak lebih 200 patah perkataan)

APAKAH KELEBIHAN AMALAN TERBAIK INI. SENARAIKAN.


1.
2.
3.
SEJAUH MANA AMALAN TERBAIK INI TELAH DISEBARLUASKAN
PERINGKAT
SEKOLAH DAERAH NEGERI KEBANGSAAN ANTARABANGSA

SENARAIKAN LATIHAN/KURSUS/BENGKEL YANG TELAH ANDA


KONGSIKANKAN (Mengikut tahun & peringkat)
NAMA LATIHAN / KURSUS / BIL
PESERTA
ANJURAN TAHUN PERINGKAT
BENGKEL
1
2
3

Borang Profil Tokoh


ADAKAH AMALAN TERBAIK INI PERNAH DIBENTANGKAN / DIKONGSIKAN
NAMA
ANJURAN TAHUN PERINGKAT
SEMINAR/PERSIDANGAN
1
2
ADAKAH AMALAN TERBAIK INI PERNAH DIKONGSI DI LAMAN SESAWANG?
SILA SERTAKAN ALAMAT SESAWANG TERSEBUT.

PERNAHKAH KAJIAN DILAKUKAN KE ATAS AMALAN TERBAIK INI? SILA


SERTAKAN KAJIAN TERSEBUT SEBAGAI LAMPIRAN

ADAKAH AMALAN TERBAIK INI TELAH MENDAPAT PENGIKTRAFAN ATAU


PENCAPAIAN
NAMA ANJURAN TAHUN PERINGKAT
1
2
KENAPA SAYA LAYAK DIIKTRAF MENJADI TOKOH
(Terangkan dengan ringkas dengan tidak melebihi 200 patah perkataan)

Borang Profil Tokoh


DISEDIAKAN OLEH:

Tandatangan Calon:

Nama Calon:
Tarikh:

DISAHKAN OLEH:

Tandatangan:

Nama Pegawai Teknologi Pendidikan / Pegawai Pendidikan Daerah

Tarikh:

Cop Jabatan:

Borang Profil Tokoh

Anda mungkin juga menyukai