ACTITUDES POSITIVAS HACIA EL

APRENDIZAJE

Existe un tipo de pensamiento que ocurre en la mente del sujeto mientras

aprende que puede facilitar o inhibir el aprendizaje. Esto quiere decir que un
alumno que no se siente a gusto o no tiene una actitud adecuada puede rendir
mucho peor que cuando se siente bien y tiene una actitud positiva. El clima
afectivo se conforma de tres elementos muy
importantes:

Actitudes hacia uno mismo y su relación con el

ambiente.
Actitudes hacia uno mismo y su relación con la
tarea.
Actitudes hacia uno mismo y su relación con
otros.

1. CAMPOS DE FORMACION ACADEMICA

ACTITUDES
POSITIVAS 2. AREAS DE DESARROLLO PERSONAL Y
HACIA EL SOCIAL
APRENDIZAJE

3. AMBITOS DE AUTONOMIA CURRICULAR

Conocimientos, habilidades, actitudes y valores.
Los profesores podemos aplicar estrategias concretas que
lleven a los alumnos a mejorar su propio ambiente de trabajo.
El ambiente físico de la sala de clases es un factor que los
mismos alumnos pueden mantener y adornar. El profesor
puede incentivar la participación estableciendo grupos de
alumnos que realicen estas labores en forma rotativa. Una
manera de fomentar estas actividades es permitiendo que los
mismos estudiantes establezcan sus propios estándares de
orden y de aseo de modo que su cumplimiento sea reconocido
como una meta de interés común y no como algo impuesto
desde fuera.
Los sentimientos de comodidad tienen que ver también con
los estados corporales y psicológicos de los aprendices.