I DATOS GENERALES
II MOTIVO DE LA EVALUACION
Evaluar el nivel de hábitos de estudio y determinar cuáles son los factores que
ocasionan un bajo rendimiento académico.
A. Análisis cuantitativo
Niveles
FACTORES Bajo Medio Alto P.D.
1 2 3 4 5 6 7 8 9
Planificación de estudios 15
Utilización de materiales 20
Asimilación de contenidos 24
Sinceridad 17
B. Análisis cualitativo
Las condiciones ambientales son favorables para el estudio que permiten dirigir
fácilmente a atención hacia el estudio con la concentración necesaria para lograr
un buen aprendizaje, así como también un alto rendimiento. De la misma manera
su planificación y administración del tiempo es adecuado entre el estudio y la
diversión, esto le permite repasar, revisar y preparar las clases Cristian presenta
una memorización adecuada de lo que estudia mediante la comprensión racional
de lo que pretende aprender. Uso deficiente de las relaciones entre los hechos que
se están estudiando con otros estudiados
V CONCLUSIONES
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Susan Callasaca Sinca
Practicante de Psicología