PROGRAMA BASE

Comisión Organizadora de la
Conmemoración del Bicentenario del Inicio
del Movimiento de Independencia Nacional y del
Centenario del Inicio de la Revolución Mexicana
programa base

Comisión Organizadora de la
Conmemoración del Bicentenario del Inicio
del Movimiento de Independencia Nacional y del
Centenario del Inicio de la Revolución Mexicana
 Contenido
Introducción, 9

Objetivos, 13

Líneas conceptuales, 17
Memoria,19
Diversidad, 19
Creaciones, 20
Al futuro, 20

Unidades temáticas, 21
Educación, 23
Ciencia y tecnología, 23
Salud, 23
Sustentabilidad de la biodiversidad, 24
Cultura, 24

Capítulos, 25
Actividades para niños y jóvenes, 27
Patrimonio cultural, 27
Publicaciones, 27
Bibliotecas, hemerotecas y archivos, 27
Materiales audiovisuales, 28
Actos cívicos, 28
Exposiciones, 31
Coloquios, foros y encuentros, 31
Espectáculos, 31
Certámenes, 31

 Programa Base
Reconocimientos, 31
Fiestas populares, 32
Turismo, 32
Obras, 32

Actividades del Programa Base, 33

Programas especiales, 35
Comunidades indígenas, 35
Comunidades de mexicanos en el exterior, 35
Conmemoraciones con los países iberoamericanos, 36

Acciones de las entidades del

Gobierno Federal, 37

Acciones de la Coordinación Nacional

de la Comisión Organizadora, 57
Programa infantil, 57
Becas “Generación Bicentenario”, 58
Programa editorial, 58
Programa audiovisual, 58
Brigadas de divulgación histórica, 59
Plazas Bicentenario y parques Centenario, 59
200 placas conmemorativas, 60
Rutas históricas, 60
Circuitos artísticos, 6o
2010: celebración de la cultura, 61
Exposiciones conmemorativas, 61
Programa académico, 61
Convocatorias para las conmemoraciones, 62
Espacios interactivos, 62
Página electrónica, 63

Programa Base 
Introducción

Programa Base 
10 Programa Base
Introducción
El Decreto del Honorable Congreso de la Unión de
fecha 16 de junio de 2006 declaró a 2010 como el año
del Bicentenario del inicio del movimiento de Inde-
pendencia Nacional y del Centenario del inicio de la
Revolución Mexicana, y estableció las bases para cons-
tituir la Comisión Organizadora de dichas conmemora-
ciones. De conformidad con este Decreto, se presenta
el Programa Base de las Conmemoraciones de 2010,
cuyo propósito es profundizar en el conocimiento de
aquellos acontecimientos, divulgar los valores que ha
sustentado la lucha de los mexicanos por la libertad, la
igualdad, la democracia y la justicia social, y proponer
una profunda reflexión que, de frente al futuro, contri-
buya a orientar los caminos de la nación.
El Decreto establece:
• La creación de un Programa Base que contenga la
relación de eventos, acciones, expresiones, homenajes,
calendarios cívicos, conmemoraciones y demás proyectos
recomendables en todo el país, para llevarse a cabo desde
la entrada en vigor del presente Decreto y hasta el último
día del año 2010.
• Que el Programa deberá definir los grupos de población
tomando en cuenta la integración pluricultural de la
nación para que la organización y realización de los
festejos sean incluyentes de toda la sociedad mexicana y
los mexicanos en el exterior.
• Que incluya estudios, obras e investigaciones de
naturaleza histórica, artística, científica de prospectiva,
política económica o social que, a lo largo de las
conmemoraciones, se considere necesario fomentar, y
que aporten elementos para la planeación y la toma de
decisiones públicas, sociales y privadas, con fundamento
en principios democráticos, de justicia y solidaridad.
El Programa Base recoge las propuestas, ideas y
opiniones derivadas de los más variados puntos de vista
provenientes de los Poderes de la Unión, de entidades
públicas, gobiernos estatales y municipales –con pleno
respeto al pacto federal–, universidades, institutos de
educación superior, academias, artistas, investigadores,
historiadores, empresarios, fundaciones y de una
amplia gama de ciudadanos. Esta labor deberá seguir
enriqueciéndose con la participación de todas aquellas
personas e instituciones que decidan sumarse a esta
tarea nacional.
Este documento presenta las actividades que
realizarán las entidades y organismos del Gobierno
Federal y las de la propia Comisión Organizadora.
Asimismo abre una gran convocatoria nacional a
instituciones y personas para que expresen sus ideas y
proyectos sobre la conmemoración de estas fechas, que
marcan dos momentos de definición de la patria.
En esta primera etapa se incluyen en el Programa 400
acciones que tendrán un efecto multiplicador en diversos
sectores y disciplinas. A ellas se sumarán las surgidas de
los gobiernos estatales y municipales, de las instituciones
educativas y de cultura, de los medios de comunicación,
de las iniciativas ciudadanas, del tejido plural del México
Programa Base 11
 de hoy. Es decir, el Programa está concebido para que
permanezca abierto y en continuo enriquecimiento.
El Programa tendrá en las nuevas tecnologías
–en especial su propio sitio en la red– un aliado para
la divulgación de los contenidos y las acciones, un
espacio para la expresión multimodal, y un foro para la
participación de los mexicanos.
Se incluyen en este documento aquellas actividades que
traen a la memoria las fechas emblemáticas, que ahondan
en el motivo y causa de su festejo. Su impacto será la huella
positiva que permanezca en la sociedad a partir del 2010
y a todo lo largo y ancho del territorio nacional: desde la
edificación de obra pública hasta los trabajos integrales
dentro de las rutas históricas que tocan cada una de las
ciudades que son símbolo de estos dos movimientos
insignes; desde el encargo de obra a los artistas y
creadores de México, hasta la participación testimonial de
los habitantes de las pequeñas ciudades que mucho tienen
que decirnos sobre la vida íntima del país; asimismo, la
creación de espacios de expresión y foros de debate, la
12 Programa Base
preparación de campañas de divulgación o la edición de
libros, la presencia de los niños y la actividad en las plazas
públicas, los proyectos de carácter comunitario, regional
o internacional, los temas de educación, sustentabilidad
de la biodiversidad, salud y derechos humanos; todo este
conjunto de acciones disímbolas pero vinculadas y unidas
por un ideal y un ideario, llegarán hasta el 2010 como
portadoras de un mensaje de unidad y renovación para
las generaciones futuras que habrán de encontrar en estas
fechas el sustento de su propia identidad.
En 2010 los mexicanos conmemoraremos el
Bicentenario del inicio del movimiento de Independencia
Nacional y el Centenario del inicio de la Revolución
Mexicana. Más allá del festejo y la celebración, este es el
momento preciso para pensar a fondo, y a la luz de los
ideales que animaron estos dos grandes momentos de
nuestra historia, en los valores que hemos recibido como
legado y que le dan continuidad histórica al país, para
divulgarlos y darles el sentido de contemporaneidad
necesario para la consecución de un mejor país, a la
altura de los retos del siglo XXI.
Objetivos

Programa Base 13
14 Programa Base
Objetivos
Los objetivos del Programa Base son:
1. Organizar y ejecutar un programa nacional que
integre las acciones conmemorativas del Gobierno
Federal con las propuestas de los gobiernos de
estados y municipios, y que incluya y promueva
las de los más amplios sectores de la sociedad para
propiciar en los mexicanos un conocimiento más
amplio y profundo de su historia.
2. Recordar y difundir las ideas y los principios que
dieron origen a los movimientos sociales de 1810
y 1910, así como las acciones y el pensamiento de
los mexicanos ejemplares que han contribuido a
construir la nación y fortalecer una identidad de
raíces milenarias.
3. Contribuir a la apertura de espacios de información
y reflexión para que los mexicanos conozcan
el contexto, el desarrollo y la influencia de los
movimientos de Independencia y de Revolución,
así como su importancia en la construcción de la
patria.
4. Crear una amplia convocatoria para que participen
en las conmemoraciones las instituciones, los
grupos organizados de la sociedad y los individuos.
5. Garantizar la pluralidad, la inclusión y la
diversidad.
Programa Base 15
 Líneas
Conceptuales
Programa Base 17
18 Programa Base
Líneas Conceptuales
Cuatro líneas conceptuales definen los programas,
actividades y esquemas de organización. Bajo cada
una de ellas se ubicarán las diferentes acciones: las de
carácter federal, las de colaboración con los gobiernos
estatales y municipales, y las que surjan de las
propuestas ciudadanas.
Memoria
Somos tiempo, memoria y anhelo de una vida mejor.
Cada uno de nosotros es una conciencia individual,
y juntos integramos una conciencia colectiva.
Formamos una nación que a través de la palabra y
la acción de sus mujeres y sus hombres determina
su trayectoria como un Estado soberano. Recordar
momentos decisivos de nuestra historia, poner en
claro el camino recorrido, evaluar el lugar donde nos
encontramos, es la mejor forma de abrir caminos
que nos lleven a las metas que, durante generaciones,
hemos deseado.
Este Programa propone traer al presente los sucesos
del pasado y observarlos con una mirada nueva que nos
permita comprender mejor la actualidad e imaginar
el futuro. Para conmemorar, es necesario abrir
espacios de información a los que puedan acudir los
distintos grupos de la sociedad –en especial las nuevas
generaciones– para informarse, estudiar, investigar,
expresar su voz y su sentir, aportar su interpretación
de los hechos, construir a partir de lo diverso un
patrimonio compartido de ideas y aspiraciones que
sustente el concepto de identidad.
Celebrar las efemérides representa también una
oportunidad para reafirmar la importancia de la
conciencia cívica y su valor en la colectividad.
Se realizarán múltiples acciones. Entre ellas, un
programa editorial de gran alcance que comprenda lo
mismo estudios especializados que obras de difusión
para públicos diversos, la aparición de novedades y
reediciones indispensables para la comprensión de
nuestro pasado y el proceso de desarrollo del país. De
gran importancia será el trabajo relativo a los acervos,
archivos y colecciones documentales, bibliotecas y
hemerotecas, en cuanto a mejorar el servicio al público,
así como su reglamentación y enlace nacional.
Diversidad
México ha sido siempre un país diverso, multiétnico y
pluricultural. La Independencia y la Revolución tuvieron,
entre sus causas, la necesidad de reconocer que la fuerza
de la nación está en su diversidad. La interpretación de
nuestra historia y nuestros proyectos de futuro estarán
incompletos mientras no se incorporen a ellos todas las
voces de México.
El reconocimiento a la diversidad de México será
un imperativo de estas conmemoraciones. Lo mismo en
los concursos para obras artísticas que en los debates
e investigaciones históricas, desarrollos tecnológicos,
programas para el otorgamiento de estímulos a
proyectos de animación cultural, espectáculos, estudios
en los campos de la ciencia, la economía, el desarrollo
Programa Base 19
 social y la salud. Las obras seleccionadas, a partir de
estas convocatorias, formarán parte integral de las
conmemoraciones y darán muestra de la riqueza de
nuestras diversas culturas.
Creaciones
Las creaciones artísticas, científicas, de la cultura popular
y deportiva, personales y colectivas, han dado siempre
testimonio de un momento en el tiempo, un lugar en la
historia, un imaginario colectivo, un acento personal.
Tanto la Independencia como la Revolución han
inspirado una amplísima gama de expresiones artísticas.
En uno y otro tiempo, la tecnología, las ciencias, las
convenciones sociales, las formas de esparcimiento y
los intercambios con otros países dejaron huella. El
Programa ahondará en esas creaciones personales y
colectivas, en la obra de aquellos hombres y mujeres
que, desde la perspectiva de las distintas vocaciones
y oficios, tejieron la trama de su vida cotidiana, y
dieron a México un vasto patrimonio cultural que ha
quedado como testimonio de aquellas épocas y como
antecedente de la nuestra.
Al futuro
El Programa propone que estas conmemoraciones
sean una ocasión propicia para afrontar el futuro de la
mejor manera posible, con una mayor conciencia de
nuestro pasado, de nuestros problemas y capacidades,
de nuestras oportunidades, de nuestra necesaria unidad.
Sólo así habremos de aprovechar las lecciones sembradas
20 Programa Base
por Hidalgo, al proclamar la libertad, las de igualdad
contenidas en los Sentimientos de la Nación de Morelos,
el exhorto a la democracia de Madero y el llamado a la
justicia de Zapata.
Se abrirán, en consecuencia, foros plurales
de debate sobre aquellos temas que representan
asuntos medulares en nuestra perspectiva de futuro:
estado de derecho, democracia, seguridad pública,
desarrollo sustentable, empleo, educación, igualdad
de oportunidades, distribución de los beneficios de
la tecnología a más mexicanos e intercambios con el
mundo. De la misma manera se debatirá sobre los
problemas ambientales, las especies en peligro de
extinción, el cuidado de los recursos no renovables y
el calentamiento global.
Así, el Programa integra entre sus acciones la
construcción de centrales de energía alternativa, el
desarrollo de programas de atención al medio ambiente
y el cuidado de los recursos naturales –especialmente el
agua–, así como todas esas otras acciones que pueden
mejorar la vida de los mexicanos a partir de una mejor
educación cívica y ambiental.
Se constituirán, asimismo, foros para la divulgación de
los logros y aportaciones que los mexicanos de estos dos
siglos han hecho al mundo; la historia detallada de sus éxitos
y sus contribuciones al desarrollo. Es éste un momento
oportuno para evaluar también las ventajas competitivas
que nos distinguen y emprender una relación de obras,
personas y hechos que marcan el genio y la creatividad de
los mexicanos, en todos los órdenes y en todas las latitudes.
Unidades
Temáticas
Programa Base 21
22 Programa Base
Unidades Temáticas
Las actividades del Programa Base están ordenadas
bajo las siguientes unidades:
Educación
El eje del programa de conmemoraciones es la
educación. Sus actividades se orientan hacia los
estudiantes, maestros y padres de familia de todo
el Sistema Educativo Nacional para fortalecer el
conocimiento y el amor por la historia de México,
así como para fomentar los valores de la libertad, la
democracia, la equidad y la convivencia responsable,
participativa, crítica, incluyente, tolerante y solidaria.
Desde la educación, la celebración de nuestra historia
es un espacio natural de identidad de los mexicanos.
Para lograr lo anterior, se llevarán a cabo, entre otras
acciones:
• Actividades de carácter nacional.
• Materiales didácticos impresos y audiovisuales.
• Publicaciones especializadas.
• Concursos, foros de expresión, encuentros y
congresos.
• Divulgación de la historia con nuevas tecnologías.
• Modernización y mejoramiento de infraestructura.
Ciencia y tecnología
La ciencia y la tecnología son factores determinantes
para alcanzar importantes beneficios sociales. De ahí
la importancia de documentar, conocer y divulgar la
historia de su desarrollo para impulsar el mejoramiento
de la vida nacional, así como su relevancia para
enfrentar los desafíos del futuro. Este tema será
abordado mediante las siguientes estrategias:
• Ampliación de la red de telecomunicaciones y
tecnologías de la información.
• Búsqueda de nuevas fuentes de energía y desarrollo
sustentable.
• Tratamiento del agua.
• Foros de expresión, encuentros y congresos.
• Becas, estímulos y apoyos a estudios en el
extranjero.
• Servicios tecnológicos y de conectividad.
• Mejoramiento de infraestructura.
Salud
Con las propuestas de las instituciones de salud se
ha conformado un programa que hace énfasis en la
atención de una necesidad básica para la sociedad.
En esta aspiración nacional se han concentrado
los esfuerzos que datan de varios años por lograr
mayores beneficios para la población. Un ejemplo de
lo anterior es la incorporación de todos los mexicanos
a una cobertura y acceso universal a los servicios de
salud. Con este programa que se presenta, se subraya
la necesidad de ampliar y fortalecer la infraestructura
de salud, documentar cronológicamente los logros
y los grandes retos para generar una nueva cultura
de atención a la salud, ampliar los servicios que se
prestan a la sociedad y, finalmente, dotar de elementos
que nos permitan reflexionar sobre el perfil y las
Programa Base 23
 necesidades sociales del México en el siglo XXI. A
fin de lograrlo, se llevarán a cabo, entre otros, los
siguientes programas:
• Fortalecimiento de la infraestructura en salud
mediante la construcción de hospitales regionales
de alta especialidad.
• Ampliación de la cobertura del Seguro Popular.
• Estrategia nacional de prevención y promoción de
la salud.
• Divulgación de los logros alcanzados en esta materia
a partir de la Independencia y la Revolución.
Sustentabilidad de la
biodiversidad
México es uno de los países con mayor biodiversidad
en el mundo. La riqueza nacional en esta materia,
sin embargo, debe ser estudiada y difundida para
así aprovecharla de manera racional, conservarla y
ampliar las medidas para su protección. Con la tarea
de crear una conciencia de protección del medio
ambiente y la preocupación por el futuro, los temas
de la biodiversidad serán abordados a través de las
siguientes acciones:
24 Programa Base
• Promoción de la conservación del medio ambiente
y los recursos naturales.
• Foros sobre cambio climático.
• Protección a especies en peligro de extinción.
• Reforestación.
• Coloquios, foros, encuentros y publicaciones.
Cultura
La conmemoración del 2010 es un hecho cultural en sí
mismo. La tarea de recobrar el pasado para ponerlo
en las manos de las nuevas generaciones es una labor
que demanda la participación de los creadores de
México, quienes serán los autores de la huella artística
que relate este momento histórico a las próximas
generaciones. Las instituciones desarrollarán un gran
programa artístico y cultural entre cuyas numerosas
actividades están:
• Actividades académicas, artísticas, culturales y
recreativas.
• Exposiciones, concursos y ferias.
• Materiales audiovisuales.
• Presencia internacional de la cultura mexicana y de
la cultura del mundo en México.
Capítulos

Programa Base 25
26 Programa Base
Capítulos
La organización de actividades, programas y proyectos
responderá a los siguientes capítulos:
Actividades para niños
y jóvenes
Las unidades temáticas mencionadas anteriormente
tendrán su capítulo especial dedicado a los niños y jóvenes.
Las actividades diseñadas para ellos promoverán la
participación informada, activa y gozosa de este sector de
la población, que les permitirá comprender el significado
de las conmemoraciones y reconocerse como la generación
del 2010. Entre otras actividades, se ofrecerán:
• Exposiciones y muestras en museos, espacios
públicos o a través de la red.
• Programa editorial y audiovisual.
• Encuentros, enlaces con los niños y jóvenes de otros
países.
• Concursos, premios y estímulos.
• Actividades en el aula y en las bibliotecas.
• Programa de extensión cultural.
Patrimonio cultural
En este renglón se llevarán a cabo diversas acciones,
entre las que se encuentran las siguientes:
• Recuperación, restauración o acondicionamiento
de obras vinculadas a los dos momentos históricos.
• Aplicación de programas de participación social para
el rescate, conservación y restauración de la obra de
valor artístico y/o histórico.
• Aprovechamiento de las nuevas tecnologías para el
rescate del patrimonio.
Publicaciones
Una de las líneas de trabajo más amplias será la que
corresponda al campo editorial. Para ello, se han
establecido las siguientes líneas de trabajo:
• Reediciones, colecciones de biografías, historia regional
y temática, diccionarios, enciclopedias, almanaques,
atlas, guías, antologías diversas, fuentes básicas, creación
literaria, periodismo y testimonio, crónica, investigación
y catálogos, entre otros muchos materiales.
• Bibliotecas de la Independencia y de la Revolución.
• Materiales de difusión masiva: periódico mural,
revistas, carteles, encartes y suplementos.
• Obras literarias, científicas, artísticas y de prospectiva.
Bibliotecas, hemerotecas
y archivos
Los documentos que conforman la memoria nacional
son la materia fundamental para comprender el
desarrollo de la nación y para emprender los proyectos
de futuro. Con este fin, se han trazado diversas
acciones de conservación de acervos y ampliación
y modernización de los servicios que se ofrecen a la
ciudadanía. Entre ellas se encuentran:
Programa Base 27
 • Apoyo al rescate, catalogación, conservación,
digitalización y difusión de materiales de importancia
para el conocimiento de la historia.
• Ampliación de la red nacional de bibliotecas.
• Fortalecimiento de la red nacional de archivos.
• Investigación sobre acervos documentales, hemero-
gráficos e iconográficos.
Materiales audiovisuales
Con la participación de los medios de comunicación
públicos y privados, las conmemoraciones convocan
a la imaginación y a la creatividad para elaborar una
serie de productos para la divulgación masiva de las
actividades, entre las que se encuentran:
• Teleseries, perfiles biográficos, historias temáticas y
cápsulas de difusión.
• Mesas de análisis y debate de especialistas.
• Barras infantiles y juveniles, así como espacios para
la inclusión de los temas de la equidad y género,
derechos humanos, ecología y biodiversidad, entre
muchos otros.
Actos cívicos
Las conmemoraciones fomentarán los valores cívicos
que favorecen la convivencia.
• Ceremonias de abanderamiento.
• Concursos de oratoria y declamación.
• Certámenes y exposiciones sobre los símbolos
patrios.
• Premios al mérito cívico.
• Calendario general de conmemoraciones.

CALENDARIO GENERAL DE CONMEMORACIONES

Fecha Conmemoración Año Acontecimiento Lugar
Enero 1 Independencias 1804 Celebración de Independencia Haití
Iberoamericanas
Enero 6 Revolución 1915 Venustiano Carranza expide la Veracruz, Ver.
primera Ley agraria
Enero 7 Revolución 1907 Huelga de Río Blanco Río Blanco, Ver.
Enero 11 Reforma 1861 Entrada triunfal de Juárez a la Ciudad de México
Ciudad de México
Enero 19 Reforma 1858 Juárez llega a Guanajuato y es Guanajuato, Gto.
reconocido como presidente
Enero 21 Independencia 1769 Nacimiento de Ignacio Allende San Miguel de
Allende, Gto.
Febrero 3 Independencia 1814 Fusilamiento de Mariano Morelia, Mich.
Matamoros
Febrero 5 Reforma 1857 Promulgación de la Constitución Ciudad de México
Febrero 5 Revolución 1917 Promulgación de la Constitución Querétaro, Qro.
Febrero 10 Independencia 1821 Entrevista de Guerrero e Iturbide Acatempan, Gro.
Febrero 14 Independencia 1831 Fusilamiento de Vicente Guerrero Cuilapan, Oax.
Febrero 19 Revolución 1880 Nacimiento de Álvaro Obregón Navojoa, Son.
Febrero 22 Revolución 1913 Asesinato de Francisco I. Madero Ciudad de México
Febrero 24 Independencia 1821 Proclama del Plan de Iguala Iguala, Gro.
Febrero 27 Independencias 1821 Celebración de Independencia República Dominicana
Iberoamericanas
Marzo 1 Reforma 1854 Promulgación del Plan de Ayutla Ayutla, Gro.
Marzo 14 Reforma 1858 Prieto salva la vida de Juárez en Guadalajara, Jal.
Guadalajara

28 Programa Base
CALENDARIO GENERAL DE CONMEMORACIONES
Fecha Conmemoración Año Acontecimiento Lugar
Marzo 21 Independencia 1843 Muerte de Guadalupe Victoria Perote, Ver.
Marzo 26 Revolución 1913 Plan de Guadalupe Hacienda de
Guadalupe, Coah.
Abril 11 Reforma 1857 Ley que regula las obvenciones Ciudad de México
parroquiales (Ley Iglesias)
Abril 12 Independencia 1813 Toma de Acapulco por Morelos Acapulco, Gro.
Abril 13 Independencia 1762 Natalicio de Hermenegildo Tecpan, Gro.
Galeana
Mayo 2 Independencia 1812 Morelos rompe el sitio de Cuautla Cuautla, Mor.
Mayo 5 Reforma 1862 Victoria mexicana sobre los Puebla, Pue.
franceses
Mayo 8 Independencia 1753 Natalicio de Miguel Hidalgo Hda. de Corralejo,
Gto.
Mayo 14 Independencias 1811 Celebración de Independencia Paraguay
Iberoamericanas
Mayo 21 Revolución 1911 Triunfo de la Revolución Maderista Cd. Juárez, Chih.
Mayo 21 Revolución 1920 Asesinato de Venustiano Carranza Tlaxcalaltongo, Pue.
Mayo 25 Independencias 1810 Celebración de Independencia Argentina
Iberoamericanas
Junio 1 Revolución 1906 Huelga de Cananea Cananea, Son.
Junio 5 Revolución 1878 Natalicio de Francisco Villa San Juan del Río, Dgo.
Junio 23 Revolución 1914 Toma de Zacatecas Zacatecas, Zac.
Junio 25 Reforma 1856 Ley de la desamortización de los Ciudad de México
bienes eclesiásticos (Ley Lerdo)
Junio 26 Independencia 1811 Fusilamiento de Allende, Aldama y Chihuahua, Chih.
Jiménez
Junio 27 Independencia 1814 Muerte de Hermenegildo Galeana Coyuca, Gro.
Julio 5 Independencias 1811 Celebración de Independencia Venezuela
Iberoamericanas
Julio 7 Reforma 1859 Manifiesto de Juárez anunciando Veracruz, Ver.
las Leyes de Reforma
Julio 12 Reforma 1859 Ley de nacionalización de los Veracruz, Ver.
bienes eclesiásticos
Julio 17 Revolución 1928 Asesinato de Álvaro Obregón Ciudad de México
Julio 19 Independencia 1824 Fusilamiento de Agustín de Padilla, Tamps.
Iturbide
Julio 20 Revolución 1923 Asesinato de Francisco Villa Hidalgo del Parral,
Chih.
Julio 20 Independencias 1810 Celebración de Independencia Colombia
Iberoamericanas
Julio 23 Reforma 1859 Ley del Matrimonio Civil Veracruz
Julio 28 Reforma 1859 Ley orgánica del registro civil Veracruz
Julio 28 Independencias 1821 Celebración de Independencia Perú
Iberoamericanas
Julio 30 Independencia 1811 Fusilamiento de Miguel Hidalgo Chihuahua, Chih.

Programa Base 29
 CALENDARIO GENERAL DE CONMEMORACIONES
Fecha Conmemoración Año Acontecimiento Lugar
Agosto 6 Independencias 1825 Celebración de Independencia Bolivia
Iberoamericanas
Agosto 8 Revolución 1879 Natalicio de Emiliano Zapata Anenecuilco, Mor.
Agosto 10 Independencia 1783 Natalicio de Vicente Guerrero Tixtla, Gro.
Agosto 10 Independencias 1809 Celebración de Independencia Ecuador
Iberoamericanas
Agosto 10 Reforma 1860 Victoria liberal en Silao Silao, Gto.
Agosto 13 Revolución 1914 Tratados de Teoloyucan Teoloyucan, Edo. de
Mex.
Agosto 24 Independencia 1821 Tratados de Córdoba Córdoba, Ver.
Agosto 25 Independencias 1825 Celebración de Independencia Uruguay
Iberoamericanas
Septiembre 7 Independencias 1822 Celebración de Independencia Brasil
Iberoamericanas

Septiembre 14 Independencia 1813 Congreso de Chilpancingo y lectura Chilpancingo, Gro.

de los Sentimientos de la Nación
Septiembre 15 Independencias 1821 Celebración de Independencia Guatemala
Iberoamericanas
Septiembre 16 Independencia 1810 Inicio de la Independencia Dolores, Gto.
Septiembre 18 Independencias 1810 Celebración de Independencia Centroamérica
Iberoamericanas
Septiembre 27 Independencia 1821 Consumación de la Independencia Ciudad de México
de México
Septiembre 27 Independencia 1783 Natalicio de Agustín de Iturbide Morelia, Mich.
Septiembre 28 Independencia 1810 Asalto a la Alhóndiga de Guanajuato, Gto.
Granaditas
Septiembre 28 Independencia 1821 Acta de Independencia del Imperio Ciudad de México
Mexicano
Septiembre 29 Independencia 1786 Natalicio de Guadalupe Victoria Tamazula, Dgo.
Septiembre 30 Independencia 1765 Natalicio de José María Morelos Morelia, Mich.
Octubre 5 Revolución 1910 Madero Proclama el Plan de San San Luis Potosí, SLP.
Luis
Octubre 10 Revolución 1914 Inician las sesiones de la Aguascalientes, Ags.
Convención Revolucionaria
Octubre 22 Independencia 1814 Constitución de Apatzingán Apatzingán, Mich.
Octubre 30 Revolución 1873 Natalicio Francisco I. Madero Parras, Coah.
Noviembre 6 Independencia 1813 Acta de Independencia expedida Chilpancingo, Gro.
por el Congreso de Chilpancingo
Noviembre 11 Independencia 1817 Fusilamiento de Xavier Mina Fuerte de los
Remedios, Gto.
Noviembre 18 Revolución 1910 Sacrificio de los hermanos Serdán Puebla, Pue
Noviembre 20 Revolución 1910 Inicia la lucha armada Chihuahua, Chih.
Noviembre 23 Reforma 1855 Ley de abolición de los fueros Ciudad de México
eclesiástico y militar (Ley Juárez)
Noviembre 25 Revolución 1910 Plan de Ayala Ayoxuxtla, Pue.

30 Programa Base
 CALENDARIO GENERAL DE CONMEMORACIONES
Fecha Conmemoración Año Acontecimiento Lugar
Diciembre 6 Independencia 1810 Abolición de la esclavitud por parte Guadalajara, Jal.
del cura Hidalgo
Diciembre 10 Revolución 1908 Francisco I. Madero publica el San Pedro de las
libro La sucesión presidencial en Colonias, Coah.
1910
Diciembre 22 Reforma 1860 Victoria liberal en San Miguel Edo. de México
Calpulalpan
Diciembre 22 Independencia 1815 Fusilamiento de Morelos San Cristóbal
Ecatepec, Edo. de
Mex.
Diciembre 29 Revolución 1859 Natalicio de Venustiano Carranza Cuatrociénegas, Coah.

Exposiciones • Fiestas en las plazas públicas y jardines.

Con el fin de documentar el devenir de la nación a través • Circuitos artísticos.
de sus imágenes, objetos y documentos, se llevará a cabo • Festivales.
un gran programa de exposiciones con la participación • Espectáculos multimedia.
de diversos actores sociales. Entre los temas estarán:

• Exposiciones en los museos de arte e historia del país. Certámenes

• Muestras en espacios alternativos. A fin de fomentar la más amplia participación de
• Muestras virtuales. iniciativas provenientes de diversos sectores de la
• Presencia internacional. sociedad, se establecerá un mecanismo de apoyo a la
creación en diversas disciplinas.

Coloquios, foros y • Convocatorias por género artístico, a la

encuentros
Se ofrecerá un amplio programa de análisis, reflexión y
divulgación abierto y plural que contemple entre otros:
• Encuentros sobre temas de historia.
• Foros internacionales.
• Foros y espacios para el debate de los temas
nacionales.
• Coloquios sobre arte, ciencia y disciplinas sociales.
• Presencia de especialistas extranjeros en México.
• Ciclos de conferencias.
• Foros de debate a través de la red.
innovación tecnológica, a los temas de salud o
ecología, así como a la participación de los niños
o jóvenes.
• Certámenes estudiantiles.
• Premios ciudadanos.
• Concursos internacionales.
Reconocimientos
Se reconocerá a los ciudadanos y a las obras de ayer
y de hoy cuyas contribuciones hayan tenido y tengan
un impacto significativo en la construcción de la vida
nacional, entre las que se encuentran:

Espectáculos • Divulgación de la vida y la obra de los creadores.

Una parte fundamental de las conmemoraciones será • Aportaciones a la vida nacional, a la creación y a la
la manifestación creativa de los artistas y ejecutantes ciencia.
expresada a través de producciones especiales. Entre
las múltiples actividades se mencionan:

Programa Base 31
 Fiestas populares
La creatividad se expresa de distintas formas en las
fiestas populares de México. Tanto la Independencia
Nacional como la Revolución han sido y son motivo de
celebración. Las tradiciones tienen en las festividades
un lugar preponderante. El Programa habrá de
considerarlas de manera destacada, entre ellas se
contemplará:
• Calendario cívico nacional.
• Fiestas regionales.
• Celebraciones en barrios y colonias.
Turismo
El conocimiento del territorio nacional, sus tradiciones
y atractivos naturales e históricos son una experiencia
cultural de primer orden. Promover el turismo entre
connacionales y visitantes del exterior fomentará
el aprecio y respeto por nuestro país. El Programa
propone, entre otros grandes rubros:
• Rutas históricas de la Independencia y la
Revolución.
32 Programa Base
• Circuitos turísticos regionales y temáticos.
• Fomento de los principales segmentos de nuestro
patrimonio turístico: cultural, tradicional de sol y
playa, así como el ecoturismo.
Obras
Parte fundamental de las conmemoraciones es la
construcción de obra pública como una referencia
en el camino de México hacia el futuro. En este
capítulo se destacan algunas de las principales
obras de infraestructura en los temas de salud,
educación, tecnología, comunicaciones y cultura, que
permanecerán como un testimonio de estas fechas para
las generaciones venideras.
Entre otras obras se mencionan proyectos en los
siguientes temas:
• Creación y ampliación de vías de comunicación.
• Construcción de hospitales, escuelas y edificios para
la difusión de la cultura.
• Infraestructura para el aprovechamiento de fuentes
de energía alterna.
Actividades del
Programa Base

Programa Base 33
34 Programa Base
Actividades del
Programa Base

El 17 de septiembre de 2007, el presidente de la Comisión • Programas especiales.

Organizadora de las Conmemoraciones encomendó • Acciones que realizarán las entidades del Gobierno
a la Coordinación Nacional de la propia Comisión, la Federal.
preparación y presentación de este Programa Base, que • Acciones que realizará la Coordinación Nacional de
contiene: la Comisión Organizadora.

Programas Especiales
Comunidades indígenas • Alentar la incorporación de las diversas
(Coordinado por la SEDESOL y la CDI) manifestaciones culturales de las comunidades
indígenas, pasadas y presentes, tales como
Objetivo general expresiones artísticas, artesanales y de historia
Alentar la participación de las comunidades indígenas oral.
a fin de recibir sus propuestas de conmemoración,
respetando las diferentes visiones que tengan sobre
estos acontecimientos y motivando la inclusión de las Comunidades de mexicanos
distintas costumbres conmemorativas presentes en en el exterior
nuestra diversidad cultural. (Coordinado por la SRE)

Objetivos específicos Objetivo general

• Difundir las diversas visiones histórico-culturales Ofrecer a los mexicanos residentes en el extranjero
sobre la Independencia y la Revolución Mexicana una plataforma que les permita conocer su historia y
propias de las comunidades indígenas. reconocer su identidad como parte de la diversidad
• Revalorar y difundir la influencia y participación cultural del México contemporáneo.
de las comunidades indígenas en los movimientos
de Independencia y de Revolución Mexicana,
mediante la elaboración de estudios que den cuenta
de su participación en estos dos acontecimientos.

Programa Base 35
 Objetivos específicos
• Lograr que aquellos mexicanos que se encuentran
avecindados en algún país extranjero se sientan
incluidos en las conmemoraciones de estos
acontecimientos históricos.
• Involucrar a las comunidades organizadas de
mexicanos en el exterior para que realicen
actividades relacionadas con los festejos.
• Trabajar con el Consejo Consultivo del Instituto de
los Mexicanos en el Exterior para la integración de
las propuestas de las comunidades de mexicanos
en las 52 circunscripciones consulares en Estados
Unidos y Canadá.
• El Instituto de los Mexicanos en el Exterior
organizará, en 2008, de una jornada informativa a
la que se invitará a profesionales de la cultura de
origen latino residentes en Estados Unidos para que
desarrollen programas conmemorativos locales.
• Desarrollar un amplio programa de difusión
cultural para fortalecer la mexicanidad.
• Promover, en colaboración con las embajadas y
consulados, organizaciones civiles y empresas
privadas, actividades que den cuenta del panorama
histórico de México, desde la Independencia hasta
nuestros días, a partir de tres ejes temáticos:
o Lengua. Fortalecer el uso del idioma español
como elemento de pertenencia para las nuevas
generaciones de mexicanos nacidos en el
extranjero, mediante programas educativos,
publicaciones, cursos, conferencias y presencia
en los medios de comunicación masiva.
o Historia y Tradiciones. Hacer llegar a los
mexicanos que residen en el extranjero el
espíritu de reflexión y festejo con motivo de las
celebraciones.
o Arte. Promover las distintas manifestaciones
artísticas a través de festivales, exposiciones
y foros, a fin de mostrar los distintos rostros
de México y fortalecer el orgullo de la
mexicanidad.
Actividades
• Se desarrollará un programa de difusión de las
aportaciones de la cultura mexicana en los Estados
Unidos, y otro enfocado a la Independencia y la
Revolución mediante exposiciones, publicaciones,
audiovisuales, ciclos de cine, conciertos
conferencias.
36 Programa Base
• Se organizará un encuentro cultural sobre México
en 10 ciudades de los Estados Unidos: Los Ángeles,
Chicago, Tucson, San Antonio, Nueva York, San
Diego, El Paso, Albuquerque, Washington y Seattle.
Los eventos tendrán como propósito ofrecer una
visión de la cultura mexicana en su desarrollo
histórico, haciendo hincapié en las gestas de la
Independencia y Revolución.
• Se promoverá en los medios de comunicación masiva
estadounidenses, en español y en inglés, la inserción
de cápsulas y otros materiales audiovisuales que
difundan los contenidos históricos y la relevancia
de ambos acontecimientos.
• Se editarán libros de divulgación y documentales
sobre el papel histórico de las comunidades
mexicanas, que se distribuirán mediante las
instancias que se acuerden con la Secretaría de
Relaciones Exteriores, con los gobiernos de las
entidades federativas y con las asociaciones de
mexicanos en el extranjero.
• Se integrará una colección de imágenes y materiales
audiovisuales alusivas a la Independencia y a
la Revolución que se entregarán como donativo
a escuelas en Estados Unidos con un número
significativo de estudiantes mexicanos.
• Se publicará un libro que documente la forma en
que, a lo largo del siglo XX, los Comités Cívicos
Patrióticos de mexicanos en Estados Unidos han
celebrado las fiestas patrias.
• Se promoverá una reunión en México con
representantes de los Comités Cívicos Patrióticos
para coordinar actividades en torno al Bicentenario
y el Centenario
• Se organizarán concursos conmemorativos de la
Independencia y de la Revolución.
• Se fortalecerán los festivales y celebraciones que
tradicionalmente organizan las comunidades
mexicanas en el exterior y se participará en
las celebraciones conmemorativas de otras
comunidades iberoamericanas en Estados Unidos.
• Se elaborarán, en colaboración con la Secretaría
de Educación Pública, materiales educativos sobre
diversas celebraciones cívicas e históricas para
distribuirse, por medio de las representaciones
consulares mexicanas, en escuelas, plazas y centros
comunitarios en Estados Unidos. Además, se
y distribuirán libros de texto gratuitos de historia de
México y de los estados de la República y libros en
lenguas indígenas.
• Se realizará una investigación y posterior publicación
sobre la historia de los mexicanos en Estados
Unidos, que resalte sus tradiciones y costumbres y
el vínculo que guardan con las de México.
• Se impartirán pláticas, talleres y seminarios sobre
la historia de México en las Plazas Comunitarias
en Estados Unidos y Canadá, así como en la red
consular mexicana.
Conmemoraciones con los
países iberoamericanos
La coincidencia de los aniversarios del Bicentenario de
la mayoría de los países de la región permitirá crear un
espacio común que fortalezca la relación entre nuestros
pueblos y el espíritu regional.
Objetivo general
Revalorar las raíces históricas y culturales mediante la
organización conjunta de actividades conmemorativas
con motivo de las celebraciones de Independencia en
los países iberoamericanos.
Objetivos específicos
• Desarrollar los acuerdos suscritos en la carta
de intención mediante la cual los gobiernos
de Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador, México,
Paraguay y Venezuela manifiestan el compromiso
Acciones de las entidades del
Gobierno Federal
Las actividades aquí referidas surgen del esfuerzo
colectivo de las entidades del Gobierno Federal y
representan el inicio de un esquema de trabajo que
crecerá en amplitud y cobertura. Estas acciones
serán ejecutadas por las propias entidades públicas
que las han propuesto y su realización se llevará a
cabo con los recursos y presupuestos que cada una
de ellas destine para tal fin.
de coordinar actividades para la conmemoración
del Bicentenario, firmada en la X Conferencia
Iberoamericana de Cultura, celebrada en Chile los
días 26 y 27 de julio de 2007.
• Desarrollar la colaboración de los países
iberoamericanos que celebren su Independencia,
mediante la organización de actividades vinculadas
a esta conmemoración. En este sentido, destaca
la propuesta mexicana para la creación de una
Comisión Regional del Bicentenario.
Actividades
• Se organizarán conferencias y foros de reflexión
sobre el pasado y el presente de la comunidad
iberoamericana y sus retos hacia el futuro.
• Se llevarán a cabo actividades infantiles conjuntas.
• Se lanzarán convocatorias para certámenes
vinculados a la historia y al espíritu de las
conmemoraciones.
• Se desarrollará un programa editorial que
comprenda publicaciones con las siguientes
temáticas:
o La Independencia en Iberoamérica.
o La Independencia en Iberoamérica para niños.
o Colección Los Procesos de la Independencia en
Iberoamérica.
La importante y puntual participación del Consejo
Asesor de la Comisión Nacional permitió llevar a
cabo este trabajo con el punto de vista documentado,
experimentado y creativo de los integrantes de este
grupo de especialistas que han aportado ideas que
transitan por las actividades aquí relacionadas.
Con la conformación de este Programa Base,
llamamos a la participación de otras instituciones
Programa Base 37
 de los tres niveles de gobierno, de la sociedad en su
conjunto, de los grupos e individuos, para que las
conmemoraciones integren una amplia gama de
acciones que se traduzcan, al término del año 2010, en
un hito en la reflexión histórica y sobre las múltiples
ideas del futuro, la unidad y la inclusión.
Tanto el movimiento por la Independencia
como el de la Revolución Mexicana son eslabones
Acciones para niños y jóvenes
Propuesta
1 La Olimpiada de la Historia Nacional.
2 Septiembre: Mes de la Historia de
México en la Escuela.
3 Homenaje al Acta de Independencia.
4 Independencia y Revolución en
la formación de la educación
comunitaria.
5 Concurso Los Niños del
Bicentenario: Constructores de un
México Mejor.
6 Concurso Nacional de Coros
Escolares: La Música Tradicional
Mexicana.
7 IV Concurso de tesis sobre juventud.
8 Colección de ensayos sobre la
participación de los jóvenes en
el proceso de Independencia y
Revolución.
9 Los niños jugando con la historia.
38 Programa Base
importantes en el esfuerzo por garantizar a los grupos
excluidos del ejercicio de los derechos y libertades
fundamentales. En ese sentido, la inclusión del
público infantil, las familias, los adultos mayores, los
trabajadores y las personas con discapacidad expresa
y ratifica el espíritu de ambas conmemoraciones. De
manera prioritaria, se consideran actividades sobre
la participación de las mujeres en el desarrollo de
la nación.
Objetivo General Entidad
Se convocará a un concurso de conocimientos SEP
de historia de México en primaria, secundaria y
bachillerato.
En septiembre de 2008, 2009 y 2010 en todas SEP
las escuelas del Sistema Educativo Nacional
se estimulará el conocimiento histórico de la
Independencia y la Revolución.
Difundir entre el público infantil y sus docentes el SEGOB
documento que da origen a la nación mexicana.
Los jóvenes que se capacitan para convertirse en SEP
instructores comunitarios recibirán lecturas sobre
la historia de la Independencia y de la Revolución
y tendrán una sesión para programar actividades
sobre el tema y desarrollarlas con sus alumnos.
Promover entre los alumnos de primaria los valores SEP
de la Independencia, la calidad, la competitividad,
la democracia y la equidad como los elementos
constitutivos de la construcción de un México mejor..
Propiciar el conocimiento y la divulgación de la música SEP
tradicional mexicana a través de agrupaciones corales.
Con el objeto de incentivar la investigación en torno a IMJ
la juventud y su papel en el proceso de Independencia
y Revolución, se realizará el IV concurso de tesis sobre
juventud. Este último tendrá como objetivo principal que los
jóvenes hagan ensayos con respecto al momento histórico
de la Independencia y Revolución.
Desarrollar la creación de una red de investigadores IMJ
especialistas en cuestiones de juventud y el proceso
histórico de la Independencia y la Revolución.
Estimular en las estancias infantiles un concurso ISSSTE
de caracterización de los héroes nacionales de las
gestas heroicas de la Independencia y la Revolución
Mexicana.
Patrimonio Cultural
Propuesta Objetivo General Entidad
10 Creación del Centro Nacional CONACULTA
de Arquitectura, Urbanismo y
Patrimonio.
11 Creación del Museo Nacional de CONACULTA
Indumentaria, Diseño Textil y
Moda.
12 Creación del Museo Nacional del CONACULTA
Cine.
13 Intervención integral del Palacio de CONACULTA
Bellas Artes.
14 Rehabilitación de los principales CONACULTA
museos, teatros y escuelas
profesionales del INBA y del INAH.
15 Restauración y rehabilitación de los CONACULTA
teatros centenarios.
16 Esculturas Conmemorativas en el Encargo de 5 esculturas de gran formato, a través SECTUR
Pacífico. de convocatorias, que serán instaladas en las
siguientes ciudades: Huatulco, Ixtapa, Loreto, Los
Cabos y Litibu.
17 Apertura al público de 10 zonas CONACULTA
arqueológicas
18 Intervención integral del Museo CONACULTA
Nacional de Antropología.
19 Desarrollo de Rutas Histórico- CONACULTA
Turísticas:
1. Rutas de la Independencia.
2. Rutas de la Revolución.
3. Ruta de las misiones jesuitas de
Sonora y las Californias.
4. Ruta de las Misiones de la Sierra
Gorda de Querétaro.
5. Ruta de don Vasco de Quiroga.
6. Camino Real de Tierra Adentro.
20 Programa de Modernización del Generar una base de información a través de SRA
Catastro Rural Nacional. instrumentos informáticos, cartográficos y
documentales en la que se integren datos sobre
las actividades que se realizan en la tierra social y
privada.
21 Portal en Internet del Archivo Difundir los documentos más representativos SRA
General Agrario. encontrados en el acervo, con información del
contexto histórico, circunstancias e influencias en
la transformación del medio rural a partir de la
Revolución Mexicana.
22 Programa de conservación del Águila Cuidar, proteger y preservar la especie del águila SEMARNAT
Real. real que está en peligro de extinción, elemento
esencial del Escudo Nacional.

Programa Base 39
 Publicaciones
Propuesta Objetivo General Entidad
23 Apoyo a la elaboración de Historias Se propondrá a los presidentes municipales de SEP
Municipales. aquellas demarcaciones en las cuales labora el
Consejo Nacional para el Fomento Educativo,
en especial a aquellos de mayor marginación,
la elaboración, edición y difusión de pequeñas
historias municipales.
24 Asedios al Centenario de la Publicar un libro colectivo e interdisciplinario sobre FCE
Independencia. el impacto político, cultural y simbólico del primer
centenario de la Independencia en la configuración
intelectual del México moderno. (Coedición con la
UNAM)
25 Cien años de la Revolución: Una Publicar un volumen que recoja un panorama revisado FCE
versión crítica. de la historiografía de la Revolución, la dinámica
y la geografía de los principales movimientos
revolucionarios, los eventos y los actores.
26 Clásicos de la historia de la FCE
Independencia.
27 “Los Mineros en la historia de SE
México”.
28 Edición “Madero: perfiles de un Publicación del archivo histórico de Francisco I. SHCP
revolucionario”. Madero.
29 Escenarios y actores de la Edición sobre los escenarios y los actores de la FCE
Independencia. Independencia que incorpore las más recientes
perspectivas historiográficas.
30 Historia crítica de las Impulsar una amplia reflexión que ubique FCE
modernizaciones de México históricamente las experiencias de cambio y
modernización que ha vivido México.
31 Historia mínima de cada Estado. Promover el conocimiento sobre la historia regional SEP
del país.
32 Historia mínima de los mexicanos en Se realizará una investigación y posterior publicación SEP
Estados Unidos. sobre la historia de los mexicanos en Estados Unidos,
enfocada a los estados de la Unión Americana con
mayor concentración histórica de mexicanos.
33 Investigación y publicación: 200 SFP
Años de la Administración Pública en
México.
34 La ciencia y las humanidades en FCE
México, siglo XIX y XX.
35 Manual de divulgación de la historia Promover el conocimiento de la historia nacional SEP
de México. en las familias mexicanas, mediante la producción
de un manual de divulgación con un tiraje de 25
millones de ejemplares.
36 “Grandes Batallas de la SEDENA
Independencia” y “Grandes Batallas
de la Revolución”.

40 Programa Base
 Propuesta
37 Banderas históricas de Méxic
38 Momentos estelares del Ejército
Mexicano.
39 Atlas Histórico de la lucha de la
Independencia.
40 Atlas Histórico de la Revolución.
41 Colección Bicentenario
Multitemática.
42 Colección México: 100 años de la
Revolución.
43 Colección: “Mujeres de la
Independencia y la lucha
Revolucionaria en México”.
44 Creación, desarrollo y publicación
de la Cartografía Histórica de la
Independencia y la Cartografía
Histórica de la Revolución.
45 Colección de lecturas: 100 para 200.
46 Publicación de la Numeralia de la
Independencia y de la Revolución.
47 Edición de libros de colección:
“Orgullosamente mexicanos”.
48 Inicio de la colección de 62 atlas
etnográficos.
49 Reimpresión y actualización de
materiales históricos estadísticos.V
50 “Historia de las Relaciones
Internacionales de México 1821-
2005”.
51 “La Búsqueda Perpetua: Lo Propio
y lo Universal de la Cultura
Latinoamericana”.
Objetivo General Entidad
SEDENA
SEDENA
CONACULTA
CONACULTA
Colección que cubre todos los campos del saber CONACULTA
científico, humanístico y artístico en México,
como 200 años de Matemáticas, de Medicina, de
Narrativa, de Artes Plásticas, de Administración
Pública, de Biología, de Poesía.
Continuar la línea de México 50 años de Revolución y FCE
México 75 años de Revolución, con temas de desarrollo
económico, desarrollo social, política y educación,
cultura y comunicación.
Difundir información sobre la participación de las INMUJERES
mujeres en el periodo independentista así como
durante la Revolución Mexicana.
INEGI
Colección de las obras fundamentales de la CONACULTA
literatura mexicana.
En formatos de cuadernos de divulgación de INEGI
distribución gratuita.
Mostrar las zonas productoras, variedades, SAGARPA
características y bondades de nuestros productos,
del campo y del mar, para fortalecer el orgullo y
la confianza en el campo y los productos del mar
de México.
CONACULTA
Primer Censo de Población de la Nueva España 1790. INEGI
Censo de Revillagigedo. Un censo condenado (1977).
Estadísticas Históricas de México (1999).
Estadísticas Sociales del Porfiriato 1877-1910.
Cronología de la Estadística en México 1521-2003
(actualización al 2007).
Estados Unidos Mexicanos. Cien años de censos de
población 1895-1990 (actualización al 2000).
SRE
SRE
Programa Base 41
 Propuesta
52 “Las Independencias
Latinoamericanas y el Persistente
sueño de la Gran Patria Nuestra”
53 Fondo de la Emancipación: 200 años
del proyecto americano.
54 Publicación “Historia colectiva
de Iberoamérica: movimientos
emancipatorios”.
55 Antología de viajeros en México.
56 Apoyo a la elaboración de Historias
Escolares.
57 Bibliotecas Bicentenario en las
Escuelas de Educación Básica.
58 El Libro de la Independencia para
niños y jóvenes de educación básica.
59 El Libro de la Revolución para niños
y jóvenes de educación básica.
60 La Constitución para Niños y Jóvenes Editar y distribuir a todos los estudiantes, de 5to grado SEP
de 5to grado de primaria a 3ero de
Secundaria.
61 Edición de un DVD sobre el
protocolo para las ceremonias cívicas
y la Ley sobre el Escudo, la Bandera
y el Himno Nacional.
62 Edición de la “Constitución Política
de los Estados Unidos Mexicanos” en
lenguas indígenas.
63 Libro: “Pasado, presente y futuro de
la economía mexicana”.
64 Libro: “Historia Económica del
México Independiente”.
65 México 2050: sobre lo posible y lo
probable.
42 Programa Base
Objetivo General Entidad
SRE
Colección que recogerá el testimonio y los escritos FCE
políticos de los actores de los movimientos de
Independencia Latinoamericana y la reflexión
actual sobre sus distintas determinaciones.
CONACULTA
SECTUR
CONAFE elaborará procedimientos para realizar SEP
exposiciones, recuperar los nombres de los maestros
que han servido a la escuela y la experiencia de
los alumnos para que, en 2010, todas las escuelas
participantes puedan exponer sus logros.
Creación de una biblioteca básica con la edición SEP
de 10 libros sobre los temas históricos del
Bicentenario de la Independencia y el Centenario
de la Revolución que serán pensados, escritos y
producidos especialmente para los alumnos de
educación básica.
Se escribirá, editará y distribuirá, a todos los SEP
alumnos de educación básica, un libro sobre la
Independencia de México, con un tiraje de 20
millones 642 mil ejemplares.
Se escribirá, editará y distribuirá, a todos los SEP
alumnos de educación básica, un libro sobre la
Revolución Mexicana, con un tiraje de 20 millones
642 mil ejemplares.
de primaria a 3ero grado de secundaria un libro sobre
la “Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos”,
con un tiraje de 10 millones de volúmenes.
SEGOB
Editar y divulgar nuestra carta magna en lenguas SEP
originarias.
SE
SE
Ejercicio de prospectiva para plantear escenarios FCE
del futuro del país en una colección de cuadernos
temáticos abordados por especialistas.
 Propuesta
66 Pensar la Independencia y Pensar la
Revolución.
67 Publicación: “Los dos Méxicos”.
68 Biblioteca Americana de Pedro
Henríquez Ureña.
69 Publicación, en lenguas indígenas, de
biografías de personas ilustres.
70 Participación de algunos pueblos
indígenas durante los procesos de
Independencia y Revolución Mexicanas.
71 Programa de recuperación de la
memoria y tradición oral de las
mujeres indígenas.
72 Investigación historiográfica sobre la
lucha a favor de la no discriminación,
la inclusión social y el reconocimiento
y aceptación de la pluralidad.
73 Libro: Comités Cívicos Patrióticos en
el siglo XX.
74 Publicaciones referentes a
las monedas en curso en la
Independencia y la Revolución.
75 Libro y video sobre la Lotería
Nacional en el momento en que se
desarrollaron ambas gestas.
76 La Revolución Mexicana en la ronda
de las generaciones.
77 Publicación: Cartografía Militar
Mexicana.
78 Compilación de la legislación laboral
de la Independencia a la fecha.
79 Aportaciones en beneficio de la salud
a 200 años.
80 Evolución de la cirugía a 200 años.
81 Libro: 100 en 200.
82 Colecciones iconográficas en formato
digital de la Independencia y la
Revolución para escuelas y centros
comunitarios de Estados Unidos.
Objetivo General Entidad
Conjunto de ensayos que articulan una reflexión FCE
actual y multidisciplinaria sobre las dos coyunturas
históricas en sendos volúmenes.
El Colegio de la Frontera Norte y el Colegio de la CONACYT
Frontera Sur realizarán un estudio nacional sobre
la población y en particular la migración.
Reanudar y actualizar la biblioteca de clásicos del FCE
pensamiento y creación americanos iniciada por
Henríquez Ureña.
CDI
CDI
Recopilar y difundir información sobre las mujeres INMUJERES
indígenas y su contribución al desarrollo nacional.
CONAPRED
Publicar un libro que documente la forma en que SRE / IME
estos comités han celebrado las fiestas patrias a lo
largo del siglo XX.
BANXICO
SHCP
Volumen que plasmará el debate generacional sobre FCE
el significado y la actualidad de la Revolución.
SEDENA
STPS
SALUD
SALUD
Los 100 sucesos más importantes de la historia de CONACULTA
México en 200 años. Hechos políticos, artísticos,
sociales, deportivos.
SRE

Programa Base 43
 Propuesta
83 Reflexiones interdisciplinarias sobre
la Independencia y la Revolución.
84 Nueva edición de la “Historia
General de México”.
85 Edición completa “Historia de la
Revolución Mexicana”.
86 Colección “Historia Mínima de…”
87 Colección “México a principios del
siglo XXI”.
88 Biblioteca de la Historia y la
Cultura de México en las Plazas
Comunitarias en Estados Unidos y
Canadá.
89 Libro sobre el Correo en México.
Bibliotecas, hemerotecas y archivos
Propuesta
90 Catálogo del Patrimonio Plástico
Cultural del Instituto Mexicano del
Seguro Social.
91 Catalogación y Digitalización del
Archivo Histórico de la Secretaría de
la Defensa Nacional.
92 Desarrollo de una red de difusión y
conservación de documentos sobre
la Independencia y la Revolución
Mexicana, a través del trabajo de
los archivos nacionales, estatales y
municipales.
44 Programa Base
Objetivo General Entidad
Publicaciones con carácter interdisciplinario en las FCE
que habrá reflexiones desde la historia, la filosofía,
la antropología, la economía, la teoría literaria, el
derecho, sobre la Independencia y la Revolución.
Nueva versión, con nuevos colaboradores y nuevos COLMEX
contenidos de esta obra aparecida originalmente
en 1976.
Completar la serie de 23 volúmenes reorganizada COLMEX
en 8 tomos.
Serie de textos rigurosos pero de carácter COLMEX
introductorio que abordarán temáticas diversas de
la historia mexicana.
Serie de 13 volúmenes a través de los cuales se hará un COLMEX
diagnóstico temático e interdisciplinario del país.
Se crearán, para las 372 Plazas Comunitarias en SEP
Estados Unidos y Canadá, las Bibliotecas de la
Historia y la Cultura de México, integradas por
libros de texto gratuitos de historia de México, de
libros de los estados de la República Mexicana y
de libros en lenguas indígenas, así como diversos
títulos relacionados con la historia y la cultura de
nuestro país.
Una semblanza de las aportaciones que ha SEPOMEX
realizado el Correo durante décadas, las tareas que
ha desarrollado en las diversas etapas históricas de
nuestro país y la forma en la que contribuyó con la
comunicación entre los mexicanos, y nuestro país
con el mundo.
Objetivo General Entidad
Obra artística que se encuetra en hospitales e IMSS
instalaciones del IMSS.
Preservar a través de medios electrónicos el acervo SEDENA
cultural del Archivo Histórico de la Secretaría de la
Defensa Nacional y promover su consulta a través
de sistemas informáticos.
SEGOB
Materiales audiovisuales
Propuesta
93 Documentales radiofónicos.
94 Radionovelas: “En vísperas de la
Revolución” y “Once años por la
libertad”.
95 Series radiofónicas históricas
dramatizadas.
96 Video documental “Palacio Nacional:
La arquitectura del poder”.
97 Miniserie de televisión y producción
de CD: México en Europa.
98 Documentales sobre los movimientos
independentista y revolucionario a
través de la plástica mexicana.
99 Arte mexicano.
100 Concurso sobre conocimientos de
200 años de historia patria.
101 Convocatoria televisiva: Retratos de
Familia.
102 Programas de radio y televisión.
103 Documentales sobre la historia de
la educación tecnológica y científica
de México. Documentales sobre la
historia de la educación tecnológica y
científica de México.
104 La fonoteca de la escuela.
105 Independencia latinoamericana.
106 Serie documental para la televisión:
Decir América.
107 Historia del periodismo y medios.
108 Historia de la migración.
109 Historia temática. 200 años en México.
Objetivo General Entidad
Producir cápsulas, spots y producciones breves con IMER
frases, fragmentos, opiniones, citas, semblanzas y
anécdotas de los movimientos de Independencia y
de Revolución.
CONACULTA
Producir miniseries dramatizadas de ficción, IMER
basadas o referidas al movimiento de Independencia
y la Revolución.
Mostrar a través de un video la transformación SHCP
del Palacio Virreinal en Palacio Nacional como
escenario del poder político de México.
Un recorrido por la presencia mexicana (obras de CONACULTA
arte, ornato y cultura popular) en diversos países
europeos.
CONACULTA
Serie documental Arte mexicano. CONACULTA
Concurso televisado sobre conocimientos de 200 CONACULTA
años de historia patria. Empezará en 2008 y se
mantendrá hasta 2010.
Narraciones testimoniales, archivos fotográficos, CONACULTA
memoria oral en las familias mexicanas.
Realizar programas mensuales de radio y televisión SEGOB
y una revista electrónica.
SEP
Poner al alcance de los alumnos de primaria y SEP
secundaria un acervo básico de 20 discos de los
géneros fundamentales de la música mexicana en
130 mil 815 planteles.
Documental televisado. CONACULTA
Coproducción iberoamericana. En la huella del CONACULTA
espacio audiovisual iberoamericano, esta serie
busca recoger las coincidencias en el imaginario
colectivo de los movimientos independentistas y
revolucionarios de América Latina.
Documental televisado. CONACULTA
Documental televisado. CONACULTA
Producción televisada. CONACULTA
Programa Base 45
 Propuesta Objetivo General Entidad
110 Documentales: “Grandes Batallas de SEDENA
la Independencia”, “Grandes Batallas
de la Revolución” y “Momentos
estelares del Ejército Mexicano”.
111 Libro y documental: Las 100 películas Montaje a base de escenas, géneros y comentarios CONACULTA
más importantes de la historia del de especialistas.
cine nacional.
112 Película Cámara, acción… Revolución. Suma de cortometrajes de varios directores CONACULTA
contemporáneos en torno al movimiento
revolucionario.
113 Producción de cuatro películas sobre CONACULTA
los temas de la Independencia y la
Revolución.
114 Ciclos de música del Bicentenario del SHCP
movimiento de Independencia y del
Centenario de la Revolución Mexicana.
115 Edición de colecciones de discos CONACULTA
compactos de obras musicales
de la época independentista y
revolucionaria.
116 El Himno Nacional Mexicano en El Himno Nacional en las diversas lenguas SEP
lenguas indígenas (discos). indígenas del país.
117 Historia de la Ciencia en el México Rescatando las aportaciones de los científicos CONACYT
Independiente. mexicanos en estos 200 años. Esta historia tendría
tres productos: televisivo, editorial y radiofónico.
118 Serie DVDs: “Personajes e SE
instituciones de la vida económica
del México independiente”.
119 Serie de documentales históricos: SALUD
Hospitales Mexicanos.

Actos cívicos
Propuesta
120 Programa de revaloración de las
ceremonias cívicas.
121 Calendario Cívico Anual de
efemérides nacionales “Rumbo al
Bicentenario del inicio del movimiento
de Independencia Nacional y del
Centenario del inicio de la Revolución”.
122 Homologación de criterios a nivel
nacional sobre cultura cívica.
123 Ceremonias Cívicas.
Objetivo General Entidad
Promover la celebración del Bicentenario y SEGOB
Centenario en las ceremonias cívicas relevantes.
Exaltar nuestros símbolos patrios, a través de las SEGOB
dos gestas históricas.
Promover conjuntamente con los gobiernos de los SEGOB
estados, la exaltación de la conmemoración del
Bicentenario y del Centenario.
Dar a conocer a la población la importancia de SEDENA
los movimientos históricos de Independencia y
Revolución Mexicana, mediante la participación de
escuelas y gobiernos estatales y municipales.

46 Programa Base
 Propuesta
124 Conmemoración del 90 Aniversario
luctuoso de Emiliano Zapata.
125 Reunión nacional conmemorativa con
los Presidentes del Comisariado de los
núcleos agrarios de todo el país.
126 Participación de Planteles Militares
Extranjeros en los desfiles militares
conmemorativos.
127 Programa conjunto de celebraciones
con Argentina, Colombia y Chile.
128 Programas especiales de
conmemoración en las
Representaciones de México en el
exterior.
129 Acuñar dos series de monedas de 5
pesos.
130 Emisión de billetes conmemorativos.
131 Serie de cinco monedas
conmemorativas en metales
preciosos.
132 Realización de billetes de Lotería
alusivos a las conmemoraciones.
Objetivo General Entidad
SRA
SRA
SEDENA
Revalorar una raíz histórica con estos países que SRE
conmemoran también en 2010 el Bicentenario de
su Independencia.
Promover las celebraciones a través de actividades SRE
culturales, académicas, de promoción comercial,
turismo y gastronomía.
Una serie consistiría en 19 monedas alusivas a los BANXICO
personajes de la Independencia, mientras que la otra
estaría formada por 18 monedas, con personajes
o escenas de la Revolución. Las características
físicas de las monedas serían idénticas a las que
actualmente se encuentran en circulación y sólo
variarían en la selección de personajes que se
considerarían para aparecer en las improntas de
las monedas señaladas.
Emisión de un billete de $100.00 (cien pesos) para BANXICO
festejar los 100 años del inicio de la Revolución y un
billete de $200.00 (doscientos pesos) para festejar
el bicentenario de la guerra de Independencia.
Ambos billetes serán de curso legal, con una
emisión limitada y con diseños alusivos a los
magnos acontecimientos.
UUna en oro para conmemorar el bicentenario de BANXICO
la guerra de Independencia a la que se denominará
“Bicentenario” y que tendría características
similares al actual “Centenario”, dos en plata pura
con diseños alusivos a la guerra de Independencia
y dos más en plata pura para conmemorar los cien
años del inicio de la Revolución.
SHCP
Programa Base 47
 Exposiciones
Propuesta Objetivo General Entidad
133 Celebración del Cincuentenario de De la colección de obras y grabados de la SEP
la Comisión Nacional de Libros de CONALITEG, se elegirán los originales de las
Texto Gratuitos. portadas de los libros de texto gratuitos y aquellos
relacionados con la historia de México, para
organizar una exposición itinerante que visite la
capital de los estados.
134 “La Independencia y la Revolución SEP
en los Libros de Texto Gratuitos
Mexicanos”.
135 Instrumentos científicos y SEP
tecnológicos para el desarrollo de la
educación pública en México.
136 De las Reformas Borbónicas a la CONACULTA
consumación de la Independencia.
137 Muestra de la vida de las mujeres INMUJERES
durante 200 años.
138 “La Cámara de Diputados: Mostrar a través de una exposición temporal SHCP
Arquitectura de una nueva nación”. en el año 2010, la base legislativa del México
Independiente.
139 Exhibiciones itinerantes, presentando Promoción de la cultura marítima. SEMAR
el contenido de los museos de la
Secretaría de Marina – Armada de
México y audiciones públicas de la
Sinfónica de Marina.
140 Exposición de documentos del SALUD
Archivo Histórico a 200 años.
141 La estampa rebelde. Grabados en torno a la Revolución 1890 – 1930. CONACULTA
142 Realización de eventos SRE
gastronómicos para la promoción de
la cultura culinaria de México.
143 Muralismo Mexicano y su CONACULTA
significado.
144 Creando historia. Exposición multitemática que presenta las visiones CONACULTA
de artistas internacionales en torno a la simbología
nacional en los dos siglos pasados, a fin de entender
el proceso de creación de la imaginería colectiva.
145 Exposiciones temporales de historia Dar a conocer de forma gráfica, documental, visual, SEDENA
militar en los cinco museos con que cartográfica, museográfica, museística, por medio
cuenta la Secretaría de la Defensa de la palabra hablada y eventos musicales, el
Nacional. desarrollo del Ejército Mexicano.
146 El éxodo mexicano. Visión sobre la migración a lo largo de la historia. CONACULTA
147 Las fiestas del Centenario y Vistas de Proyecto de exposiciones y catálogos con el museo FCE
la Ciudad de México al despuntar el del Estanquillo.
siglo XX.

48 Programa Base
 Propuesta Objetivo General Entidad
148 Historias de vida de la ciencia Narración de las trayectorias de vida de algunos SEP
mexicana. científicos mexicanos, así como de mujeres y
hombres que propiciaron la construcción de
políticas públicas, a lo largo del siglo XX, en la
investigación científica y la educación.
149 La vida científica en México durante Recuperar, organizar y difundir los aportes de las SEP
200 años. ciencias y la tecnología en el desarrollo de nuevos
sistemas y métodos de educación a través de los
materiales impresos y de los programas producidos
por las sociedades científicas, ateneos, asociaciones
literarias.
150 Los símbolos patrios y la SEGOB
Constitución de la República.
151 “Prensa durante la Revolución”. Difundir a través de una exposición temporal SHCP
periódicos relevantes durante la Revolución
Mexicana.
152 Grandes momentos en la historia CONAPRED
de la protección de los derechos
fundamentales.
153 Planeta mestizo. Estimulará el imaginario del visitante mediante el CONACULTA
diálogo con objetos producto del mestizaje cultural.
Esta muestra será apoyada por el Musée du Quai
Branly en Francia.
154 Ferias, Concursos y Exposiciones SEDESOL
Artesanales conmemorativas
155 Festival de los 100 alimentos SEMARNAT
naturales que México ha dado al
mundo.

Coloquios, foros y encuentros

Propuesta Objetivo General Entidad
156 Coloquio Internacional sobre los CONACULTA
últimos dos siglos de cultura mexicana.
157 Coloquio Internacional sobre las CONACULTA
grandes revoluciones del siglo XX.
158 Coloquio Internacional sobre la CONACULTA
Independencia de México.
159 Ciclos Regionales de Conferencias SEP
Magistrales de El Colegio Nacional.
160 Vida y obra de los grandes creadores CONACULTA
del México independiente.
161 Conferencia de Plenipotenciarios Mostrar y difundir en el ámbito mundial los SCT
Unión Internacional de progresos y capacidades de México en materia de
Telecomunicaciones 2010. Telecomunicaciones y Tecnologías de la Información.

Programa Base 49
 Propuesta
162 Conferencia Internacional “Energía
Limpia para un Desarrollo
Sustentable”.
163 “Mil conferencias para los
Trabajadores, sobre la Independencia República para los trabajadores al servicio del
y la Revolución”.
164 Ciclo de conferencias sobre el
Archivo General Agrario.
165 Congreso Hispanoamericano “Más
allá del hogar: Presencia femenina en sobre la participación de las mujeres en la lucha de
la Guerra de Independencia”.
166 Cumbre Mundial de Turismo 2010.
167 Encuentro con la Generación
Centenario.
168 Coloquio Internacional sobre la
Revolución Mexicana.
169 Coloquio Internacional sobre las
emancipaciones iberoamericanas.
170 Participación de los pueblos indígenas
durante el movimiento de Independencia
y la Revolución Mexicana.
171 Encuentro Iberoamericano de
expertos en archivos.
172 Encuentro internacional Novela de la
Revolución.
173 Ciclo “La Revolución de 1910 en la
frontera”, con la participación de
instituciones de educación superior
de ambos lados de la frontera, con
conferencias, exhibición de objetos y
fotografías provenientes de acervos
locales.
174 Difusión de las conmemoraciones en
el extranjero, con la participación de
personalidades mexicanas residentes
en el exterior.
175 Realización del seminario “La
mexicanidad en las comunidades de
origen mexicano en Estados Unidos”.
50 Programa Base
Objetivo General Entidad
Foro para científicos, académicos y autoridades de SENER
los países miembros de la cuenca de Pacífico y del
mundo entero, donde podrán reunirse y discutir
sus trabajos para formar una red internacional que
comparta los conocimientos, técnicas e ideas sobre
las fuentes de energía que serán usadas para un
desarrollo sustentable.
Ciclo de mil conferencias a impartirse en toda la ISSSTE
Estado.
SRA
Generar un espacio para difundir y reflexionar INMUJERES
Independencia desde la visión hispanoamericana.
Realizar una Cumbre Mundial del más alto nivel que SECTUR
aborde el tema del turismo como instrumento de
desarrollo, bienestar y entendimiento de los pueblos.
Ofrecer un espacio de convivencia entre niños, SEDESOL
jóvenes y adultos mayores en donde se celebren
entre otros aspectos, los cumpleaños de las
personas con más de 100 años de edad.
CONACULTA
CONACULTA
CDI
Reunión de expertos en archivos iberoamericanos SEGOB
que guardan documentación sobre los movimientos
nacionales de Independencia.
CONACULTA
SRE
SRE
SRE
 Propuesta
176 Promover que en la Reunión
Trianual de Historiadores de México,
Estados Unidos y Canadá del 2010,
en Querétaro, se profundice en
estudios sobre la Independencia y la
Revolución Mexicanas.
177 Promoción de Comités Cívicos
Patrióticos.
178 Programa de educación,
comunicación e información para el
cambio climático.
179 Foro sobre la historia económica de
México.
180 Foro Internacional “Sentimientos
de la Nación”, sobre la igualdad de
oportunidades.
181 Foro de los grandes desafíos del siglo Organización de un foro en torno a los grandes SE
XXI.
Espectáculos
Propuesta
182 Edición especial del Festival
Internacional Cervantino de 2010.
183 Festival Nacional Patria Grande.
(2009-2010)
184 Ciclo de recitales de la antología de
canciones de la Independencia y la
Revolución Mexicanas.
185 Noche Mexicana de Danzas
Tradicionales (2008-2010).
186 Presentación de obras escénicas y
musicales del repertorio mexicano
alusivas a la lucha o a la libertad.
187 Todos vivimos la frontera.
188 Exhibiciones de la Historia de la
Charrería en México.
189 Realizar una Regata Naval
Internacional de grandes veleros en
junio de 2010 (Veracruz).
Objetivo General Entidad
SRE
Promover una reunión en México con representantes SRE / IME
de los Comités Cívicos Patrióticos.
Contribuir a la formación de una ciudadanía SEMARNAT
nacional concientizada en materia de cambio
climático.
Organizar un seminario con los trabajos del libro SE
sobre Historia económica de México.
Celebrar el Foro Internacional “Sentimientos de la SEDESOL
Nación”, sobre la igualdad de oportunidades y la
publicación de las memorias.
desafíos del siglo XXI y su impacto en México,
con la participación de destacados especialistas,
pensadores y científicos internacionales.
Objetivo General Entidad
Estará dedicado a Iberoamérica. CONACULTA
Fiesta nacional de la danza dedicada al género CONACULTA
folklórico, con la participación de grupos y
compañías estatales en los principales escenarios
de México.
Ciclo de recitales con los grupos artísticos del INBA CONACULTA
con la antología de canciones de la Independencia y
la Revolución Mexicana y edición de una colección
de discos compactos, con la intervención de figuras
destacadas de los ámbitos nacional e internacional.
Reposición de la Noche Mexicana de Danzas CONACULTA
Tradicionales de 1921 en el Bosque de Chapultepec,
con la participación de diversos ensambles y
compañías artísticas.
CONACULTA
Participación simultánea de creadores de todas las CONACULTA
disciplinas en proyectos en la franja fronteriza. 2009.
CONADE
SEMAR
Programa Base 51
 Propuesta Objetivo General Entidad
190 Escenificación de una Batalla Escenificar batallas representativas al movimiento SEDENA
de la Independencia y otra de la de Independencia y de la Revolución Mexicana,
Revolución. para exaltar el sentimiento y valores patrios en el
pueblo de México.
191 Ciclos de cine itinerantes relativos SRE
a la Independencia y la Revolución,
acompañados de mesas redondas.
192 Gira de conciertos de las Orquestas SEDENA
Sinfónicas de las Fuerzas Armadas,
coros, bandas de música militares y
mariachis.
193 Difundir la cultura musical mexicana, Dar a conocer de forma gráfica, documental, SEDENA
ofreciendo a la población un visual, cartográfica, museográfica, museística, por
esquema diferente para apreciar la medio de la palabra hablada y eventos musicales,
historia y conocer un ámbito alterno el desarrollo del Ejército Mexicano a través de sus
de las actividades castrenses, a través movimientos de Independencia y Revolución.
de la interpretación musical por
parte de artistas militares.

Certámenes
Propuesta Objetivo General Entidad
194 La revalorización de las culturas Concurso nacional sobre las experiencias escolares SEP
indígenas de México en las escuelas. más exitosas para la revalorización de las culturas
indígenas con el propósito de incidir en el
reconocimiento y la revaloración de la diversidad
étnica, lingüística y cultural de México.
195 Concursos nacionales y regionales Concurso tanto para reproducir objetos de época CONACULTA
de artesanía en torno a las como para reproducir escenas históricas.
conmemoraciones.
196 Carrera Ciclista “La ruta de la Carrera ciclista que se organizará en septiembre de CONADE
Independencia” 2010 y que recorrerá la geografía del movimiento
de Independencia de México, iniciando en Dolores
Hidalgo, Guanajuato, y concluyendo en la Ciudad
de México.
197 Los Juegos del Bicentenario. Promover ante el Consejo Iberoamericano CONADE
del deporte la celebración de los Juegos del
Bicentenario con Argentina, Colombia, Chile,
Paraguay, Venezuela, Ecuador y Bolivia, para su
realización de 2010.
198 Maratón Internacional del Se organizará un Maratón Internacional del CONADE
Bicentenario (2008, 2009 y 2010). Bicentenario al que se invite a personalidades
deportivas y sociales con objeto de propiciar la
convivencia familiar.
199 Premio Bicentenario de ciencia básica. CONACYT
200 Premio del Centenario de tecnología CONACYT
e innovación.

52 Programa Base
 Propuesta Objetivo General Entidad
201 Desarrollo del proyecto: “México: Realizar un estudio con especialistas nacionales e CONACYT
Vocaciones y Oportunidades en internacionales para que en el 2010 se analicen las
Ciencia, Tecnología e Innovación”. áreas estratégicas que, en el ramo, México debe cubrir
en los próximos 30 años y promover el otorgamiento
de becas para estudiantes de estas áreas prioritarias.
202 Concurso audiovisual: Difundir la participación de las mujeres en la INMUJERES
“Revolucionarias”. Revolución Mexicana.
203 Concurso de dibujo: Los niños en el Concurso a nivel nacional de dibujos para niños de ISSSTE
Bicentenario y en el Centenario. nivel pre-escolar cuyo premio sea una beca.
204 Concurso de ensayo sobre SHCP
la situación del campo en la
Independencia y la Revolución.
205 Concurso de Literatura: Bicentenario ISSSTE
de la Independencia y Centenario de
la Seguridad Social en México.
206 Concurso de Poesía: Los Valores de Con la participación de las 35 delegaciones del ISSSTE
la Independencia. ISSSTE.
207 Concurso INEA de ensayo: El SEP
Bicentenario de Independencia y
Centenario de la Revolución.
208 Concursos literarios sobre la CONACULTA
Independencia y la Revolución.
209 Convocatoria nacional Mi Pueblos y regiones explican cuál es para ellos su CONACULTA
patrimonio. patrimonio histórico.
210 Nueva colección de instantáneos SHCP /
alusivos a los dos eventos. Pronósticos
para la
Asistencia
Pública

211 Concurso Boletazo conmemorativo SAT

2010.

Reconocimientos
Propuesta Objetivo General Entidad
212 Premio IMSS Centenario al Investigación y análisis en temas relacionados con IMSS
Pensamiento. el IMSS, para fomentar el estudio de los principios
revolucionarios.
213 Premios 1810-1910-2010. Competencia entre todas las delegaciones del ISSSTE
ISSSTE por el mejor proyecto cultural o social en
su entidad.
214 Premio de Tesis de Licenciatura, Promover entre los universitarios el conocimiento SEP
Maestría y Doctorado: La historia de sobre la historia de México a través de la
la educación en México. investigación de los procesos de la educación como
elementos constitutivos de la nación mexicana.
215 Fomento a la Investigación y Premios Otorgar seis premios y dos reconocimientos a SEGOB
2008-2010. ensayos e historiadores de la Independencia y la
Revolución, así como reforzar y ampliar el acervo
de la Biblioteca de las Revoluciones de México.

Programa Base 53
 Turismo
Propuesta Objetivo General Entidad
216 50 Pueblos Mágicos en el 2010. Alcanzar la cifra de medio centenar de ciudades capaces SECTUR
de generar atractivos destinos turísticos diversificados,
diferentes de los de Sol y Playa, con los que se amplía
la oferta de productos turísticos de México.
217 Circuitos turísticos de las Rutas de la Diseñar y poner en operación circuitos turísticos SECTUR
Independencia y Revolución. asociados a las rutas históricas de la Independencia
y la Revolución.
218 Paseos literarios: Las rutas de la CONACULTA
Independencia y de la Revolución.
219 Programa de señalización vial, Dotar de señalización vial, turística e histórica SCT
turística e histórica. a los principales ejes troncales del país así como
a las vías secundarias y de acceso a los destinos
turísticos más relevantes.
220 Turisssteando por las ciudades Recorridos por las principales ciudades de la ISSSTE
históricas. República mexicana que hayan sido escenario de
algún evento histórico de la Independencia o de la
Revolución Mexicana.

Obras
Propuesta Objetivo General Entidad
221 Nueva Sede del Archivo General de Construcción de un nuevo edificio que sustituya, SEGOB
la Nación. por razones técnicas y de conservación, al actual
Palacio de Lecumberri.
222 Saneamiento Valle de México. Construcción de 6 plantas de tratamiento con CONAGUA
capacidad de 40 m3/seg.
223 Túnel Emisor Oriente en el Valle de Construcción de un túnel de 60 Km. de longitud y 6.5 CONAGUA
México. metros de diámetro para incrementar en 120m3/seg. la
capacidad de desalojo de aguas residuales y de lluvia.
224 Presa Arcediano en la Zona Construcción de una presa de almacenamiento de CONAGUA
conurbada de Guadalajara. 440 Mm3 para abastecimiento de agua de la Zona
Conurbada de Guadalajara.
225 Acueducto II en Querétaro. Construcción de un acueducto de 180 Km. de CONAGUA
longitud y una laguna de almacenamiento para
abastecimiento de agua a Querétaro.
226 Áreas Naturales Protegidas y parques Alcanzar la meta de 200 Áreas Naturales para su SEMARNAT
para la Sustentabilidad Ambiental. conservación, así como promover la creación de parques
locales y/o espacios naturales alusivos al Bicentenario.
227 Creación de parques ecológicos Reforestar parques nacionales y áreas naturales SEDENA
denominados del Bicentenario, en lugares protegidas, en lugares relevantes de los movimientos
representativos de los movimientos de de Independencia y Revolución Mexicana.
Independencia y Revolución Mexicana.
228 Incrementar las acciones de Crear las condiciones de seguridad necesarias para SEMAR
protección al medio ambiente marino la protección de especies marinas en peligro de
y sus especies.. extinción para su reproducción y recuperación, al
igual que la protección a los ecosistemas marítimos
costeros que se encuentran en riesgo.

54 Programa Base
 Propuesta Objetivo General Entidad
229 Inauguración del Parque Ecológico Además de ser un elemento emblemático de la SEMARNAT
“Lago de Texcoco”. iconografía del Escudo Nacional, resaltará el
manejo sustentable del lago promoviendo una
cultura ambiental.
230 Inauguración Parque del Abrir al público un espacio natural recreativo-educativo SEMARNAT
Bicentenario. el predio de la ex refinería de Azcapotzalco.
231 Siembra Simbólica del Árbol 1 Billón Concluir la meta del programa proárbol en todo el SEMARNAT
del programa Proárbol. país, cumpliendo con los objetivos mundiales.
232 “La Venta III. Construcción de una central eoloeléctrica en el SENER
(Oaxaca)” estado de Oaxaca con capacidad de 101 MW.
233 “Central Norte. Construcción de una central de ciclo combinado en SENER
(La Trinidad - Durango)” el estado de Durango con capacidad de 402 MW y
85 Km.-c de líneas de transmisión.
234 “Proyecto Eléctrico del Bicentenario: Construcción de una central carboeléctrica en SENER
Carboeléctrica del Pacífico. el Estado de México y Michoacán con capacidad
(Estado de México - Michoacán)” de 678 MW y 282 Km.-c de líneas de transmisión
y adquisición de equipos con capacidad de 567
MVAR de compensación.

235 “Proyecto Eléctrico del Centenario: Construcción de cuatro centrales eoloeléctricas en SENER
Parque Eólico Oaxaca. el con capacidad total de 404 MW.
(Oaxaca I, II, III y IV)”
236 Central Presidente Juárez en Baja Construcción de una central de ciclo combinado de SENER
California. 259 MW.
237 Centro de Diversidad Genética. Salvaguardar la riqueza genética de las SAGARPA
especies de plantas y animales, así como de los
microorganismos.
238 Construcción de tres Hospitales “Tamaulipas SALUD
Regionales de Alta Especialidad Estad de México
“Conmemorativos del Bicentenario”. Querétaro”
239 Creación del Centro Nacional de SALUD
Geriatría.
240 Puesta en marcha del Sistema 3 del Proporcionar a la población del sureste de la Zona SCT
Tren Suburbano, ruta Chalco-La Paz. Metropolitana del Valle de México un medio de
transporte ágil, seguro, moderno y no contaminante
que trasportará a más de 65 millones de pasajeros
en el primer año de operación.
241 Nuevo Laboratorio del Instituto Prevención y control de epidemias. SALUD
Nacional de Diagnóstico y Registro
Epidemiológico.
242 Terminal de cruceros de Manzanillo. Desarrollar el turismo de cruceros a gran escala en SCT
el Pacífico.
243 Diez mil quinientas unidades médicas Fortalecimiento de la infraestructura en salud. SALUD
en todo el territorio nacional.
244 Programa carretero. Modernización estratégica de la red, desarrollo de SCT
corredores interestatales y construcción de accesos
y libramientos.

Programa Base 55
 Propuesta
245 Establecer el Sistema de Búsqueda y
Rescate.
246 Construir un buque de patrulla
oceánica “Buque Bicentenario”.
247 Las 200 escuelas del Bicentenario.
248 Programa: “México Competitivo”.
249 “Gasoducto Tamazunchale -
Palmillas.
(San Luis Potosí - Querétaro)”
250 Acercar los servicios de salud
mediante las “Caravanas de la Salud”,
con énfasis en los 100 municipios con
menor índice de desarrollo humano.
251 Megaproyectos y Redes de
Investigación y Desarrollo
Tecnológico 2010.
Objetivo General Entidad
Garantizar la seguridad física de las personas y sus SEMAR
bienes en los mares y costas mexicanas, generando
un ambiente que fortalezca el orgullo ciudadano
por la Armada de México.
Fortalecer las capacidades humanas y materiales de SEMAR
la Armada de México para un ejercicio más efectivo
del estado de derecho en los mares nacionales.
Dotar a 200 escuelas, en zonas urbanas o rurales, que SEP
se encuentren en localidades de alta marginación,
de las mejores condiciones en infraestructura física
y mobiliario, de materiales, programas, capacitación
de personal docente.
Fomentar el desarrollo tecnológico y la innovación, CONACYT
que tendrá como objetivo construir parques
tecnológicos con el fin de hacer que las empresas de
base tecnológica desarrollen proyectos innovadores.
Construcción de un gasoducto de 210 Kms. de longitud SENER
y 30 pulgadas de diámetro, entre Tamazunchale (San
Luis Potosí) y Palmillas (Querétaro), con capacidad
para transportar 400 millones de pies cúbicos diarios.
SALUD
Establecer áreas de impacto que comiencen a dar CONACYT
resultado en 2010. Las redes temáticas serían: agua,
alimentos, agricultura, biotecnologías, ecosistemas,
enseñanza y planeación de ciencias, estudios
multidisciplinarios, física de alta energía, fuentes de
energía, medio ambiente y sustentabilidad, nanociencias
y nuevos materiales, nuevas tendencias de la medicina,
pobreza y desarrollo urbano, procesos industriales,
tecnologías de la información, calentamiento global,
biodiversidad, energías alternativas y estudios de
equidad y género.

252 Creación del museo de etnografía y CDI

arte indígena.
253 Ferias de salud y encuentros médico- Programa IMSS-Oportunidades para ofrecer IMSS
quirúrgicos. atención especializada.

56 Programa Base
Acciones de la Coordinación
Nacional de la Comisión
Organizadora
Programa infantil
Objetivo general
Estimular el interés de los niños por la Historia de
México mediante actividades y materiales adecuados a
su edad, que difundan los valores y la trascendencia
de los sucesos de 1810 y 1910, así como transmitir
el conocimiento sobre la situación de la niñez en el
transcurso de estos dos siglos.
Objetivos específicos
• Promover la participación informada, activa y gozosa
de la población infantil en las conmemoraciones del
año 2010 y favorecer el despertar de su conciencia
histórica.
Actividades
• Se desarrollará un programa especial para los
menores de 15 años de edad que comprenda
actividades festivas y a la vez formativas, en las
que no falten la diversión, el descubrimiento y el
juego.
• La generación de los niños 2010. Los niños de esta
primera década del siglo XXI serán reconocidos
como miembros de la generación del año 2010 con
un distintivo.
• Se invitará a niños y niñas de toda la República
Mexicana a participar en un intercambio nacional e
internacional, en particular con sus pares de origen
mexicano en el extranjero y de otros países de
Iberoamérica.
• Se editará:
o El Pequeño Diccionario Ilustrado de la
Independencia.
o Pequeño diccionario ilustrado de la Revolución.
o Guía ilustrada para viajar al México de 1810.
Información básica para este viaje imaginario.
o Guía ilustrada para viajar al México de 1910.
o Biblioteca del niño mexicano del año 2010.
o Historia de la infancia en México.
• Se organizarán dos festejos, uno por cada efeméride,
ambientados según la época de que se trate, a
manera de jornadas nacionales.
• Se realizará una exposición sobre el panorama
histórico de la infancia en México.
• Se realizará una investigación y su respectiva
publicación sobre la historia del teatro para niños
en México.
• Se producirán por encargo espectáculos sobre la
temática de las conmemoraciones.
• Se producirán cápsulas para televisión con relatos
que cuenten los niños de ciudades y pueblos de
Iberoamérica donde tuvieron lugar acontecimientos
cruciales del movimiento independentista.
• Se producirán cápsulas de animación para difundir
entre los niños las historias de los Primeros
Mexicanos.
• Se realizarán los siguientes concursos:
o Entrevista imaginaria. Se invitará a los niños
de 5º y 6º grados de primaria y a estudiantes de
secundaria a leer e investigar sobre una época
determinada y a entrevistar a un personaje del
movimiento de Independencia o de la Revolución
o a cualquier persona de esos tiempos.
o A cien años de la Revolución, cien ideas de los
niños para hacer de México un país mejor.
o Botella al mar del futuro. Este certamen propone
a los niños de la Generación del Bicentenario
que escriban una carta a los de la Generación
del año 2060.
o La respuesta está en los libros. El objetivo de este
programa semanal de televisión es entusiasmar
a los niños por la lectura y los libros que cuentan
la historia de México.
o Premio de novela histórica para niños sobre
la Independencia de México y la Revolución
Mexicana.
Programa Base 57
 Becas “Generación o Memoria. En esta colección entrarán aquellas
Bicentenario”
Objetivo general
Ofrecer la oportunidad a los mejores 200 estudiantes
del país de continuar sus estudios de posgrado, en las
universidades nacionales o extranjeras más convenientes
para su formación y desarrollo académico.
Objetivos específicos
• Seleccionar en el ámbito nacional, a través de las
instituciones de educación e investigación, a los
estudiantes con mejores promedios y mayores
aptitudes para desarrollar su formación en
reconocidos centros de educación del mundo.
• Dejar un testimonio de la conmemoración, en 200
mexicanas y mexicanos, el cual se reflejará en su
desempeño y contribución futura a México, en las
más diversas disciplinas.
Programa editorial
Objetivo general
Ofrecer una visión integral de nuestro pasado y nuestro
presente que sirva como base para la comprensión, el
análisis y la reflexión no sólo de los acontecimientos
que se celebran, sino que facilite la oportunidad de
reconsiderar hacia dónde se encamina el país.
Objetivos específicos
• Publicar y reeditar material que refleje nuestra
memoria histórica, la diversidad cultural de
la nación y el estado general que guardan las
disciplinas científicas, humanísticas y sociales.
• Facilitar las tareas de recordar, difundir, revalorar,
reinterpretar y reflexionar sobre lo que significan
para la nación y los mexicanos del siglo XXI los 200
años del inicio de la Independencia y los 100 de la
Revolución Mexicana.
Actividades
• Se constituirá un Consejo Editorial que se encargue
de proponer ediciones y de evaluar y analizar las
propuestas presentadas.
• Se formará la Biblioteca de la Independencia y
la Biblioteca de la Revolución, a partir de cuatro
colecciones:
58 Programa Base
ediciones que revisen, valoren y difundan de una
manera amplia las ideas y los hechos, así como
las acciones de los personajes que animaron los
movimientos sociales de 1810 y 1910.
o Diversidad. Esta colección contemplará las
variadas concepciones sobre la Independencia y
la Revolución que tienen los grupos sociales de
nuestro país.
o Creación. Libros con temáticas literarias y
obras artísticas en general, así como colección
de ediciones y reediciones de obras de arte,
sociedad y cultura.
o Al futuro. Se editarán dentro de esta colección
aquellas obras de prospectiva que reflexionen
sobre las acciones que se deberán tomar para
mejorar la vida social, los servicios y el desarrollo
del país.
• Se publicarán libros de divulgación masiva en
formato electrónico, de temas académicos y
conmemorativos.
• Se reeditarán colecciones, facsimilares y libros
clásicos; y se editará material educativo y de
esparcimiento.
• Se editará una revista sobre las conmemoraciones
y folletos que contengan información sustancial
sobre hechos históricos, personajes, monumentos,
archivos, acervos, rutas y paseos históricos.
• Se realizará un periódico mural con información
del proceso histórico de la Independencia y la
Revolución desde varias perspectivas: protagonistas
de los hechos, efemérides, desarrollo tecnológico,
vida cotidiana e información sociodemográfica.
• Se editarán partituras y cancioneros de ambas
épocas, álbumes fotográficos y libros de fotografía.
• Se realizarán impresos infantiles y juveniles:
historietas animadas, álbumes con estampas,
biografías, cuentos y novelas.
• Se publicará un libro de tiraje masivo para las
familias mexicanas bajo el título 1810-1910, en
colaboración con la SEP.
• Se editará la Crónica de las Conmemoraciones.
Programa audiovisual
Objetivo general
Desarrollar un programa dirigido a la población de
todo el país, a través de una visión amplia y actualizada
de los movimientos de Independencia y Revolución, en
sus facetas políticas, sociales y culturales.
Objetivos específicos
• Aprovechar los medios para difundir masivamente
el conocimiento de ambos hechos históricos.
• Hacer accesible a toda la población la información
general sobre las conmemoraciones del 2010.
Actividades
• Se producirán cápsulas referentes a episodios,
personajes y sitios relevantes en la historia de la
Independencia y la Revolución.
• Se estimulará la producción de teleseries que narren los
movimientos de Independencia y Revolución y teleseries
de dibujos animados destinadas al público infantil.
• Se coproducirán documentales de divulgación
histórica relativos a episodios, sitios y personajes de
los movimientos de Independencia y Revolución.
• Se producirán discos compactos y juegos interactivos
con las temáticas de ambas conmemoraciones para
diversos públicos.
Brigadas de divulgación
histórica
Objetivo general
Publicar una serie de guías didácticas de historia,
dirigidas a padres y profesores, que provean de un texto
básico y actualizado en cuanto a la forma de explicar
los movimientos de la Independencia y la Revolución
Mexicana, a fin de inculcar en los niños y jóvenes el
interés por el conocimiento de ambos procesos.
Objetivos específicos
• Apoyar a los maestros del Sistema Educativo
Mexicano con un texto básico y complementario
para la enseñanza de los movimientos de la
Independencia y la Revolución.
• Realizar un esfuerzo de divulgación histórica que
lleve el conocimiento por medio de conferencias,
a poblaciones donde difícilmente se tiene acceso a
actividades académicas.
• Promover una visión actual y moderna de ambos
movimientos con la participación de historiadores
procedentes de universidades y centros de
investigación del país.
Actividades
• Se publicarán guías didácticas para que maestros
y padres de familia cuenten con un texto sencillo y
atractivo de los movimientos de la Independencia
y la Revolución Mexicana, con el fin de apoyar el
proceso educativo.
• Se convocará a historiadores de todo el país para
que mediante talleres y conferencias transmitan sus
conocimientos sobre ambas gestas históricas.
• Se realizarán conferencias magistrales y caravanas
de actualización y divulgación del conocimiento
histórico en todo el país.
Plazas Bicentenario
y parques Centenario
Objetivo general
Proporcionar a la población espacios de esparcimiento
y recreación que promuevan la conciencia ecológica y
la identificación con su cultura y medio ambiente, a fin
de exaltar el orgullo regional, estatal y nacional.
Objetivos específicos
• Rehabilitar 200 plazas y 100 parques en las
principales ciudades del país.
• Propiciar una cultura cívico-ecológica para el
mejoramiento de la comunidad.
• Impulsar la recuperación de las plazas y parques
como un elemento que propicie la reunión y
convivencia social.
Actividades
• Se creará un comité que definirá un Plan Rector
Nacional que contenga los criterios generales
arquitectónicos y de diseño.
• Se conformarán grupos de trabajo con autoridades
federales, estatales y municipales, así como con
arquitectos e ingenieros de las asociaciones civiles
nacionales y locales para el diseño y desarrollo de
los proyectos.
• Se ejecutarán los trabajos con la aportación de los
gobiernos federal, estatal y municipal, universidades,
asociaciones civiles y ciudadanos.
Programa Base 59
 200 placas conmemorativas
Objetivo general
Reconocer la importancia de 200 sitios con valor
histórico como plazas, casas, parajes y demás lugares
emblemáticos de ambos procesos, por medio de la
instalación de placas conmemorativas diseñadas para
la ocasión, privilegiando aquellos sitios reconocidos y
recordados con orgullo local.
Objetivos específicos
• Instalar en 200 sitios placas conmemorativas de
colocación adaptable que armonice con el entorno.
• Inscribir en cada placa una breve descripción del
suceso histórico acontecido en dicho sitio, que
permita guardar la memoria y mostrar al paseante
la relevancia del lugar.
• Proporcionar a la población local un motivo
de orgullo y de identidad mediante los sucesos
históricos acontecidos en el sitio.
Actividades
• Se identificarán 200 sitios de relevancia histórica tanto
para la Independencia como para la Revolución.
• Se elaborará una ficha de cada uno de los sitios
seleccionados, con la información histórica suficiente, y
con la propuesta de inscripción que llevará cada placa.
Rutas Históricas
Objetivo general
Ofrecer a la sociedad la posibilidad de conocer y apreciar
la historia de la Independencia y de la Revolución
mediante la geografía y el esparcimiento turístico familiar,
recorriendo los lugares que fueron escenario de los
sucesos más importantes de los movimientos de 1810 y
1910. Será un proyecto donde intervengan la Secretaría de
Turismo con servicios, la Secretaría de Comunicaciones
y Transportes con señalamientos, y el Consejo Nacional
para la Cultura y las Artes para la restauración de algunos
espacios culturales.
Objetivos específicos
• Recuperar, restaurar o rehabilitar edificios,
monumentos, museos y demás evidencias materiales
que sean relevantes para revivir la memoria de los
hechos históricos.
• Difundir las rutas históricas nacional e populares. Los ganadores realizarán una gira por
internacionalmente.
60 Programa Base
Actividades
• Se identificarán las ciudades o poblaciones que
deben incluirse dentro de las seis rutas históricas:
tres de la Independencia (Ruta de la Independencia,
Ruta Sentimientos de la Nación y Ruta de la
Consumación) y tres de la Revolución (Ruta de la
Democracia, Ruta de la Revolución del Sur, Ruta de
la Revolución Constitucionalista).
• Se trazarán las rutas con una secuencia cronológica,
asignándoles una identidad gráfica y de contenido
histórico.
• Se elaborará una guía básica que proporcione a
los turistas información histórica y general de la
ciudad o población (hospedaje, entretenimiento,
alimentación, transporte).
• Se instalará en caminos y carreteras una señalización
adecuada para cada ruta histórica.
Circuitos artísticos
Objetivo general
Generar una atmósfera de celebración en todo el país con
la integración de los municipios a las conmemoraciones
del Bicentenario de la Independencia y del Centenario
de la Revolución.
Objetivos específicos
• Promover a partir de 2008 en los municipios del
país las conmemoraciones mediante espectáculos
diversos.
• Propiciar que la población del país exprese y
experimente en las manifestaciones artísticas, el
significado histórico de ambos acontecimientos.
• Difundir en todo el país las diversas expresiones
locales de la historia nacional.
Actividades
• Se convocará a compañías profesionales a presentar
espectáculos itinerantes en las principales ciudades
y municipios del país.
• Se invitará a las compañías locales para que
presenten, con el apoyo de asesores profesionales
en montaje y producción, espectáculos populares
que contengan la visión local que se tiene de ambos
acontecimientos históricos.
• Se realizará un concurso nacional para premiar
las mejores producciones locales de espectáculos
distintas ciudades del país.
• Se crearán arcos escenográficos enriquecidos con
obras de escultura, pintura mural, multimedia o
técnicas mixtas, encargados a distintos artistas.
• Se instalarán carpas conmemorativas para llevar
a cabo actividades de teatro, danza y música en
las que se promueva la convivencia familiar, con
especial atención al público infantil.
2010: celebración de la
cultura
Objetivo general
Desarrollar y ejecutar un programa encaminado a
reconocer y celebrar las expresiones más representativas
del pensamiento y de la creatividad que a lo largo
de 200 años han conformado la cultura nacional. Las
disciplinas artísticas y del conocimiento serán objeto
de un homenaje por su contribución, durante dos
siglos, al enriquecimiento del patrimonio cultural de
los mexicanos.
Objetivos específicos
• Estructurar, a partir de los tópicos esenciales de la
cultura mexicana contemporánea, una celebración
del pensamiento y la creación mexicanos.
• Propiciar el reconocimiento de las diversas
disciplinas del saber humano y las manifestaciones
creativas.
• Desarrollar actividades en los recintos culturales
del país, de manera que la celebración de 200 años
del pensamiento y la creatividad esté presente a lo
largo del territorio.
Actividades
• Se realizarán actividades musicales: 1810-1910-2010.
• Se llevarán a cabo conferencias magistrales con
escritores, científicos, historiadores, arquitectos,
artistas y antropólogos de reconocido prestigio
nacional e internacional.
• Se pondrán en escena obras alusivas a la
Independencia y la Revolución.
• Se presentarán coreografías inspiradas en las danzas
de los últimos años del México novohispano y en
los bailes de principios del siglo XX, y del México
contemporáneo.
Exposiciones
conmemorativas
Objetivo general
Promover una exposición de los diversos aspectos de la
vida cultural, social y económica en 200 años, a través
de una visión global e interdisciplinaria. Esta muestra
se replicará virtualmente por temas, a lo largo del país.
Objetivos específicos
• Propiciar que el mayor número de mexicanos
conozca desde una perspectiva interdisciplinaria
los diversos aspectos de la vida del país de 1810 a
2010.
• Utilizar el material de esta Exposición, en formato
virtual, en distintos puntos del país tales como
centros comerciales, ferias, centros de convenciones
y espacios públicos cerrados.
Actividades
• Se diseñarán los contenidos de la exposición el cual
será digitalizado para presentarse virtualmente en
todos los Estados de la Federación.
• Se presentará la exposición en un importante
recinto del país.
• Se presentarán en distintias ciudades del país las
réplicas temáticas virtuales.
Programa académico
Objetivo general
Promover el diálogo, la reflexión y la divulgación
de la historia de las luchas de Independencia y la
Revolución.
Objetivos específicos
• Promover la vinculación entre instituciones
académicas, así como entre éstas y la sociedad en
general, con especial énfasis en el surgimiento de
proyectos de divulgación histórica.
• Contribuir a la reflexión de las corrientes
historiográficas sobre estos movimientos.
• Contribuir a la valoración del patrimonio
tangible e intangible que resguarda la memoria
de estos sucesos, desde los fondos documentales
e iconográficos hasta la memoria colectiva y la
historia oral, los monumentos y las obras de arte.
• Impulsar líneas de investigación y divulgación sobre
aspectos de la historia económica, científica, tecnológica,
Programa Base 61
 social, cultural, de las artes y las ideas, que complementen o México 2010, para apoyar proyectos de los
la tradicional apreciación de la historiografía. ciudadanos que de acuerdo a sus conocimientos,
experiencia e inquietudes propongan actividades
Actividades específicas para celebrar o conmemorar la
• Se convocará a especialistas nacionales e Independencia o la Revolución. Se convocará en
internacionales que den cuenta de los procesos de dos categorías, una para personas mayores de
investigación, reflexión y estado del conocimiento 25 años y otra para jóvenes entre 16 y 25 años.
sobre el tema. o Espectáculos en espacios públicos. Dirigido a grupos
• Se organizarán congresos, encuentros, coloquios artísticos para la producción y presentación de
y cátedras, con la publicación de las memorias espectáculos de calle sobre temas alusivos a las
respectivas: conmemoraciones.
o Congresos o Premio de Novela Histórica 2010, relacionada
• Internacional sobre la Independencia. con la Independencia y/o con la Revolución.
• Internacional sobre la Revolución Mexicana. o Materiales Didácticos. Proyectos de elaboración
o Encuentros de materiales didácticos para la divulgación de
• Nacional de Archivos Históricos. ambos acontecimientos históricos a través de la
• Nacional de Cuenteros: la Revolución en la aplicación de nuevos lenguajes de tecnología.
historia oral. o Premio Los 200. Ensayos dedicados a la historia
• Diversidad cultural: pasado y futuro. de los 200 años de vida independiente en los
• Retos del futuro en los países de habla campos de la ciencia, la salud, las humanidades,
hispana. el desarrollo social, el campo, la vida cotidiana,
o Coloquios la cultura y el arte, los movimientos sociales, el
• Evolución de las Instituciones Jurídicas en crecimiento urbano, la educación, las minorías y
América Latina. el indigenismo.
o Cátedras o Premio para Programas Comunitarios, en las
• Independencia. ramas de memoria histórica, comunicación,
• Revolución. educación y proyectos productivos.
o Universitarios 2010. Concurso nacional para los
estudiantes de las universidades de México, y
Convocatorias para las estudiantes mexicanos en las universidades
conmemoraciones del mundo, que presenten proyectos para la
conmemoración de ambos acontecimientos.
Objetivo general
Otorgar apoyo mediante convocatorias, a instituciones,
grupos y personas para que elaboren y realicen Espacios interactivos
programas y propuestas para incluirlas en las
conmemoraciones del Bicentenario de la Independencia Objetivo general
y del Centenario de la Revolución. Llevar la conmemoración a los espacios públicos del
país a través de experiencias virtuales que permitan
Objetivos específicos divulgar, recrear y proyectar, entre el mayor público
• Involucrar con su participación a los gobiernos posible, los acontecimientos de 1810 y 1910, así como
estatales y municipales. las expresiones artísticas.
• Emitir convocatorias públicas para incentivar
la participación de la sociedad civil en la Objetivos específicos
conmemoración de ambos acontecimientos • Poner al alcance de la sociedad módulos con acceso
históricos. directo y exclusivo a la página de Internet de la
Coordinación.
Actividades • Difundir el material didáctico interactivo para que la
• Se lanzarán las siguientes convocatorias: sociedad pueda conocer y adentrarse en la riqueza

62 Programa Base
 de nuestros acontecimientos históricos a través de
diversas herramientas tecnológicas.
• Difundir las actividades conmemorativas del
Bicentenario de la Independencia y del Centenario de
la Revolución a través de los espacios interactivos.
Actividades
• Se instalarán los módulos en escuelas, plazas
comerciales y aeropuertos, entre otros lugares
públicos.
• Se instalarán espacios virtuales de mayor tamaño,
con mapas interactivos, pantallas digitales, equipos
multimedia y otras herramientas tecnológicas, para
que el público pueda participar aprendiendo o
compartiendo las historias y opiniones que se tienen
sobre ambas conmemoraciones. Estos espacios
estarán disponibles para montar exhibiciones
interactivas.
• Se instalarán en diversas ciudades del país
pantallas gigantes, digitales y recorridos virtuales
para difundir masivamente las actividades de las
conmemoraciones.
• Se desarrollarán entretenimientos y encuestas para
identificar, tanto el conocimiento de la población
respecto a los acontecimientos de 1810 y 1910, como
del conocimiento de las acciones rumbo a 2010.
• Se ofrecerán diversos servicios para los visitantes
de la página, como son entrevistas virtuales, foros
de discusión, videoconferencias, podcast, espacios
de conocimiento histórico, museos y exposiciones
virtuales, ente otros.
• Se diseñará un micrositio para niños, con el objetivo
de acercarles el conocimiento histórico de una
forma accesible y atractiva.
• Se contará con un espacio de divulgación de la
historia con los acontecimientos más importantes de
los últimos 200 años, donde sobresalgan personajes,
ideales, sucesos e imágenes.

Página electrónica
Objetivo general
Lograr una ágil y amplia comunicación en torno a las
conmemoraciones de 2010, que contemple servicios
dirigidos a todos los sectores de la población.

Objetivos específicos
• Difundir, por medio de la página electrónica,
además de la información histórica, todo lo relativo
a las acciones y actividades que se desarrollarán
durante los próximos tres años.
• Hacer más atractiva la información sobre las
conmemoraciones para el público infantil y juvenil.
• Permitir la interacción y la participación de la
sociedad en el Programa de las conmemoraciones.

Actividades
• Se presentará el Programa de las conmemoraciones
de 2010, así como el avance y cumplimiento de las
acciones contenidas en el mismo.
• Se incluirá información general sobre las acciones
y actividades que se irán llevando a cabo relativas a
las conmemoraciones.

Programa Base 63
 Programas Especiales

Comunidades indígenas (coordinado por la SEDESOL y la CDI)

Propuesta Objetivo General
254 Encuentro nacional: La Análisis sobre la continuidad de la presencia de la expresión indígena en
huella indígena en la cultura el arte mexicano.
mexicana
255 Programa de acción cultural Alentar las manifestaciones culturales de las comunidades indígenas
indígena pasadas y presentes en el arte y la historia oral.
256 200 años de artesanía mexicana Difusión por medios electrónicos e impresos de la historia de la
artesanías de las comunidades indígenas.
257 Comunidades indígenas en 200 Se realizarán estudios que den cuenta de la participación de las comunidades
años del México independiente indígenas en los movimientos de Independencia y Revolución.
258 Visiones histórico-culturales Resaltar las diversas visiones histórico-culturales que las comunidades
indígenas tienen sobre la Independencia y la Revolución Mexicana.

Comunidades de mexicanos en el exterior (coordinado por la SRE)

Propuesta Objetivo General
259 Programa de difusión En colaboración con las Embajadas y Consulados de México,
internacional organizaciones civiles, y empresas privadas, promover actividades
que den cuenta del panorama histórico desde la Independencia hasta
nuestros días.
260 Convocatoria internacional Se convocará a las comunidades de mexicanos en el exterior a realizar
actividades relacionadas con los festejos.
261 Encuentro cultural Se organizará un Encuentro Cultural sobre México, a través de las
más diversas manifestaciones artísticas, en 10 ciudades de los Estados
Unidos: Los Angeles, Chicago, Tucson, San Antonio, Nueva York, San
Diego, El Paso, Albuquerque, Washington, Seattle.
262 Libros y documentales Edición de libros de divulgación y documentales bilingües que serán
bilingües distribuidos mediante las instancias que se acuerden con la Secretaría
de Relaciones Exteriores y con las Asociaciones de Mexicanos en el
Extranjero.
263 Colección de imágenes y Se integrará una colección de imágenes y materiales audiovisuales
materiales audiovisuales alusivas a la Independencia y a la Revolución que se entregarán como
donativo a escuelas en Estados Unidos, con un número significativo
de estudiantes mexicanos.
264 Festivales y celebraciones Se fortalecerán los festivales y celebraciones que tradicionalmente
organizan las comunidades mexicanas en el exterior y se participará
en las celebraciones conmemorativas de otras comunidades
iberoamericanas en Estados Unidos.
265 Programa México Intensa actividad cultural en el exterior a fin de valorar en sus comunidades
a nuestros connacionales a través del orgullo de nuestra mexicanidad.

64 Programa Base
 Conmemoraciones con los países iberoamericanos
Propuesta Objetivo General
266 Comisión Regional del La creación de una Comisión Regional del Bicentenario que permita a
Bicentenario los países Iberoamericanos conocer, recordar y reflexionar sobre sus
procesos de Independencia.
267 Colección: Los procesos Publicación de una Colección de las Independencias de Iberoamérica,
de la Independencia en serie de libros de ensayos académicos, escritos por los historiadores
Iberoamérica más relevantes de cada uno de los países participantes.
268 Coordinación de actividades Desarrollo de los acuerdos suscritos en la carta de intención en la
de programas nacionales del que manifiestan su compromiso por coordinar actividades para la
Bicentenario conmemoración del Bicentenario, firmada en el marco de los trabajos
de la Secretaría General Iberoamericana (SEGIB), en la X Conferencia
Iberoamericana de Cultura, celebrada en Chile los días 26 y 27 de julio,
Argentina, Bolivia, Chile, Ecuador, México, Paraguay y Venezuela.
269 Foros de análisis Pasado, presente y futuro de Iberoamérica.
270 La Independencia en Publicación de una obra de divulgación que versará acerca de la historia
Iberoamérica de los movimientos de Independencia de los países iberoamericanos,
con la participación de destacados historiadores provenientes de
diversos países.
271 La Independencia en Publicación de una obra de divulgación, ampliamente ilustrada y
Iberoamérica para niños dirigida al público infantil y juvenil. La obra deberá desarrollarse por
historiadores especializados en la divulgación para niños y jóvenes.

A continuación se enumeran las

Acciones de la Coordinación
Nacional de la Comisión
Organizadora
Programa infantil
Propuesta Objetivo General
272 Libro infantil de las Leyes de Edición de un libro ilustrado, de divulgación histórica, dirigido a niños
Reforma y jóvenes, centrados en episodios, sucesos y personajes relevantes del
proceso de Reforma.
273 A cien años de la Revolución “Cien ideas de los niños para hacer México un país mejor

Consiste en proponer a los niños que elijan un tema, planteen el problema

brevemente y desarrollen su idea de solución. Se recibirá en el sitio de
Internet, en su escuela o por correo.”
274 Biblioteca del Niño Mexicano Nueva versión, acorde con el conocimiento histórico actual, de la
del Año 2010. Biblioteca del Niño Mexicano publicada en ocasión del Centenario
de la Independencia.

Programa Base 65
 Propuesta Objetivo General
275 Campaña: Por los niños y las Con imágenes de distintas épocas, información estadística y científica,
niñas se mostrarán los cambios y avances en las condiciones de la infancia.
A la vez se pretende crear conciencia de actitudes, mentalidades
y creencias que impiden erradicar problemas como el maltrato del
que aún son víctimas muchos niños y lograr, para toda la población
infantil, el pleno disfrute de sus derechos.
276 Cápsulas documentales en Serie de cápsulas documentales, en animación, para difundir entre los niños
animación las historias de los personajes que primero imaginaron a México como una
nación: Sigüenza y Góngora, Sor Juana Inés de la Cruz y Clavijero, entre
otros.
277 Cápsulas documentales para Serie de cápsulas documentales para televisión que plasme en
televisión abierta imágenes y sonido los relatos que cuentan los niños que habitan en la
actualidad ciudades y pueblos de Iberoamérica donde tuvieron lugar
acontecimientos cruciales del movimiento independentista.
278 Concurso en televisión: La El objetivo de este programa semanal es fomentar el gusto por el
respuesta está en los libros conocimiento de la Historia de México y, a la vez, la práctica de la
lectura.
279 Concurso: Entrevista Se invitará a los niños de 5º y 6º grados de primaria y a estudiantes
imaginaria de secundaria a leer e investigar sobre una época determinada y a
entrevistar a un personaje del movimiento de Independencia o de la
Revolución, o a cualquier persona de esos tiempos.
280 El teatro para niños en México: Investigación de la historia y perspectivas del teatro para niños en
ayer, hoy y mañana México.
281 Espectáculos Producción por encargo de espectáculos innovadores (musicales,
dancísticos, de artes circenses) sobre la temática de las
conmemoraciones.
282 Espectáculos participativos Espectáculos participativos para público infantil sobre la temática
de las conmemoraciones. Caracterizados por una teatralidad basada
en la sorpresa, la discontinuidad y la simultaneidad de acciones.
Un elemento esencial es el juego en el que los niños espectadores
participan.
283 Exposición: Los niños de Panorama histórico de la infancia en México mediante imágenes
entonces y los niños de hoy plasmadas en pintura, grabado, escultura, fotografía, complementada
con objetos utilizados por los niños de distintas épocas. Los niños de
hoy podrán comparar su imagen y sus condiciones de vida con las de
los niños de otras épocas, y reconocer en ellos mismos la continuidad
de una historia y una cultura. Tendrá una versión en Internet.
284 Fermín, de Manuel Vázquez Este libro cuenta la vida de un niño en los tiempos de la Revolución.
Andrade, con ilustraciones de
Diego Rivera.
285 Festejos: Todos a recordar y Se organizarán dos festejos, uno por cada efeméride, ambientados
celebrar la Independencia y la según la época de que se trate; se llevarán a cabo simultáneamente
Revolución en todo el país, a manera de jornadas nacionales, en plazas públicas,
parques, escuelas, museos y otros espacios que cada entidad decida,
propiciando la más amplia participación de los niños de las ciudades,
del campo y de comunidades indígenas.

66 Programa Base
 Propuesta Objetivo General
286 Guía ilustrada para viajar al Información básica para este viaje imaginario.
México de 1810
287 Guía ilustrada para viajar al Información básica para este viaje imaginario.
México de 1910
288 Guía para la convivencia de Comparación histórica sobre las costumbres cotidianas.
los niños de hoy y Manual de
urbanidad de otros tiempos
289 La generación de los niños Los niños de esta primera década del siglo XXI serán reconocidos
2010 como miembros de la generación del año 2010 con un distintivo y se
les otorgará una tarjeta del bicentenario en la que se llevará el registro
de su participación en concursos, espectáculos, programas de radio,
visitas a museos, talleres, ceremonias cívicas y recorridos históricos.
290 Muñecos de recortar Publicación de muñecos de recortar con atuendos de distinta épocas
291 Obras de teatro infantil Montaje de obras sobre la temática de las conmemoraciones, especiales
para niños con capacidades diferentes (invidentes, débiles visuales,
niños sordos) y pequeños espectáculos para niños hospitalizados.
292 Publicación: Historia de la
infancia en México
293 Historia de niños y niñas. Historias de niños y niñas que se aventuraron por los caminos de las
ciencias, la tecnología y las artes y llegaron muy lejos. Colección de
biografías de hombres y mujeres notables del siglo XX.
294 Publicación: Juego de ayer para Entretenimientos de los niños y las niñas mexicanos de 1810 a 2010 (el
los niños de hoy teatro, los títeres, el circo, la feria, lecturas, juegos y juguetes)
295 Novela histórica para niños Generar un esquema de difusión y apoyo a la obra que los 200 becarios
realicen.
296 Pequeño diccionario ilustrado
de la Independencia
297 Pequeño diccionario ilustrado
de la Revolución
298 La Carpa de los Rosete Aranda Reproducción de la carpa de esta famosa compañía, prolífica en
espectáculos de títeres que retrataban los principales acontecimientos
del país y daba funciones en plena Revolución. Presentaciones
itinerantes.

Becas “Generación Bicentenario”

Propuesta Objetivo General
299 200 Becas Otorgar 200 becas a los alumnos universitarios de mejor desempeño
académico en diversas disciplinas para realizar estudios de posgrado en
universidades nacionales y extranjeras.
300 Publicación de tesis y ensayos Generar un esquema de difusión y apoyo a la obra que los 200 becarios
de los becarios realicen.

Programa Base 67
 Programa Editorial
Propuesta Objetivo General
301 Colección: Clásicos del Reedición facsimilar de los clásicos del liberalismo mexicano, a fin de
liberalismo mexicano poner al alcance del público interesado, las obras y filosofía sobre el
tema.
302 Colección: Cuadernos de la Colección de 10 cuadernos del proceso de Reforma, escritos por
Reforma historiadores contemporáneos, a fin de ofrecer su conocimiento desde
la perspectiva del siglo XXI.
303 Colección 100 cuadernos Edición de 100 ensayos históricos preparados por especialistas
históricos contemporáneos sobre la Independencia y la Revolución.
304 Colección: Creaciones Libros con temáticas literarias, y obras artísticas en general, así como
colección de ediciones y reediciones de obras de arte, sociedad y
cultura.
305 Colección: Al futuro Se editarán dentro de esta colección aquellas obras que reflexionen
sobre las acciones que se deberán tomar para mejorar la vida social,
los servicios y el desarrollo del país. Se editarán ensayos económicos,
políticos, sociales y tecnológicos de prospectiva.
306 Colección: Memoria En esta colección entrarán aquellas ediciones que revisen, valoren y
difundan de una manera amplia las ideas y los hechos, así como las
acciones de los personajes que animaron los movimientos sociales de
1810 y 1910.
307 Colección: Diversidad En esta colección entrarán aquellas ediciones que valoren y difundan
de una manera amplia la diversidad cultural a lo largo de la historia
de México.
308 Programa editorial sobre la Vida cotidiana y valores, “Mujeres revolucionarias”, con la historia
mujer mexicana de la primeras profesionales [profesoras, médicas y enfermeras,
escritoras], “Mujeres en la historia mexicana”.
309 Álbumes de estampas Se aprovechará la natural afición de los niños de coleccionar estampas,
para producir álbumes históricos, ya sea sobre personajes o hechos
relevantes de ambos procesos históricos.
310 Álbumes iconográficos Para dar una visión de primera mano desde varias perspectivas sobre
la vida cotidiana, los hechos o los personajes principales de ambos
movimientos sociales, se imprimirán álbumes iconográficos de
época.
311 Biografías Se editarán biografías de los principales personajes históricos de
ambas gestas tanto para niños como para jóvenes.
312 Carteles Impresión de carteles temáticos que den cuenta rápida de
acontecimientos históricos y personajes relevantes.
313 Catálogos Publicación de catálogos de fondos documentales de archivos
relevantes para la Independencia y la Revolución.
314 Crónica de las Edición especial de la Crónica de las Conmemoraciones.
conmemoraciones
315 Cuentos y narraciones Se impulsará la publicación de cuentos y narraciones sobre los
acontecimientos históricos o sus principales personajes mediante
concursos.
316 Diccionarios de la Se reeditarán dos diccionarios que consignen personajes, hechos
Independencia y la Revolución históricos y otros sucesos.

68 Programa Base
 Propuesta Objetivo General
317 Discos compactos Se harán ediciones en disco compacto de algunos de los títulos del
proyecto editorial. Algunas ediciones se subirán a la red electrónica.
318 Ensayos sobre el desarrollo de Para enriquecer los enfoques del conocimiento histórico, se lanzarán
comunidades Indígenas convocatorias diversas para la creación de textos que expresen la
interpretación, búsqueda y afirmación del pasado histórico y sus
resonancias.
319 Encartes especiales Se diseñarán encartes especiales con temáticas que abarquen los
principales hechos históricos motivo de las conmemoraciones que
circularán a través de los principales diarios del país.
320 Folletos Tirajes especiales de folletos que contengan información sustancial
sobre sucesos y personajes.
321 Historietas Tirajes especiales de historietas con el fin de difundir ampliamente
de una manera sencilla entre la población, biografías de personajes
históricos o hechos relevantes de ambos procesos históricos.
322 Libro 1810-1910 Edición especial de un libro titulado 1810-1910 de carácter divulgativo,
masivo, impreso y en versión electrónica, en versiones en inglés y en
francés para promoción internacional, así como en Braille.
323 Libro Las Nuevas Rutas Un libro especial sobre nuevas rutas históricas tanto de la
Independencia como de la Revolución.
324 Partituras y cancioneros Se editará una colección de partituras de música de ambas épocas
como un rescate tanto de música popular como de concierto y se
publicarán cancioneros de la época con motivo de las celebraciones.
325 Periódico mural Se publicará un periódico mural que dé cuenta puntual de ambas
conmemoraciones para poner al alcance de toda la población, en
especial de aquel sector que no tiene acceso a medios electrónicos, la
información que incluya el proceso histórico de la Independencia y
la Revolución.
326 Revista Bi-Centenario Se editará una revista de divulgación con una versión o una sección
especial para niños.
327 Teatro para niños con actores o Se editará teatro para niños con actores o para guiñol o títeres que
para guiñol o títeres haya sido premiado en alguno de los concursos convocados con
motivo de las celebraciones.
328 La Independencia y la Una colección de títulos que abarque la Independencia y la
Revolución en los estados de la Revolución en cada uno de los estados de la Federación, escritos por
República Mexicana los historiadores de locales.
329 Biblioteca de la Independencia El conjunto de ediciones formará la Biblioteca de la Independencia y
y Biblioteca de la Revolución la Biblioteca de la Revolución.

Programa audiovisual
Propuesta Objetivo General
330 Documental Las Leyes de Producción de un documental del proceso de la Reforma.
Reforma
331 Audiolibros Edición en discos compactos de versiones condensadas de obras
clásicas de la Independencia y la Revolución.
332 La vida de las mujeres en la Campaña de difusión que muestre la diversidad de la vida de las
actualidad mexicana mujeres en la actualidad.

Programa Base 69
 Propuesta Objetivo General
333 Cápsulas de divulgación Desarrollar una serie de cápsulas de divulgación histórica que reflejen
histórica momentos de la vida cotidiana de las mujeres en tiempos de la
Independencia y de la Revolución.
334 Testimonios de la memoria Recuperar la memoria femenina oral del siglo XX mexicano, en todo
femenina el país, a fin de conservar testimonios y vivencias que se remonten a
los años de la Revolución.
335 Animaciones Serie de dibujos animados, de algunos momentos y personajes
históricos.
336 Discos compactos Producción de discos compactos interactivos con las temáticas de
audiovisuales ambas conmemoraciones.
337 Documentales de divulgación Producción de documentales de divulgación histórica relativas a
episodios, sitios y personajes de los movimientos de Independencia
y Revolución.
338 Juegos interactivos Juegos interactivos para diversos públicos, con temáticas relacionadas
con la identidad nacional, el conocimiento de nuestras raíces y el
desarrollo y prospectiva del país.
339 Noticiero radiofónico de la Segmentos en las radiodifusoras públicas, con formato de noticiero,
historia que narren sucesos de la Independencia y la Revolución.
340 Teleseries Estimular la producción de teleseries que narren los movimientos de
Independencia y Revolución.
341 Teleseries dibujos animados Estimular la producción y emisión de teleseries de dibujos animados
destinadas al público infantil.

Brigadas de divulgación histórica

Propuesta Objetivo General
342 Conferencias de divulgación Divulgación histórica a través de conferencias a lo largo del
territorio nacional con la movilización de reconocidos historiadores
conjuntamente con historiadores locales.
343 Grupos didáctico-históricos Grupos de historiadores complementarán la tarea educativa a través
de las guías didácticas que incluyan nuevos métodos de enseñanza de
la historia.
344 Guías didácticas para padres Que los padres de familia cuenten con un texto sencillo y atractivo de
de familia los movimientos de la Independencia y la Revolución mexicana, a fin
de que comprendan ambos y que les sirva para acompañar a sus hijos
en su proceso educativo.
345 Guías didácticas para Apoyar a los maestros del Sistema Educativo Mexicano con un texto
profesores básico y complementario para la enseñanza de los movimientos de la
Independencia y la Revolución Mexicana.

Plazas Bicentenario y parques Centenario

Propuesta Objetivo General
346 Parques Centenario Rehabilitar y mejorar 100 parques que propicien una cultura cívico-
ecológica para el mejoramiento de comunidad en los que se involucren
a especialistas locales en su diseño y desarrollo.

70 Programa Base
 Propuesta Objetivo General
347 Plazas Bicentenario Rehabilitar y mejorar 200 plazas que propicien la convivencia y
signifiquen un elemento de identidad de la comunidad. Las obras
deberán aprovechar materiales representativos de la región e
involucrar a especialistas locales en su diseño y desarrollo.

200 Placas conmemorativas

Propuesta Objetivo General
348 200 Placas conmemorativas Reconocer la importancia de 200 sitios con valor histórico como plazas,
casas, parajes y demás lugares emblemáticos de ambos procesos, por
medio de la instalación de placas conmemorativas.

Rutas históricas
Propuesta Objetivo General
349 Selección de Rutas de sitios y Se realizará el diagnóstico de las ciudades o poblaciones que deben
monumentos incluirse dentro de las seis rutas históricas.
350 Restauración de sitios y Se coordinará y supervisarán los trabajos de rehabilitación,
monumentos restauración o mejoramiento de algunos de los sitios y monumentos
históricos.
351 Información histórica de sitios Se apoyará y se dará asesoría para la elaboración de materiales con
y monumentos información histórica en cada uno de los sitios y monumentos.
352 Señalización de sitios y Se coordinará el programa de señalización vial y carretero, la
monumentos promoción turística y la información histórica y cultural.
353 Difusión de sitios y Ofrecer a la sociedad la posibilidad de conocer y apreciar la historia
monumentos de la Independencia y de la Revolución mediante la geografía y el
esparcimiento turístico familiar, recorriendo los lugares que fueron
escenario de los sucesos mas importantes de los movimientos de 1810
y 1910.

Circuitos artísticos
Propuesta
354 Circuitos artísticos del
Bicentenario y Centenario
355 Convocatorias artísticas
356 Espectáculos locales
Objetivo General
Integrar a los Municipios de la Nación a las celebraciones del
Bicentenario de la Independencia y del Centenario de la Revolución
Mexicana, por medio de la producción de espectáculos populares de
gran calidad a presentarse, a partir de 2008, en los espacios públicos
de esas mismas localidades, además de generar una atmósfera
celebrativa.
Se convocará a compañías profesionales a presentar espectáculos
itinerantes en los principales municipios del país.
Se invitará a las compañías locales para que presenten espectáculos
que contengan la visión local que se tiene de ambos acontecimientos
históricos.

Programa Base 71
 Propuesta Objetivo General
357 Arcos artísticos Se crearán arcos escenográficos enriquecidos con obras de escultura,
pintura mural, multimedia o técnicas mixtas, encargados a distintos
artistas.
358 Carpas conmemorativas Se instalarán carpas conmemorativas para llevar a cabo actividades
de teatro, danza y música en las que se promueva la convivencia
familiar.

2010: celebración de la cultura

Propuesta Objetivo General
359 Actividad dancística Puesta en escena de tres coreografías: una inspirada en las danzas
de los últimos años del México novohispano, otra en los bailes de
principios del siglo XX y la tercera, el estreno de una coreografía
contemporánea inspirada en el México de 2010.
360 Actividad literaria Conferencia magistral, con tres escritores mexicanos de gran
reconocimiento nacional e internacional. Cada uno de ellos hará la
gran síntesis de cada uno de los tres ejes temporales para resumir
doscientos años de letras mexicanas, con dos cortes de lectura
dramatizada de dos obras literarias y dos obras poéticas emblemáticas
de 1810 y 1910.
361 Actividad teatral Puesta en escena de tres obras , una de la época de la Independencia y
otra alusiva a la Revolución. Se estrenará una pieza acorde con 2010.
362 Arquitectura Conferencia magistral con tres arquitectos destacados que hagan la
suma de dos siglos de la manifestación de identidad del mexicano a
partir de la construcción de su entorno..
363 Doscientos años de ciencia Conferencia magistral con la participación de tres destacados
científicos mexicanos, que harán la gran suma del conocimiento
científico en 1810, 1910 y 2010.
364 Doscientos años de historia Conferencia magistral con la participación de tres historiadores
destacados que harán el gran recuento de la actitud de los mexicanos
ante su historia.
365 Doscientos años de Conferencia magistral con la participación de tres destacados
pensamiento humanístico humanistas mexicanos (filósofos, escritores, juristas) que recuperen
los doscientos años del humanismo mexicano.
366 Gran concierto de rock Simultáneo en cinco plazas del país (Tijuana, Monterrey, Guadalajara,
mexicano Ciudad de México, Mérida), con la participación de los grupos de
música moderna mexicana más relevantes.
367 Gran concierto: 1810-1910-2010 Se ejecutarán obras emblemáticas de las dos primeras fechas. En lo
tocante de 2010, se estrenará una obra creada ex profeso para este
concierto.
368 La cultura popular Conferencia magistral con tres destacados antropólogos, historiadores
o cronistas que reflexionen sobre la síntesis de las transformaciones
de la vida cotidiana (vestido, comida, costumbres, habla) de los
mexicanos en doscientos años.
369 Plástica mexicana Conferencia magistral con la participación de dos críticos de arte
prestigiados y un artista contemporáneo, a quien tocará hacer la suma
de la plástica mexicana en 2010.

72 Programa Base
Exposiciones conmemorativas
Propuesta Objetivo General
370 Exposición 200 años del Presentar el significado del Bicentenario de la Independencia y del
México Independiente Centenario de la Revolución por medio de una magna exposición
interdisciplinaria, que narre la vida del México independiente.
371 Exposiciones virtuales El material de la exposición anterior será utilizado en formato virtual
en distintos puntos del país, tales como centros comerciales, ferias,
centros de convenciones y espacios públicos cerrados, como aquéllos
montados como parte del proyecto “Espacios interactivos”.
372 Microhistorias Campaña de promoción para que los habitantes del país, en sus
localidades, aporten en comodato piezas, objetos, documentos,
fotografías y cualquier otro elemento material que recuerde los
hechos históricos de 1810 y 1910, para integrar museos temporales
que permitan fortalecer el orgullo local.

Programa académico
Propuesta Objetivo General
373 Coloquio sobre la evolución de Chiapas, julio 2009
las instituciones jurídicas en
América Latina
374 Congreso internacional de Guanajuato, septiembre 2010
historiadores iberoamericanos
375 Congreso nacional del El congreso nacional del liberalismo mexicano tendrá como objetivo
liberalismo mexicano el propiciar la reflexión e interpretación actual del planteamiento
conceptual ideológico del manifiesto y el proceso de reforma, con los
principales historiadores y académicos investigadores especialistas
en el tema. Posterior a estas actividades se publicarán las memorias y
resultados del Congreso.
376 Cátedra Independencia Querétaro, septiembre 2010
377 Cátedra Revolución Zacatecas, noviembre2010
378 Coloquio sobre arquitectura Morelia, septiembre 2008
durante la Independencia
379 Coloquio sobre ciencia y Cd. de México, noviembre de 2008
tecnología
380 Coloquio: Los movimientos Oaxaca, septiembre 2009
plásticos
381 Congreso sobre la Revolución Saltillo, Coah, noviembre 2010
mexicana
382 Encuentro nacional de archivos Colima, febrero 2009
históricos
383 Encuentro nacional de Cuautla, Mor., noviembre 2009
cuenteros
384 Encuentro: Diversidad cultural Veracruz, 2009
385 Encuentro: Retos del futuro de Cd. de México, 2010
los países de habla hispana

Programa Base 73
 Convocatorias para las conmemoraciones
Propuesta Objetivo General
386 Certamen de ensayo sobre la Convocar a un certamen de expresión escrita que refleje la visión del
mujer 2010 futuro de las mujeres del México de hoy.
387 Valores Heredados de la Mujer Concurso de ensayo “Valores Heredados en la Mujer Mexicana”,
Mexicana mediante el cual se rescatará la memoria de los valores y principios de
fuerza, de decisión y de trabajo que animan el quehacer profesional y
cotidiano de las mujeres del México actual.
388 Premio de novela histórica Premio de novela histórica para niños sobre la Independencia de México
y la Revolución Mexicana.
389 Materiales didácticos Convocatoria para la elaboración de materiales didácticos para
la divulgación de ambos acontecimientos históricos a través de la
aplicación de nuevos lenguajes de tecnología.
390 Premio de novela histórica Premio de novela histórica sobre la Independencia de México y la
2010 Revolución Mexicana.
391 Convocatoria para la Se realizará un concurso nacional para premiar las mejores
producción de espectáculos producciones locales de espectáculos populares.
para calles y plazas
392 México 2010 Mecanismo financiero para apoyar proyectos de los ciudadanos que
de acuerdo a sus conocimientos, experiencia e inquietudes propongan
actividades específicas para celebrar o conmemorar la Independencia
o la Revolución.

Espacios interactivos
Propuesta Objetivo General
393 Espacios interactivos Llevar la conmemoración a los espacios públicos a través de
experiencias virtuales que permitan divulgar, recrear y proyectar,
entre el mayor público posible y de forma accesible, los principios que
originaron los movimientos sociales de 1810 y 1910, y las expresiones
artísticas y comunicativas que, en torno a estos acontecimientos,
reinterpreten el México de hoy y vislumbren el México del mañana.
Así mismo, estos espacios pueden ser utilizados para difundir las
actividades conmemorativas del Bicentenario de la Independencia y
del Centenario de la Revolución.

Página electrónica
Propuesta Objetivo General
394 Ayuda escolar Apoyo para niños y jóvenes en sus trabajos escolares con información
histórica objetiva, imágenes y multimedia.
395 Biblioteca digital Esta sección tiene como objetivo poner a disposición del usuario una
serie de obras bibliográficas de difícil acceso sobre la Independencia
y Revolución.
396 Caminos con historia “Es un espacio pensado para dar una visión gráfica, geo-referenciada,
que les permita a los visitantes de la página una mejor y más fácil
comprensión de ambos movimientos.

74 Programa Base
 Propuesta Objetivo General

397 Enciclopedia interactiva Este segmento puede ser parte integral de la página o una página
en paralelo, que permita la integración de la más amplia y variada
información respecto a ambos movimientos, con la finalidad de contar
en 2010 con la Gran Enciclopedia Virtual sobre la Independencia y la
Revolución Mexicana.
398 Micrositio para niños “Este es un espacio cuyo objetivo es la difusión de la historia, mediante
atractivos medios pedagógicos didácticos, que faciliten su acceso y
asimilación por niños de primaria y secundaria.
Se deberán incluir juegos interactivos, foros de discusión para niños,
exposiciones virtuales entre otros.”

399 Museo virtual En esta sección se deberá de conformar una gran exposición virtual,
con todo lo relativo a ambos movimientos, a fin de que la población
en general tenga acceso a piezas, pinturas, fotografías, música, video,
información, documentos, etc., que por su carácter sería muy difícil su
integración en una exposición física.
400 Cuéntame qué sucedió Foro virtual para que los usuarios envíen fotografías o imágenes de
sus familiares que hayan sido testigos de hechos históricos.
401 Archivo digital Esta sección tiene como objetivo presentar al usuario los documentos
fundamentales de ambos procesos. Se presenta el documento original,
su versión transcrita y un comentario de algún historiador especialista
en la materia, que lo interpreta en dos sentidos, lo que significó en su
momento y lo que significa en la actualidad.

Programa Base 75
Coordinación Nacional de las Conmemoraciones de 2010
www.bicentenario.gob.mx