TUGAS INDIVIDU

“RENCANA PROGRAM BERMAIN”

Disusun Untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Keperawatan Anak

Dosen Pengampu : Ns.Erni Suprapti,M.Kep

Disusun oleh :

RITA PUSPITA SARI

(16.082)

AKADEMI KEPERAWATAN KESDAM IV/ DIPONEGORO

SEMARANG

TAHUN 2018
 RANCANGAN PROGRAM BERMAIN

 Judul bermain : Konsep bermain pada anak usia 7 tahun

(bermain mewarnai gambar)

 Hari/tanggal : Senin,11 Juni 2018

 Waktu : 30 menit

 Tempat : Halaman depan rumah

1. Tujuan umum : Setelah diajak bermain, diharapkan

anak dapat melanjutkan tumbuh kembangnya,

mengembangkan aktifitas dan kreatifitas melalui

pengalaman bermain dan beradaptasi efektif terhadap

stress.

2. Tujuan khusus : Setelah dilakukan terapi program bermain pada anak usia
7 tahun selama 30 menit, anak mampu
a. Dapat melatih kemampuan kognitif anak agar lebih
terarah.
b. Dapat bersosialisasi dan berkomunikasi dengan
teman sebaya, serta perawat.
c. Dapat mewarnai gambar yang disukainya.
d. Dapat mengurangi kejenuhan dampak hospitalisasi
dengan melakukan terapi bermain ini.

3. Karakteristik anak : 1. Senang bermain

2.Senang bergerak .
3.Senangnya bekerja dalam kelompok.
4.Senang merasakan atau melakukan sesuatu secara langsung
 1. Media/alat bermain : Bermain mewarnai gambar dengan

pensil warna/spidol/pantel pada kertas gambar yang telah

tersedia, benang, penggaris, dan alat untuk melubangi

kertas.

2. Metode : Demontrasi

4. Strategi bermain :
No Jenis kegiatan Waktu Tindakan
1. Pra kegiatan 5 menit 1. Pembukaan
 Mengucapkan salam
 Memperkenalkan diri
 Menyiapkan alat
 Menyiapkan peserta
 Menjelaskan maksud dan tujuan
2. Kegiatan 20 menit 1. Anak diminta untuk memilih gambar
yang ingin diwarnai yang sudah
tersedia.
2. Kemudian anak dianjurkan untuk
mewarnai gambar dengan warna yang
disukai.
3. Setelah selesai mewarnai gambar,
anak dibantu untuk melubangi bagian
atas kertas gambar.
4. Dipasang benang sepanjang ± 10 cm
pada bagian atas yang dilubangi.
5. Gantungkan hasil mewarnai gambar
 didekat tempat tidur anak.

3. Penutup 5 menit 1. Mengakhiri permainan

2. Mengucapkan terima kasih
3. Memberikan reward pada anak atas
hasil karyanya
4. Salam perpisahan
5. Melakukan evaluasi

2. Evaluasi :
 Anak dapat menggembangkan motorik halus dengan menghasilkan satu
gambar yang diwarnainya, kemudian digantung
 Anak dapat mengikuti kegiatan dengan baik
 Anak merasa senang
 Anak tidak takut lagi dengan perawat
 Orang tua dapat mengdampingi kegiatan anak sampai selesai
 Orang tua mengungkapkan manfaat yang dirasakan dengan aktifitas
bermain
a. Prosedur :
1. Memberi petunjuk pada anak cara bermain
2. Mempersilahkan anak untuk melakukan permainan sendiri
atau dibantu
3. Dipersilahkan untuk anak melakukan mewarnai dan
berkreasi
4. Memberi pujian pada anak bila dapat melakukan
 b. Kriteria:
1. Anak yang berumur usia sekolah 7 tahun
2. Anak kooperatif
3. Anak dengan komunikasi verbal baik.
4. Anak yang tidak ada kontra indikasi untuk bermain.

Semarang, 11Juni 2018

Pembimbing Praktikan

(Ns. Erni S., M.kep) ( Rita Puspita Sari )