Anda di halaman 1dari 6

LEMBAR PERSETUJUAN

Proposal ini diajukan oleh Kelompok : 2 (Dua), Kelas: PTB A 2017, Program
Studi: Pendidikan Teknik Bangunan, Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan
telah memenuhi syarat untuk melaksanakan Mini Riset, dan telah disetujui oleh
Dosen Penanggung Jawab Mata Kuliah Pendidikan Pancasila

Medan, November 2018

Tim Dosen Mata Kuliah,

Azamal Siagian, S.Pd.

Dosen dan Penanggung Jawab Mata Kuliah,

Drs. Halking, M.Si.


NIP 19630406 199303 1001

MINI RISET PENDIDIKAN PACASILA | KELOMPOK 2 i


KATA PENGANTAR

Puji syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa, Allah Swt., yang
telah memberikan nikmat dan karunia-Nya sehingga proposal mini riset ini bisa
terselesaikan dengan baik.Kami banyak menemui kendala dalam
menyelesaikannya, terutama dalam kekompakan dan kerjasama antartim dalam
kelompok. Walaupun banyak menemui kendala itu dalam mengerjakan tugas ini,
berkat pertolongan dan karunia-Nya sehingga kami dapat menyelesaikannya
Proposal mini riset ini sebagai salah satu tugas dalam Mata Kuliah
Pendidikan Pancasila. Proposal ini terdiri atas tiga bab, yaitu Bab I Pendahuuan
yang terdiri atas Latar Belakang Masalah, Identifikasi Masalah, Pembatasan
Masalah, Rumusan Masalah, Tujuan Penelitian, dan Manfaat Penelitian. Bab II
Kajian Pusataka yang terdiri atas Kerangka Teori, Penelitian Relevan, dan
Kerangka Berpikir. Yang terakhir Bab III Metode Penelitian, yang terdiri atas
Desain Penelitian, Populasi Dan Sampel, Variabel dan Defisi Operasional,
Instrumen Penelitian, dan Teknik Analisis Data.
Kemudian dalam pembuatan proposal penelitian mini riset ini kami,
kelompok 2 (Dua) Kelas PTB A 2017 Jurusan/Prodi Pendidikan Tekni Bangunan
banyak mendapat bantuan dalam penyelesaiannya.Untuk itu kami patut dan
sewajarnya mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu
kami dalam penyelesaiannya.Ucapan terima kasih yang pertama kami ucapkan
kepada orang tua kami yang telah memberikan dorongan baik dorongan moril dan
motivasi kepada kami, maupun dukungan materi kepada kepada kami sehingga
dapat menyelesaikan proposal mini riset ini.Berikutnya kami ucapkan terima
kasih kepada dosen kami, Drs. Halking, M.Si.dan Azamal Siagian, S.Pd., dalam
Mata Kuliah Pendidikan Pancasila yang sudah banyak memberikan ilmunya
dalam mengikuti mata kuliah ini dan mengerjakan tugas-tugasnya. Kemudian
kami mengucapkan banyak terima kasih kakak pembimbing dan supervisor dari
kelompok 2 (Dua) Kelas PTB A 2017 Jurusan/Prodi Pendidikan Tekni Bangunan
yang telah memberikan bantuan dan petunjuk dalam pembuatanproposal
penelitian mini riset ini.

MINI RISET PENDIDIKAN PACASILA | KELOMPOK 2 ii


Harapan kami semoga hasil penelitian mini riset ini dapat bermanfaat bagi
pembaca khususnya bagi kelompok 2 (Dua) sendiri PTB A 2017 Jurusan/Prodi
Pendidikan Tekni Bangunan Fakultas Teknik Universitas Negeri Medan.Dalam
proposal penelitian mini riset ini masih banyak kekurangan. Untuk itu kami
mohon mohon maaf atas kekurangan-kekurangan yang terdapat dalam proposal
ini. Masukan dan kritikan atas kekurangan proposal ini sangat kami harapkan dari
pembaca. Selain itu, supaya tim penulis dapat membuat proposal ini menjadi lebih
baik dan menarik.

Medan, November 2018

Tim Kelompok 2 (Dua)


Kelas/Prodi PTB A 2017/Pendidikan
Tekni Bangunan
Ketua,

Ferdiansyah Ramadan Tanjung


NIM 5172111002

MINI RISET PENDIDIKAN PACASILA | KELOMPOK 2 iii


ABSTRAK
Proposal Mini Riset Kelompok 2 (Dua) ini berjudul “Tingkat Pemahaman Dan
Implementasi Nilai-Nilai Pancasila Pada Masyarakat Dan Pemerintahan di Desa
Bandar Khalipah, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serdang”.
Mini Riset ini akan meneliti tentang bagaimana tingkat pamahaman dan
implementasi nilai-nilai Pancasila pada masyarakat dan Pemerintahan Desa di
Desa Bandar Khalipah, Kecamatan Percut Sei Tuan, Kabupaten Deli Serbang.
Tujuan mini riset ini adalah untuk mendeskripsikan atau menggambarkan tentang
tingkat pemahaman dan tingkat impelemntasi nilai-nilai Pancasila pada
masyarakat dan pemerintahan di Desa Bandar Khalipah, Kecamatan Percut Sei
Tuan Kabupaten Deli Serbang. Metode penelitian dalam mini riset ini adalah
penelitian deskriptif yaitu dengan menggambarkan situasi yang ada saat ini
tentang pemahaman dan implementasi nilai-nilai Pancasila pada populasi yaitu
seluruh masyarakat dan pemerintahan desa di lokasi penelitian.Teknik penarikan
sampel yang digunakan adalah purposive random sampling, penentuan sampel
yang dipilih berdasarkan tujuan penelitian yang ingin dicapai.Adapun teknik
analisis datanya adalah menggunakan statistik deskriptif dengan mencari
frekuensi dari jawaban responden dengan menggunakan rumus sebagai berikut.
p = f/n x 100%

Kata Kunci : Pemahaman, Implementasi, Pancasila

MINI RISET PENDIDIKAN PACASILA | KELOMPOK 2 iv


DAFTAR ISI

Lembar Persetujuan ................................................................................................. i

Kata Pengantar ....................................................................................................... ii

Abstrak .................................................................................................................. iv

Daftar Isi................................................................................................................. v

BAB I PENDAHULUAN ...................................................................................... 1

A. Latar Belakang Masalah ...................................................................... 1


B. Identifikasi Masalah ............................................................................ 2
C. Batasan Masalah .................................................................................. 2
D. Rumusan Masalah ............................................................................... 3
E. Tujuan Penelitian................................................................................. 3
F. Manfaat Penelitian............................................................................... 3
1. Manfaat secara teoritis ................................................................... 3
2. Manfaat secara praktis ................................................................... 3
3. Manfaat bagi dunia pendidikan ..................................................... 4

BAB II KAJIAN PUSTAKA ................................................................................. 5


A. Kajian Teori......................................................................................... 5
1. Tinjauan Tentang Pemahaman ...................................................... 5
2. Tinjauan Nilai-Nilai Pancasila ...................................................... 5
B. Penelitian Relevan .............................................................................. 12
C. Kerangka Berpikir ............................................................................. 12

BAB III METODE PENELITIAN........................................................................ 16


A. Desain Penelitian .............................................................................. 16
1. Jenis Penelitian ............................................................................ 16
2. Metode Penelitian ....................................................................... 17
3. Lokasi Penelitian ........................................................................ 17
B. Populasi dan Sampel Penelitian ........................................................ 17
1. Populasi ...................................................................................... 18
2. Sampel ........................................................................................ 18

MINI RISET PENDIDIKAN PACASILA | KELOMPOK 2 v


C. Variabel Penelitian ........................................................................... 18
D. Definisi Operasional Variabel .......................................................... 18
E. Teknik Pengumpulan Data ................................................................ 19
1. Jenis Data .................................................................................... 20
2. Instrumen Pengumpulan Data .................................................... 20
F. Teknik Analisis Data ........................................................................ 21

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ...................................... 22

A. Hasil Penelitian .................................................................................. 22


1. Deskripsi Lokasi Penelitian........................................................... 22
2. Deskripsi Data Hasil Penelitian .................................................... 23
B. Pembahasan Hasil Penelitian ............................................................. 25

BAB V PENUTUP ................................................................................................ 29

A. Kesimpulan......................................................................................... 29
B. Saran ................................................................................................... 29

DAFTAR PUSTAKA .......................................................................................... 30

LAMPIRAN 1 ....................................................................................................... 32

LAMPIRAN 2 ....................................................................................................... 40

LAMPIRAN 3 ....................................................................................................... 49

LAMPIRAN 4 ....................................................................................................... 51

LAMPIRAN 5 ....................................................................................................... 52

LAMPIRAN 6 ....................................................................................................... 53

LAMPIRAN PERHITUNGAN

MINI RISET PENDIDIKAN PACASILA | KELOMPOK 2 vi

Anda mungkin juga menyukai