Intervención Día de la Paz y la No violencia

Dirigido: Párvulo – 8vo básico

Horario: 9:00 a 10:30 hrs
Lugar: sala de clases
Fecha: 17 de agosto
Objetivo: Reflexionar en torno a los distintos tipos de violencia y como promover una
sociedad libre de esta.
Desarrollo de la actividad:

Curso Propuesta Materiales

Párvulo Tópico: Resolución pacífica frente a la violencia. - Computador
Video/Cuento: El pequeño Gandhi - Parlantes
- Preguntas: ¿Qué grupos se crearon? ¿Qué conflicto - Data
tuvo el pequeño Gandhi y Tomas? ¿Qué propone - Video
Gandhi para resolver el problema? ¿Cómo reacciona - Lápices
Tomas? Y ¿Cómo reacciona Gandhi? - Hojas y/o
- Metacognición: Reflexión final sobre las conclusiones cartulinas
del video. alusivas a la
- Actividad: Decorar carteles sobre la Paz y la No Paz y la No
violencia. violencia.

- Finaliza: Manifestación por la Paz

1ero Tópico: “Violencia y Discriminación” - Computador
- Video: 31 minutos – sección calcetín con Rombos Man - Data
– Cap. “Guante” (1ero) - Video
- Analizar en torno a la violencia física, la agresión verbal - Hojas
(el uso de sobre nombres e insultos) y la discriminación - Lápices o
- Preguntas: ¿Qué es la violencia? ¿Por qué usar un sobre temperas
nombre es ofensivo? ¿Ocurre en mi curso esto? ¿Qué - Atril
hacemos cuando ocurre? ¿Cómo podemos mejorar? - Cartulina o
- Actividad: Realizar dibujos donde se responda la última cartón
pregunta (¿Cómo mejorar?) y realizar collage fuera de forrado.
la sala. (en atril)

2do – 3ero Tópico: “Resolución pacífica de los conflictos” - Computador

 - Video: El Abrazo – Cortometraje Alemán. - Data
- Analizar en torno la violencia y como resolver los - Video
conflictos de forma pacífica. - Hojas
- Preguntas: ¿Qué es la violencia? ¿Qué problemas - Lápices o
observamos en nuestra sala que sea violento? ¿Qué temperas
solución pacífica podemos acordar? - Atril
- Actividad: Realizar dibujos o Collage con soluciones - Cartulina o
pacíficas a los conflictos. (Dejar en atril fuera de la sala) cartón
forrado.
4to a 6to Tópico: “Violencia contra la infancia” - Computador
- Video: Noticia sobre violencia en Araucanía, - Data
específicamente a los niñxs mapuches. - Video
- Preguntas: ¿Qué derecho de los niños se vulnera? ¿Por - Hojas
qué sucede esto con los niñxs mapuches? ¿Qué - Lápices o
solución propones? ¿le sucede esto a otros niñxs? temperas
- Actividad: Realizar dibujos en contra de la violencia - Atril
ocurrida hacia los niñxs mapuches - Cartulina o
- Actividad 2: Realizar cartas dirigidas a los niñxs cartón
mapuches en apoyo a su causa. forrado.
(Pueden elegir cualquier actividad o crear una propia)
- Finaliza: Exhibiendo en Atril fuera de la sala.
7mo a 8vo Tópico: “Violencia de género” - Computador
- Video1: Violencia física (Canal Encuentro - - Data
Argentina) - Video
- Video2: Violencia Psicológica (Canal Encuentro - - Hojas
Argentina) - Lápices o
- Actividad1: Realizar afiches contra la violencia temperas
hacia la mujer y como crear una cultura de - Atril
respeto. - Cartulina o
- Actividad2: Realizar collage sobre la violencia cartón
hacia la mujer y como generar una sociedad más forrado.
igualitaria.
(Elegir una de las actividades o crear una propia)
- Finaliza: Exhibiendo en Atril fuera de la sala.