Sentido: Al decir “un solo sentido” se refiere a que si el cuerpo se mueve de A a B, en ningún momento modifica
su trayectoria.
Trayectoria: forma que tiene el camino por donde se mueve un objeto. La más simple es la rectilínea (camino
recto).
Según Hernán Verdugo Fabiani Profesor de Matemática y Física la representación gráfica del espacio recorrida
en función del tiempo da lugar a una recta cuya pendiente se corresponde con la velocidad. El Movimiento
Rectilíneo Uniforme es una trayectoria recta, su velocidad es constante y su aceleración es nula.
Para este tipo de movimiento, la distancia recorrida se calcula multiplicando la magnitud de la velocidad por el
tiempo transcurrido. Esta relación también es aplicable si la trayectoria no es rectilínea, con tal que la rapidez o
módulo de la velocidad sea constante. Por lo tanto, el movimiento puede considerarse en dos sentidos; una
velocidad negativa representa un movimiento en dirección contraria al sentido que convencionalmente hayamos
adoptado como positivo.
El mismo nombre lo dice. Veamos:
ESQUEMA:
METODOLOGIA.
1. Armar el equipo de acuerdo al esquema.
2. Ubicamos la tabla graduada con el tubo de vidrio con cierto ángulo de inclinación.
3. Cronometramos cinco veces el tiempo que la burbuja tarda en recorrer 60 cm y obtener el tiempo
promedio.
4. Repetir la experimentación anterior para valores de longitudes de 80 cm y 100 cm .
5. Proceder a variar el ángulo de inclinación (2 veces) y repetir los procesos anteriores.
6. Calcular la constante K para cada uno de los desplazamientos indicados K = d/t.
7. Realizar el diagrama d: f(t). con sus respectivo análisis.
Tabla I
N° h(m) d(m) 𝑡1 (𝑠) 𝑡2 (𝑠) 𝑡3 (𝑠) 𝑡4 (𝑠) 𝑡5 (𝑠) 𝑡̅ (𝑠) 𝐾 (𝑚𝑠 −1 )
1 0.10 0,60 8,31 8,32 8,42 8,31 8,33 8,34 0,071
2 0,80 11,40 11,43 11,43 11,39 11,36 11,40 0,070
3 1,00 14,37 14,33 14,53 14,36 14,50 14,42 0,069
Tabla II
Tabla III
Un problema fue la falta de material didáctico ya que nos faltó la regla para poder ver la altura desde donde
iniciar
ANEXOS:
FUENTES:
http://aplicaciones2.colombiaaprende.edu.co/red_privada/sites/default/files/mru.pdf
https://conociendolafisica.files.wordpress.com/2010/04/6mru.pdf
Dr. G.Ch.