RESUMEN
INTRODUCCION
CAPITULOS
1. CAPITULO I : ONDAS ……………………………………………………
En física, una onda consiste en la propagación de alguna propiedad del espacio como,
por ejemplo, la densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético con la capacidad
de transportarse desde el punto donde se produjo hasta el medio que rodea ese punto. A
su vez esta perturbación puede darse sin presencia de material también.
Esta definición da explicación a muchos de los fenómenos naturales que nos rodean día
a día y que gracias al estudio profundo que se les realiza es posible explicar las
características de, por ejemplo, un terremoto, un tsunami, un arcoíris, etc. Además, el
continuo estudio ha llevado a descubrir y aplicar las ondas, haciéndolas imperceptibles
para el ojo humano, pero siendo la base para el funcionamiento de aparatos como una
radio, un teléfono celular, un microondas, satélites, radares, que son parte del mundo
moderno e industrializado que caracteriza a este siglo XXI.
Cabe señalar además que no solo la industria hace uso del estudio de las ondas, sino
también el campo de la medicina en el estudio de la estructura ósea de una persona
mediante el uso de los rayos X, que también es usada en la toma de tomografías.
También las ondas juegan un papel importante en el campo de las telecomunicaciones
mediante el uso de antenas que permite una comunicación entre dispositivos sin
importar su distancia, y que cada día va mejorando para lograr que todos podamos
acceder a una mejor comunicación.
En este trabajo se pretende hablar y resaltar los aspectos teóricos que comprenden el
tema de ondas, sus características, leyes y principios que las rigen. Además, se hablará
de un tipo de onda en particular que son las ondas electromagnéticas y espectro
electromagnético y finalmente se hablara de la luz, para luego pasar a hablar de algunas
aplicaciones ya que en esta introducción solo hemos mencionado algunas.
1. CAPITULO I: ONDAS
Valle:
El valle es el punto mas bajo de la onda en relación a la posición de equilibrio de
la misma.
Periodo :T [ seg ]
Es periodo es el tiempo que tarda la onda en ir desde su punto máximo de
oscilación al siguiente.
Se calcula como:
t
T=
n° de ondas
Donde:
t: tiempo que el tren de ondas logra pasar por un punto
N° de ondas: cantidad de ondas que pasan por dicho punto
Unidades:: S.I.
C.G.S.:(segundo)
Amplitud de la onda:
Es la máxima distancia o elongación vertical de la onda, también puede definirse
como el desplazamiento que existe desde el punto medio de la línea de equilibrio
de la onda hacia la cresta o valle. Pueden existir ondas cuya amplitud sea
variable, es decir pueda crecer o decrecer con el paso del tiempo.
Longitud de onda:
La longitud de onda se simboliza con la letra griega lambda (λ), y es definida
como la distancia que existe entre dos valles o dos crestas consecutivas, dicho
parámetro esta inversamente proporcional a la energía que se transporta en la
onda pues a mayor longitud menor es la energía. Las mediciones de longitud de
onda nos dicen muchas cosas tales como la velocidad del sonido y la luz.
Se calcula como:
longitud tren ondas
(λ)=
n ° de ondas deltren
Se mide en: S.I.:(m)
C.G.S.:(cm)
Frecuencia:
La frecuencia de una onda se representa con la letra (f) y es denominada como el
número de veces en el que una onda se repite en un determinado tiempo, por ello
la frecuencia se mide en ciclos por segundo denominado (Hz).
Se calcula como:,
n ° de ondas
f:
t
donde:
t: tiempo que el tren de ondas logra pasar por un punto
n° de ondas: cantidad de ondas que pasan por dicho punto
Ciclo:
El ciclo de una onda es un recorrido de una oscilación desde donde comienza la
trayectoria de la cresta hasta el nodo donde termina la trayectoria del valle.
Nodo:
Es el punto donde la onda atraviesa la línea de equilibrio, este se encuentra en el
valor cero de la onda.
Elongación:
La elongación de una onda se puede definir como una distancia de forma
perpendicular entre el equilibrio de la onda y posición de esta en un tiempo
determinado.
Velocidad de propagación:
La velocidad de propagación de una onda es el espacio que ha recorrido dicha
onda en un determinado tiempo. La velocidad se puede ver afectada por el
medio en el que viaja la onda.
longitud de onda
v=
tiempo
v =longitud de onda × frecuencia
Figura 1 Fuente:
https://linacastaita96.wordpress.com/fisica-2013/segundo-bimestre/ondas/partes-y-
caracteristicas-de-una-onda/
Las ondas están caracterizadas por poder producir movimientos periódicos y continuos,
gracias a ello es posible la descripción de fenómenos como las vibraciones de un
cuerpo.
Las oscilaciones y vibraciones de la materia son lo que logran producir una onda, los
cuales se propagan en un tiempo descrito por la teoría de ondas, esta teoría se denomina
la rama de la física que se ocupa de las propiedades de los fenómenos ondulatorios
independientemente de cuál sea su origen físico (Ostrovsky y Potapov, 1999). Una
peculiaridad de estos fenómenos ondulatorios es que no depende del tipo de onda a
pesar de todas sus características, e las propiedades de los fenómenos ondulatorios
independientemente de cual sea su origen físico (Ostrovsky y Potapov, 1999)
La perturbación puede propagarse en todas las direcciones por la que se expande el
medio del foco con una velocidad constante siempre y cuando este medio sea
isótropo(tenga características físicas-químicas iguales en todas las direcciones).
La perturbación también logra realizar una agitación a la primera partícula del medio en
el que impacta, esto se conoce como el foco de las ondas ya que desde ahí se inicia la
onda.
Las ondas materiales (excepto las ondas electromagnéticas.) requieren un medio
elástico para propagarse, ya que estas pueden deformarse y a la vez recuperarse al paso
de las ondas.
Todas las partículas de un medio, al ser alcanzadas después de un pequeño retraso de la
primera poseen la característica de ponerse a vibrar.
Pulso y tren de ondas:
Un pulso es producido por una sola perturbación, en ese momento este oscila
alrededor de una posición de equilibrio por un breve tiempo y luego vuelve al
reposo.
Fuente: http://fisicaaga2016b.blogspot.com/2016/11/pulsos.html
Todos los movimientos que caracterizan a una onda pueden ser periódicos y
repetitivos lo que hace posible describir el comportamiento de las vibraciones de
un cuerpo o partícula con mucha precisión.
Movimiento ondulatorio
Se define como el proceso por el que se propaga ondas y/o energía, (la onda transporta
energía) de un determinado lugar a otro; puede ocurrir por un medio material (ondas
mecánicas) o en el vacío (ondas electromagnéticas); sin que exista la transferencia de
materia; es decir sin necesidad de que se altere físicamente los cuerpos que llevan a
cabo este proceso. Este tipo de movimiento guarda gran relación con el movimiento
armónico
En todos los puntos de la trayectoria que describe el movimiento ondulatorio se produce
un desplazamiento periódico o también llamado oscilación; siempre entorno a la
posición de equilibrio.
1.4.1. Reflexión:
1.4.2. Refracción:
Fuente : http://www.electrontools.com/Home/WP/2017/07/28/ondas-sonoras-
constructivas-y-destructivas/
1.4.4. Difracción:
1.4.5. Superposición:
1.4.6. Polarización:
Se entiende que las ondas pueden oscilar con más de una orientación
Ley: al polarizar las ondas tienden a ir en una dirección.
Ondas Transversales:
Se dan cuando las partículas oscilan de forma perpendicular a la
dirección de propagación de la onda.
Ejemplos: las ondas luz, de un piano, el movimiento que produce las
cuerdas de una guitarra, ondas circulares formadas al lanzar una
piedra en el agua, ondas electromagnéticas las cuales son
perpendiculares entre sí, entre otros.
Figura N° gjh Onda Transversal.
Ondas Longitudinales:
También llamadas ondas de presión o compresión; contrario a las
transversales, se presentan cuando las partículas oscilan de forma
paralela a la dirección de propagación de la onda; es decir van en la
misma dirección, pero independientemente del sentido.
Ejemplos: el sonido, vibraciones en la presión, los gases, los plasmas,
ondas sísmicas (las creadas por terremotos temblores y hasta
explosiones).
Ondas mecánicas:
Aquellas que necesitan de un medio material para viajar; este medio
puede ser sólido, líquido o gaseoso, en este tipo de ondas las
partículas oscilan alrededor de un punto fijo, lo que explica que no
exista “transporte” de materia.
Ejemplos: ondas elásticas (perturbación tensional), ondas sonoras
(ondas longitudinales), ondas de gravedad.
Ondas electromagnéticas:
A diferencia de las anteriores este tipo de onda no necesita de un
medio para propagarse; lo hacen en el espacio, en el vacío; se explica
debido a que estas ondas son el resultado de las oscilaciones de un
campo eléctrico (espacio en que interactúa fuerza eléctrica)
relacionado con un campo magnético. Se afirma que estas ondas
viajan a la velocidad de la luz.
Ejemplos: luz, rayos X, rayos infrarrojos, rayos ultravioletas, ondas
de algunos artefactos como el radio y el microondas.
Ondas gravitacionales:
Aquellas que se propagan por el vació y afectan la geometría
espacio-tiempo (representa los sucesos físicos del Universo). En otras
palabras, son unas perturbaciones que alteran estas dimensiones.
Según la teoría de Einstein: Toda masa produce deformaciones del
espacio-tiempo.
Ejemplo: la gravedad, pero al ser muy débil las pequeñas
deformaciones no son captadas por nuestro planeta; por ello para ser
detectado es necesario que los fenómenos astronómicos se den en
gran violencia. En la actualidad existen tres observatorios que
intentan captar este tipo de onda.
Ondas unidimensionales:
También llamadas lineales, son aquellas que se propagan a lo largo
de una dimensión dirección; sus frentes de onda1 son planos y
paralelos.
Ejemplo: ondas de las cuerdas, ondas de los muelles, entre otros.
Ondas bidimensionales:
También llamadas superficiales, son aquellas que se propagan en dos
direcciones.
Ejemplo: onda formada al dejar caer una piedra en agua.
Ondas tridimensionales:
También llamadas esféricas, son aquellas que se propagan en tres
dimensiones; sus frentes de ondas son ondas esféricas concéntricas.
Ejemplo: ondas electromagnéticas, mecánicas.
1 Se refiere al lugar geométrico formado por puntos que han sido alcanzados por una onda en el mismo
instante.
1.5.4. Según su periodicidad:
Pulsos:
Es una perturbación única, y de corta duración; si repite esta posee
distintas características que la anterior.
Ondas periódicas:
Conjunto de pulsos que se repiten; formando ciclos.
Ejemplo: onda senoidal.
Ondas Estacionarias:
Aquellas que tienen nodos y estoy permanecen inmóviles; las ondas
que se forman al oscilar tienen la misma frecuencia, longitud de onda
y amplitud; que además se mueven en la misma dirección.
Ejemplo: al hacer oscilar una cuerda con al menos uno de sus
extremos inmóvil.
Ondas Viajeras:
Aquellas que se propagan en un único sentido, capaces de recorrer
grandes distancias.
Fenómenos acústicos:
Ejemplo el efecto Doppler:
Es el fenómeno que nos dice que no es igual el tono que se recibe de
un foco cuando tanto el como el receptor están en movimiento, con
respecto cuando están en reposo.
https://prezi.com/q0bfuvw6i8pj/definicion-movimiento-ondulatorio-elementos-y-
factores/
http://fisicapila.blogspot.com/2015/03/movimiento-ondulatorio.htm
https://prezi.com/jzxykhiiyje3/tipos-de-movimientos-ondulatorios/
https://prezi.com/jzxykhiiyje3/tipos-de-movimientos-ondulatorios/
http://rabfis15.uco.es/lvct/tutorial/21/movimiento%20ondulatorio.html
Así, los movimientos cíclicos de diversos puntos de la cuerda están opuestos entre sí en
distintas particiones de un ciclo. Nombramos a estas diferencias de fase, y decimos que
la fase del movimiento es diferente para distintos puntos. Por ejemplo, si un punto tiene
su desplazamiento positivo máximo al mismo tiempo que otro tiene su desplazamiento
negativo máximo, los dos están desfasados medio ciclo. (Éste es el caso de los puntos A
y B, o de los puntos B y C.)
Suponga que el desplazamiento de una partícula en el extremo izquierdo de la cuerda (
x=0 ), donde la onda se origina, está dado por
[ ( )]
y ( x , t ) =A cos ω t−
x
v
Debido a que cos (−θ )=cos θ , podemos rescribir la función de onda así:
[ ( )]
x
y ( x , t ) =A cos ω
v
x
( )
−t = A cos 2 πf −t …(2)
v
(Onda senoidal que avanzan en la dirección + x ¿
El desplazamiento y(x, t) es función tanto de la posición x del punto como del tiempo t.
Podemos hacer más general la ecuación (2) considerando diferentes valores del ángulo
de fase.
Podemos rescribir la función de onda dada por la ecuación (2) de varias formas distintas
1
pero útiles. Una es expresarla en términos del periodo T = y la longitud de onda
f
v
λ= :
f
x t
(
y ( x , t ) =A cos 2 π −
λ T
… (3))
Obtenemos otra forma útil de la función de onda, si determinamos una cantidad k
llamada número de onda:
2π
k= … (4) (número de onda)
λ
2π ω
Reemplazando λ= y f= en la relación longitud de onda-frecuencia
k 2π
v =λf obtenemos:
y ( x , t ) =A cos ( kx−ωt ) … ( 6 )
(Onda senoidal que se mueve en la dirección + x ¿
Contemplamos que ω está en rad/s, así que, por consistencia con las unidades, el
número de onda k debe estar en rad/m en las ecuaciones (5) y
(6). Algunos físicos concretan el número de onda como l/λ en vez de 2 π /λ .
Teniendo en cuenta también que podemos cambiar las ecuaciones (2) a (6) para
representar una onda que viaja en la dirección x negativa . En este caso, el
desplazamiento del punto x en el instante t es el mismo que el del punto x=0
t +x t +x
en un instante posterior ( ), así que sustituimos t por ( ) en la ecuación
v v
(1). Para una onda que viaja en la dirección −x ,
dx ω
=
dt k
dx
Si comparamos esto con la ecuación (5), vemos que es igual a la rapidez v de
dt
la onda. Por esta relación, a veces v se denomina la rapidez de fase de la onda.
Su primo Morton está jugando con la cuerda para tender: desata un extremo
hacia arriba y hacia abajo senoidal mente, con una frecuencia de 2.00 Hz y una
m
amplitud de 0.075m. la rapidez de onda es v =12.0 . En t=0 , el
s
extremo tiene desplazamiento positivo máximo y está en reposo
instantáneamente. Suponga que ninguna onda rebota del extremo lejano para
complicar el patrón.
a) Calcule la amplitud, la frecuencia angular, el periodo, la longitud de onda y
número de onda.
b) Obtenga una función de onda que la describa.
c) Escriba las ecuaciones para el desplazamiento, en función de tiempo, del
extremo que Morton sujeta y de un punto de 3.00m de esa extrema.
Solución:
Desarrollo:
( Ax − Tt )
y ( x , t ) =A cos 2 π
x t
y ( x , t ) =(0.075 m)cos 2 π (
6.00 m 0.500 s )
−
Ejemplo 2:
Desarrollo:
Ejemplo 3:
Una onda senoidal se propaga por una cuerda estirada en el eje x. El desplazamiento de
la cuerda en función del tiempo se grafica en la figura 1 para partículas en x = 0 y en x =
0.0900 m.
a) Calcule la amplitud de la onda.
b) Calcule el periodo de la onda.
c) Se sabe que los puntos en x = 0 y x = 0.0900 m están separados una longitud de
onda. Si la onda se mueve en la dirección +x, determine la longitud de onda y la
rapidez de la onda.
d) Si ahora la onda se mueve en la dirección -x, determine la longitud de onda y la
rapidez de la onda.
e) ¿Sería posible determinar de manera definitiva la longitud de onda en los incisos c)
y d) si no supiéramos que los dos puntos están separados una longitud de onda?
¿Por qué?
[ ( )] t X
y ( x , t ) =Asin 2 π −
T λ
La fase es diferente de la onda descrita por la ecuación (3);
para esa onda y = A para x = 0, t = 0.) Desde el gráfico, si la
onda se desplaza en la dirección + x y si x = 0 y x = 0.090 m
son dentro de una longitud de onda, el pico en t = 0.01 s para
x = 0 se mueve para que ocurra en t = 0.035 s (se lee del
gráfico para es aproximado) para x = 0.090 m. El pico para x
= 0 es el primer pico pasado t = 0, por lo que corresponde al
primer máximo en sen [2 π (t /T −x / λ)] y, por tanto, ocurre
en 2 π (t /T −x / λ)=π /2. Si este mismo pico se mueve a
1t=0.035 s a x=0.090 m , luego 1 1 2π (t / T - x / λ) = π /
2.
Resuelva para λ: −t 1 / T - x / λ = ¼ 1 1 x / λ = t / T −1 / 4
= 0.035 s / 0.040 s - 0.25 = 0.625 1 λ = x / 0.625 = 0.090 m /
0.625 = 0.14 m.
Entonces v = fλ = λ / T = 0.14 m / 0.040 s = 3.5 m / s.
e) Si la onda se desplaza en la dirección −x, entonces y (x, t) = A sin
(2π (t / T + x / λ)) y el pico en t = 0.050 s para x = 0 corresponde al
pico a t 1 = 0.035 s para x 1 =0.090 m. Este pico en x = 0 es el
segundo pico más allá del origen corresponde a 2π (t / T + x / λ) = 5π
/ 2. Si este mismo pico se mueve a t 1 = 0.035 s para x1 =
0.090 m, entonces
2π ( t 1 / T + x 1 / λ) = 5π / 2.
t 1 / T+ x 1 / λ = 5/4
x 1 / λ = 5/4 - t 1 / T = 5/4 - 0.035 s / 0.040 s = 0.375
λ = x 1 / 0.375 = 0.090 m / 0.375 = 0.24 m.
Entonces v =fλ= λ/T =0.24 m/0.040 s=6.0 m/ s .
Evaluamos que no. No sabría qué punto de la onda en x = 0 se movió a
qué punto en x = 0.090 m.
Ejemplo 4:
Identificamos:
⃗ 1 Q
E=
4 π ϵ o r2
uo I
⃗
B=
2 πR
2.3. Definición de las ondas electromagnéticas
Las ondas electromagnéticas son aquellas ondas que no necesitan un medio material
para propagarse.
Dando una definición formal, la onda electromagnética es la perturbación simultanea de
los campos eléctricos y magnéticos existentes. Las ondas originadas por los campos
eléctricos y magnéticos son de carácter transversal, encontrándose en fase, pero estando
las vibraciones accionadas en planos perpendiculares entre sí.
2.4. Características de las ondas electromagnéticas
Todas se propagan en el vacío a velocidad constante, gracias a ello podemos observar la
luz que se emite desde una estrella.
Las ondas electromagnéticas son también soporte de las telecomunicaciones y el
complejo funcionamiento del mundo actual.
Las ondas electromagnéticas tienen componentes eléctricos y magnéticos. La onda
electromagnética se puede ordenar en un espectro que se extiende desde ondas de
frecuencias muy elevadas (longitudes de ondas pequeñas) hasta frecuencias muy bajas
(longitudes de onda altas).
2.5. La labor de Maxwell [1]
Las ecuaciones de Maxwell desempeñan en el campo del electromagnetismo clásico un
papel similar a las leyes de Newton, las cuales estudiamos en la mecánica. Sin embargo,
las leyes de Maxwell son considerablemente más complicadas que las de Newton y su
aplicación exige gran conocimiento matemático. A pesar de ello, las ecuaciones tienen
gran importancia teórica.
Si mencionamos un ejemplo, Maxwell demostró que estas ecuaciones podían
combinarse para originar una ecuación de ondas que debían satisfacer los vectores de
campo eléctrico y magnético, ⃗ B y⃗E . Estas ondas electromagnéticas están originadas
por cargas eléctricas aceleradas como, por ejemplo, las cargas eléctricas alternantes
presentes en una antena. Estas ondas fueron producidas por primera vez en un
laboratorio por Heinrich Hertz en 1887. Maxwell mostró que la velocidad de las ondas
electromagnéticas en el espacio vacío debía ser:
1
c=
√ uo ϵ o
Donde ϵ o , la permitividad del vacío [2], es la constante que aparece en las leyes de
Coulomb y de Gauss, mientras que uo , la permeabilidad del vacío es la incluida en
las leyes de Biot-Savart y Ampere. Maxwell se dio cuenta con gran entusiasmo de que
1
la medida de la velocidad de la luz coincidía con el valor de y supuso
√u o ϵ o
correctamente que la propia luz es una onda electromagnética. Actualmente, el valor de
c se define como 2.99792458× 108 m/s , el valor de uo , como
4 π ×10 N / A , y el valor de ϵ o , se halla con la ecuación presentada.
−7 2
Ley de Gauss
1
∮ En dA= ∈1 Q interior
S o
∮ En dA=0
S
Ley de Faraday
1
∂ Bn
B n dA=−¿ ∫ dA
S ∂t
1 1
⃗ −d ∫ ¿
∮ Ed l=
C dt S
Ley de Ampere
1 1
⃗ o ( I + I d ) , donde I d =∈o∫ ∂ En dA
∮ ⃗B d l=u
C S ∂t
La ecuación de la Ley de Gauss establece que el flujo del campo eléctrico a través de
cualquier superficie cerrada es igual a 1/∈o veces la carga neta encerrada dentro de
la misma. Esta ley describe como salen las líneas de campo eléctrico de una carga
positiva y convergen sobre una carga negativa. Y además su base experimental la
constituye la Ley de Coulomb.
La ecuación de la Ley de Gauss del Magnetismo establece que el flujo del vector del
campo magnético ⃗ B es cero a través de cualquier superficie cerrada. Esta ecuación
describe la observación experimental de que las líneas de campo magnético no divergen
de ningún punto del espacio ni convergen sobre ningún otro punto, es decir, esto implica
que no existen polos magnéticos aislados.
La ecuación de la Ley de Faraday afirma que la integral del campo eléctrico a lo largo
de cualquier curva cerrada C (la circulación), que es la fuerza electromotriz, es igual a la
variación por unidad de tiempo (con signo negativo) del flujo magnético que atraviesa
la superficie S limitada por la curva C. (Esta superficie no es cerrada, de manera que el
flujo magnético a través de S no tiene que ser necesariamente cero). La ley de Faraday
describe como las líneas de campo eléctrico rodean cualquier superficie a través de la
cual existe un flujo magnético variable y relaciona el vector de campo eléctrico con la
variación respecto al tiempo de vector de campo magnético.
La ecuación de la Ley de Ampere con la modificación de Maxwell de la corriente de
desplazamiento establece que la integral de línea o circulación del campo magnético
⃗
B a lo largo de cualquier curva cerrada C es igual a uo multiplicado por la
corriente que atraviesa la superficie S limitada por la citada curva más el producto de
uo ∈o por la variación respecto al tiempo de flujo eléctrico que atraviesa la superficie
S. Esta ley describe como las líneas de campo magnético rodean una superficie a través
de la cual o bien está pasando una corriente, o bien existe un flujo eléctrico variable.
Bandas
FRECUEN
CIA
MEDIA
(MF)
160m
ALTA
FRECUEN
CIA (HF)
80m
40m
30m
20m
17m
15m
12m
10m
MUY
ALTA
FRECUEN
CIA
(VHF)
6m
2m
FRECUEN
CIA
ULTRA
ALTA
(UHF)
70cm
23cm
de Fresnel.
- Televisión:
Uno de los servicios UHF más conocidos son los canales de televisión
(locales y nacionales). Depende de los países, algunos canales ocupan las
frecuencias entre algo menos de 470 MHz y unos 790 MHz. En la
actualidad se usa la banda UHF para poder emitir la Televisión Digital
Terrestre (TDT).
- Telefonía móvil:
Las primeras frecuencias UHF utilizadas en telefonía móvil en Europa lo
fueron alrededor de los 400MHz. La norma internacional GSM causó que
las frecuencias afectadas en UHF se situaran alrededor de los 900 MHz. La
norma DCS18010 de telefonía móvil tiene una frecuencia de 1800 MHz,
por eso el alcance es algo inferior, pero también existe más espectro para
los clientes y es menos frecuente la denegación de conexión por falta de
canales en zonas altamente pobladas. En América, Asia y el Pacífico Sur; la
norma GSM se llama PCS1900 y la frecuencia afectada es la de 1900 MHz.
- Banda Aérea:
Entre los 108 y 136.975 MHz se encuentra la banda aérea usada en
aviación.
- Satélites:
En 137 MHz encontramos señales de satélites meteorológicos.
Una antena Yagi típica utilizada por una radioaficionada canadiense para la comunicación a larga
distancia https://es.wikipedia.org/wiki/HF
Boeing 707 utilizó una antena HF montada en la parte superior de la aleta de cola. .
https://es.wikipedia.org/wiki/HF
- Radio ayudas o Radiofaros: Estaciones entre los 300 y los 500 KHz,
destinadas en origen a orientar al tráfico marítimo. Son de funcionamiento
automático y emiten cada pocos segundos una combinación de letras
en Código morse.
Radiocomunicaciones:
Las transmisiones de televisión, radio, radar y telefonía móvil están incluidas en esta
clase de emisiones de radiofrecuencia. Otros usos
son audio, vídeo, radionavegación, servicios de emergencia y transmisión de datos por
radio digital; tanto en el ámbito civil como militar. También son usadas por
los radioaficionados.
Sistemas de radio AM y FM. https://es.wikipedia.org/wiki/Radiofrecuencia
3.2.1. Usos:
3.3.1. Definición:
Rayo u onda caloríficos es aquella radiación emitida por un cuerpo debido a su
temperatura, esta radiación se genera por el movimiento de las partículas
cargadas que se encuentran en el cuerpo u materia. A través de estas ondas
electromagnéticas se puede transmitir calor, se da una transferencia de calor,
siendo su intensidad comprendida entre el rango de la longitud de onda.
Los rayos calóricos transmiten energía térmica que es la manifestación de la
energía en forma de calor. Este movimiento hace que los átomos tengan una
determinada energía cinética que nosotros llamamos calor o energía calorífica.
Si se aumenta la temperatura a un cuerpo, la energía cinética de los átomos
aumenta, y así mismo aumenta su energía térmica, pero no siempre si
aumentamos la energía térmica se aumenta la temperatura, ya que hay que tener
en cuenta que algunos cuerpos o elementos pasan por un cambio de fase donde
la temperatura es constante. Cabe recalcar que los rayos caloríficos se ven
presentes en transferencia de calor siempre y cuando esta transferencia se de por
radiación.
Por eso la energía térmica por radiación se transmite a través de ondas
electromagnéticas, es así como aparece el concepto de rayo calorífico, un
ejemplo claro es el modo en que nos llega el calor de una fogata estando a una
cierta distancia no muy lejana.
La intensidad de la emisión de los rayos caloricos se mide a travez de su
longitud de onda que varia en un rango determinado, asi mismo de esta manera
se puede determinar cuan seguro es el uso de este tipo de rayos o emisión de
energía térmica para los seres vivos.
3.3.2. Aplicaciones:
En la aplicación doméstica, se da principalmente en el calentamiento
de agua mediante paneles solares térmicos, o bien al calentamiento
de los ambientes de la casa que están diseñados con la idea de que
cuando llegue los rayos del sol, se calienten y mantengan el calor
encerrado (usan aislamiento)
En la industria se da principalmente en el lavado y secado de ciertos
materiales o elementos, como en el secado de piezas de máquinas o
en el secado de alimentos naturales que previamente pasaron por un
proceso.
El horno es un claro ejemplo del uso de rayos caloríficos ya que que
se da uso a las hondas electromagnéticas para excitar a los átomos de
la materia ocasionando su calentamiento o por otro lado pueden
llegar hasta su cocción. En un horno convencional, a gas, se usa el
calor emitido por la combustión del gas, llegando al mismo fin que
el de un horno eléctrico o microondas
La calefacción usada en una casa usa un sistema de calentamiento
del aire que se transmite a la habitación mediante la radiación
emitida por el aire que pasa a través de un sistema de tuberías lo que
mantiene una temperatura agradable, mientras fuera de la casa puede
haber una temperatura muy fría, adentro se mantiene una
temperatura perfecta y agradable para las personas.
El calor emitido por una lampara incandescente, la radiación térmica
se da cuando el calor que produce el movimiento de las partículas
cargadas dentro de los átomos se convierte en radiación
electromagnéticas.
Fuente : https://slideplayer.es/slide/10275081/
3.4.2. Aplicaciones
fuente: http://legacy.spitzer.caltech.edu/espanol/edu/ir_zoo/cat.html
Una de las dudas que surge respecto a este tema es ¿Por qué no tenemos un rango
visible más amplio?
Una de las respuestas seria porque nuestros ojos contienen fotorreceptores, conos y
bastones; que detectan la luz y los convierte en impulsos en pulsos electromagnéticos.
Estos fotorreceptores registran longitudes de onda de 350 a 750 nm. Nosotros somos
tricromaticos, es decir, recibimos la información del color a través de tres canales
independientes. Que a comparación con otros mamíferos no tenemos una mala vista,
como es el caso de algunos monocromáticos o dicromáticos.
Sin embargo, en comparación con otras especies, como es el caso de las aves, pueden
llegar a ser tetracromaticas y hasta llegar a ver en ultravioleta. Pero el animal con mejor
visión es la gamba mantis, que puede mover sus dos ojos de forma independiente y
llegar a tener doce canales de color, permitiéndolos ver tanta en infrarrojo como
ultravioleta.
Una segunda opción como respuesta a la pregunta, tendría que estar involucrada con la
evolución. Como es el caso de los mamíferos, ya que, estos en su principio eran
nocturnos y estaban adaptados a la poca luz. Nosotros tenemos un sistema ocular que es
parte de dicha evolución que no necesitaba la base del color para poder sobrevivir.
A pesar de todo, la vista tiene un límite, ya que, si estas poseen demasiada energía
modifica o destruye las moléculas orgánicas que forman al ojo. Y si, por el contrario,
tiene muy poca energía no se conseguirán estimulación de ningún tipo y, por
consecuencia, no podría percibirse de ninguna forma biológica.
3.5.2. Espectrofotómetro:
Un espectrofotómetro es un aparato que mide la cantidad de luz en un objeto de muestra
o la cantidad de luz que absorbe. Pueden medir prácticamente cualquier cosa
(incluyendo tela, liquido, metal, plástico, papel) ayudan a garantizar que el color se
mantenga constante desde la idea inicial hasta la entrega.
El funcionamiento del espectrofotómetro es hacer pasar la luz por una lente (para que la
luz se convierta en un solo rayo). Este rayo de luz pasa por el monocromador (suele ser
un prisma de cristal, mide la composición de la luz según su distribución de longitudes
de onda) y se divide en las diferentes luces. Luego pasa por una ranura que transmite la
longitud de onda que se desea. Una vez hecho esto, la hacemos pasar a través de la
solución de una muestra en la cubeta, detecta la cantidad de fotones y luego la envía a la
pantalla digital.
Se utiliza en diversas aplicaciones:
Análisis cuantitativo y cualitativo de soluciones desconocidas en un laboratorio
de investigación
Estandarización de colores de diversos materiales
Detección de niveles de contaminación en aire y agua
Determinación de trazas de impurezas en alimentos y en reactivos.
Espectrofotómetro
-Peligros:
La radiación que emite la luz visible (RIS) pertenece a las radiaciones ópticas (junto a la
radiación ultravioleta y infrarroja) y a las radiaciones no ionizantes que ,se definen,
como aquellos que no poseen suficiente energía para arrancar un electrón del átomo ,es
decir, no presentan ionización. Pueden ser de efectos fotoquímicos y térmicos. La luz
como agente físico puede causar algunos riesgos como:
Perdida de agudeza visual: Aumenta exponencialmente con la edad
Fatiga ocular: Se produce cuando se, una de las causas principales, estar
demasiado tiempo frente a un aparato tecnológico.
Deslumbramientos debido a contrastes muy acusados en e campo visual o brillos
excesivos de fuentes luminosas
El máximo de daño a la retina es en la zona de luz azul que va de 420 a 450 nm.
perdida de agudeza visual
Fatiga ocular
https://www.vix.com/es/btg/curiosidades/2011/10/02/el-espectro-visible-de-luz
https://ahenav.com/2014/03/28/que-es-la-luz-que-es-el-color-el-espectro-
visible/
https://www.espectrometria.com/espectro_electromagntico
https://molasaber.org/2015/05/27/por-que-el-espectro-visible-no-es-mas-amplio/
https://www.windows2universe.org/physical_science/magnetism/em_visible_light.html
&lang=sp
http://rinconeducativo.org/contenidoextra/radiacio/2radiaciones_ionizantes_y_no_ioniz
antes.html
http://www.ibgm.med.uva.es/addon/files/fck/RADIACIONESOPTICAS.pdf
http://www.sld.cu/galerias/pdf/sitios/gericuba/guia11.pdf
http://www.areaciencias.com/fisica/espectro-de-luz-visible.html
http://e-
ducativa.catedu.es/44700165/aula/archivos/repositorio/3000/3233/html/21_espectro_vis
ible.html
3.6. Rayos Ultravioleta
3.6.1. Definición
3.7.1. Definición:
3.7.2. Aplicaciones
Fuente: https://www.meedicina.com/8816-personal-medico-expuesto-rayos-
x-en-pruebas-cardiovasculares-como-grupo-de-riesgo-los-profesionales-
salud/
3.8.1. Definición
Los rayos o radiación cósmicos están formados por partículas subatómicas
que tienen origen en el espacio exterior, cuya energía es muy elevada debido
a su gran velocidad que se hace muy cercana a la velocidad de la luz.
Su descubrimiento ocurrió cuando se comprobó que la conductividad de la
atmosfera de la tierra se daba por ionización causada por radiaciones altas en
energía, energía muy superior que los antes descubiertos.
En 1911 Víctor Franz, físico, demostró que la ionización de la tierra se daba
en aumento cuando aumentada la altura, por ende, concluyo que la radiación
que causaba dicha ionización provenía del espacio exterior.
El origen de los rayos cósmicos es aún desconocido, lo que se sabe es que
tienen una gran energía y que provienen desde muy lejos. Una de las teorías
más aceptadas es que los rayos cósmicos se generan a partir del estallido de
supernovas, que son la muerte de una gran estrella. Esta hipótesis es la más
aceptada ya que la explosión de una supernova genera la liberación de
mucha energía acumulada haciendo que las partículas viajen casi tan rápidas
como la luz
Fuente: https://www.astrofisicayfisica.com/2012/09/que-son-los-rayos-cosmicos-
conceptos.html
Son los que definen las condiciones meteorológicas de un determinado lugar, y se basan
en dos campos de estudio que deben ser diferenciados correctamente.
Meteorología y Climatología
-Meteorología:
Estudia el tiempo atmosférico y sus promedios cuantitativos interpretando los datos
obtenidos a lo largo de un intervalo de tiempo, utilizando instrumentación adecuada. Se
trata de una ciencia analítica e inductiva: la observación meteorológica y los datos
recopilados sirven para establecer los parámetros que, a través de modelos, sirven para
elaborar los pronósticos meteorológicos, que vendrían a ser las síntesis sucesivas
logradas a través del proceso inductivo.
-Climatología:
La climatología estudia los promedios de los valores meteorológicos durante el tiempo
más largo posible para establecer los distintos tipos climáticos de cada región de la
superficie terrestre. La climatología, al contrario de la meteorología, es una ciencia
deductiva, que se aplica al estudio de lugares o regiones para establecer los valores
promedio que definen los distintos climas de dichos lugares o regiones.
La tecnología de este tipo de radares para la medición de vientos de altura había sido
desarrollada entre 1972 y 1974 por los doctores Ronald Woodman y Alberto Guillén en
el Radio Observatorio de Jicamarca (ROJ) en Lima y se venía aplicando en diversas
partes del mundo.
La instalación de la cadena de radares para el estudio de El Niño se empezó a gestar en
1985. ¿El propósito? Investigar en detalle las alteraciones atmosféricas debidas al
fenómeno El Niño. Entre 1982 y 1983 se presentó este evento con una magnitud que
afectó fuertemente a muchas partes del mundo, incluyendo Norteamérica.
La costa norte de Perú y la del sur de Ecuador son las regiones continentales más
impactadas por este fenómeno climático. El Niño 82-83 fue devastador para esta región.
Hasta ese entonces, poco se sabía de los mecanismos que lo formaban. Así, un radar
instalado en Piura observaría la dinámica de la atmósfera regional ante el calentamiento
de las aguas oceánicas del norte peruano.
La instalación
El sistema radar de la UDEP se instaló entre finales del 88 e inicios del 89. En 1988,
llegó desde Alaska a Paita un contenedor de 40 pies con los equipos y partes del sistema
radar para el campus universitario.
Entre 1990 y 1992 se instaló una estación meteorológica automática, un sistema
detector de meteoritos y uno de radio sondeo para el lanzamiento de globos
meteorológicos. En aquellos años, gracias a la experiencia adquirida, UDEP participó en
un proyecto de diseño y construcción de un radar atmosférico que sería instalado en la
base peruana en la Antártida; y formó parte de varias expediciones a la Antártida.
Aportes científicos
Muchos han sido los aportes científicos del radar atmosférico de la UDEP durante estos
25 años de funcionamiento, casi ininterrumpido. Los datos proporcionados, junto a los
de los demás radares, han alimentado los modelos de la NOAA, permiten hacer
predicciones de El Niño y son insumo para realizar nuevas investigaciones.
La observación de ondas gravitatorias y su caracterización fueron parte de la tesis
doctoral del Ing. Luis Liziola, en 1997. Se hicieron las primeras observaciones de la
ionosfera (100 a 140 km) de la región Piura. Se han detectado y contado meteoritos
caídos en la región. Asimismo, los resultados han dado lugar a muchos artículos
científicos publicados en revistas especializadas en coautoría de profesionales peruanos
y extranjeros.
Un observatorio en la UDEP
Principales parámetros
Los principales parámetros meteorológicos que son interpretados en el Radar de
la Universidad de Piura son siete y aquí los presentamos con su unidad y el
instrumento de medición adecuado:
Instrumentación
Este radar perfilador de vientos comenzó a operar en mayo de 1989 como parte la Red
Transpacífica de Perfiladores.
Descripción de instrumentos
Magnetómetro
Un magnetómetro es un sofisticado sensor que proporciona a los observadores del
Radar una comprensión más clara de cómo funciona el magnetismo. Sirven para
cuantificar en fuerza o dirección la señal magnética de una muestra.
La Tierra genera un campo magnético que crea disturbios magnéticos medibles en la
atmósfera. Un magnetómetro es un instrumento científico que mide este fenómeno en
términos de densidad de flujo magnético. La unidad científica para la lectura de la
densidad del flujo magnético es el Tesla o As/m2.
Acelerómetro
Instrumento destinado a medir aceleraciones. Mide la aceleración asociada con el
fenómeno de peso experimentado por una masa de prueba que se encuentra en el marco
de referencia del dispositivo.
Laboratorio de Dendrocronología.
La dendrocronología, o datación por los anillos de los árboles, es un método científico
basado en el análisis del patrón de crecimiento de los anillos de los árboles. Es una
disciplina científica que estudia los cambios ambientales del pasado analizando los
anillos de crecimiento anual de los árboles. Etimológicamente “Dendro” = Árbol y
cronología (cronos) = tiempo.
Experimentación del radar de la universidad de Piura
01/06/2015 02/06/2015
El dia mas caluroso fue el 02 de febrero a las 2:00 de la tarde , sin embargo no
tuvo una significativa diferencia con respecto al dia anterior y el dia menos
caluroso fue el 01 de febrero a las =6:30 de la mañana .
01/06/2015 02/06/2015
El dia con mayor humedad relativa fue el 01 de febrero desde las 06:30 de la
mañana y el dia con menor humedad relativa fue el 02 de febrero a las 02 de la
tarde , es decir la hora con mayor temperatura en el ambiente .
Las gráficas sin embargo de los dos días se ven casi similares con algunas
diferencias poco significativas.
21
20.5
20
19.5
19
18.5
18
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
0: 1: 2: 3: 4: 5: 6: 7: 8: 9: 10: 11: 12: 13: 14: 15: 16: 17: 18: 19: 20: 21: 22: 23:
01/06/2015 02/06/2015
El punto de rocio más elevado se dio el 02 de febrero a las 9:30 sin embargo la
diferencia con respecto con el dia anterior es poco significativa, y el punto de
rocio menor se dio el 01 de febrero a las 23:00. Por la disminución de
temperatura.
01/06/2015 02/06/2015
1008
1007
1006
1005
1004
1003
1002
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
0: 1: 2: 3: 4: 5: 6: 7: 8: 9: 10: 11: 12: 13: 14: 15: 16: 17: 18: 19: 20: 21: 22: 23:
01/06/2015 02/06/2015
Las gráficas son casi idénticas sin embargo sus más resaltantes diferencias es en
la presión más alta alcanzada 1008.4 Bar que se dio el 01 de febrero pero se
diferencia por solo 0.4 y se da por las noches la máxima presión atmosférica.
o Radiación solar vs. Tiempo
600
500
400
300
200
100
0
30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30 30
0: 1: 2: 3: 4: 5: 6: 7: 8: 9: 10: 11: 12: 13: 14: 15: 16: 17: 18: 19: 20: 21: 22: 23:
01/06/2015 02/06/2015
Debemos tener en consideración salir al medio día debido que en esos intervalos
de tiempo se da la máxima radiación solar que puede ser perjudicial
Y la máxima radiación solar se dio el 01 de febrero y se relación con el día que
se dio la más alta temperatura.
01/06/2015 02/06/2015
Resultados
o Temperatura
02/06/201 AMBOS
01/06/2015 5 DIAS
PROMEDI 24.755319 24.63541 24.694736
O 15 67 84
MAX 29.5 29 29.5
MIN 22.1 21.5 21.5
o Humedad relativa
o Punto de Rocío
o Presión atmosférica
o Lluvia
Promedio: 0
MAX: 0
MIN: 0
o Radiación solar
o Índice UV
La luz
La luz que podemos observar y ver a diario como la linterna, móvil, sol etc. En realidad
estamos viendo una pequeña parte del espectro electromagnético que se le conoce como
luz visible, es decir que solo podemos percibir mediante nuestra retina, entonces
podemos definir a la luz como aquello que depende del espectro electromagnético. Ver
Fig
Fig
Albert Einstein, hizo un trabajo acerca de la naturaleza de la luz, esto le llego a dar con
una relación de onda y partícula que con ayuda de sus frecuencias pudo hacer
comparaciones, esto quiere decir que contribuyen simultáneamente, dejando atrás a
Maxwell que solo piensa que la luz se comporta como una onda, mientras que Newton
como un partícula, gracias a su experimento con el prisma llego a demostrar que la luz
blanca tiene varios luces de colores diferentes además coloco otro prisma aparte del
primero para demostrar que las luces de colores los cuales eran espectros
electromagnéticos generaban a la luz blanca. Ver Fig
Para verse como partícula también se pude demostrar por el experimento de la doble
rendija la cual consistía en lanzar partículas ya sean electrones protones neutrones
produciendo una interferencia demostrando una vez más la dualidad de la luz como
onda y partícula.
Propagación de la luz
Fuentes de luz
La mayoría de veces vemos esto como algo normal desde el sol, luciérnagas y lámparas
el etc. Son fuentes luminosas, pero existe otro tipo de origen incandescente, se logra
esto gracias al poner a un metal a una temperatura de 800 Celsius provocando que este
sea de color amarillo o blanco. En la Fig.3-1 puede observar los tipos fuentes luminosas
Figura 3-1
Luz invisible
Nosotros los seres humanos tenemos un instrumento sensible a la luz la cual es capaz de
ver una pequeña parte del espectro electromagnético ese instrumento maravilloso es el
ojo humano, pero que pasa con la de más luz que no podemos persibir pues nuestra
capacidad es limitada de nuestra retina ,podemos observar desde el rojo hasta el
violeta,se preguntaran que hay más alla del rojo pues el infrarrojo el cual ya no podemos
percibir por nuestra retina pero podemos sentir su presencia mediante la piel es decir
que es percibida en forma de calor.El ultravioleta ya no puede ser persivida por nuestra
retina o piel sino que se puede ver en las quemaduras de sol se puede saber lo que hace
en realidad,pero nadie dijo que es imposible ver lo mediante otros medios como los
instrumentos de mayor sensivilidad ver Fig 3-2
Fig 3-2 Se puede observar mediante una camara termica la luz invisible que este caso es
radiacion infrarroja,
para observar la radiacion ultravioleta es más compleja pero no imposible se logra
gracias un telescopio que esta por enciama de la atmosfera ver Fig 3-3
Fig 3-3
Trasmisión y velociadad de la luz
Podemos observar todo las estrellas , aparte del sol gracias a la luz ,porque tiene una
caracteristica en especial es la de no poseer masa la cual se le considera como particula
o foton entonces algunos de nosotros nos preguntaremos que la velocidad de la luz es
infinita ,porque no tiene masa pues estas en lo incorrecto la luz tiene una velociada
finita, además la luz se trasmite a largas distancias y se propaga atraves del espacio
vacío. Ver Fig 3-4
Fig 3-4
Galileo ideo un metodo para encontrar la velocidad de la luz parecido al del sonido para
que la explicasion sea más sencilla suponemos que para deducir la velocidad fue poner a
dos personas con linterna a cierta distancia, la primera persona ponia en descubierto la
linterna al mismo tiempo que media el tiempo con una cronometro y paraba justo
cuando la otra persona podia observar esa luz, la segunda persona tambien hizo lo
mismo que la primera persona.En la Fig 3-5 se puede observar el metodo de Galileo
Fig 3-6
El metodo de Galileo para hallar la velocidad de la luz no fue exacta ,porque la distancia
que usa era muy corta y la evaluacion del tiempo con el cronometro no era exacto, luego
un tiempo después viene Roemer quien ahora la distancia que había escogida desde la
tierra hasta un satelite de jupiter ,él observo que cuando la tierra estaba más grande el
satelite ,en realidad estaba más cerca de la tierra,pero si el satelite de jupiter se veia
pequeño pues entonces este se estaba alejando cálculando de cuanto tiempo tarda para
que el satelite se vea más cerca y más lejos llego obtener una velocidad estimada de la
luz,por que en ese entonces no se conocia aún el radio exacto de la orbita de la tierra.Ver
Figu3-6
Fig3-7 I
La velocidad de la luz en el vacío es por definición una constante universal de valor 299
792 458
m/s
Reflexión de la luz
La luz que nosotros conocemos, en realidad depende de los espectros
electromagnéticos, nosotros los seres humanos podemos observar parte de espectros
electromagnéticos en forma de colores que los objetos reflejan la luz por una fuente
luminosa hacia nuestra retina y está a uso vez manda como impulsos eléctricos a nuestro
cerebro, entonces la luz nos permite ver el mundo que nos rodea. Ver Fig3-7
Fig 3-7
Fig3-7
Leyes de reflexion de la luz
Se puede conocer, gracias al
concepto de rayo lumino, se
considera a Euclides como el
primero en enunciarlas.
Primera ley
El rango incidencia Ri, el rango reflejado Rr, tienen un mismo punto en común que se le
conoce como punto de incidencia que se encuentra en un plano el cual es de nominado
Segunda ley
El ángulo de incidencia i y el ángulo de reflexión R son iguales esta ley ya ha sido
demostrado por los mamátematicos de la antigua grecia.Ver Fig 9
Fig 3-8
El concepto de rayo, es para indicar la dirección de propagación de la energía de ondas,
entonces rayo luminoso se puede definir como la dirección en que se propaga la
energía.ver Fig 3-9
Para observar el camino de la luz se hace el siguiente experimento ,dentro de una caja se
coloca una fuente luminosa, además la caja se localiza en una habitación con
oscuridad.Ver Fig 4
Fig 4La luz que sale de forma cilíndrica o cónica se le conoce como haz de luz, la forma
de la luz depende del tamaño del agujero y la fuente luminosa , es decir si el agujero es
pequeño entonces la luz se propaga de forma cónica mientras que el agujero es de un
tamaño considerable esta tendrá forma cilíndrica, las líneas indican la dirección en que
se propaga la luz, incluido la generatriz y los ejes de los haces, se le denominan rayos
luminosos.
Indice
1 ÓPTICA
1.1La luz
1.2Propagación de la luz
1.2.1Fuente luminosa
1.2.2Luz invisible
1.2.3Trasmisión y velociadad de la luz
1.2.4Reflexión de la luz
2La luz como onda electromagnética y rayo luminoso
Bibliografia
Fisica una visión analitica del movimiento volumen iii
Edicion asociación fondo de investigacion y editores
Ventana a la ciencia
Tomás unger
Edición Mesa redonde editores