FUNDAMENTOS EN GESTION INTEGRAL

TAREA 5

ESTUDIANTE: NOHORA CONSUELO FAGUA MUÑOZ

1.055.273.475
TUTOR: YENY CAROLINA MEJIA
112001 _ 582

ESCUELA DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PEDAGOGÍA INFANTIL

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

DUITAMA
2018
INTRODUCCION:

Este trabajo se realiza con el objetivo de hacer un resumen y análisis de las tres
unidades estudiadas durante el curso de Fundamentos en Gestión Integral. Las
unidades señaladas son: introducción a la Economía social; introducción a la
gestión Administrativa Social e introducción a la gestión Contable. Así mismo, se
tratará de analizar cómo se interrelacionan cada de una de las anteriores con la
carrera elegida por los estudiantes de la comunidad Unad, sea este caso la
carrera de Licenciatura en Pedagogía Infantil, y se añadirá un pantallazo de las
actividades lúdicas de cada unidad realizadas en el entorno de aprendizaje
practico como prueba de mi interés como estudiante por participar activamente en
la comprensión de las temáticas tratadas
OBJETIVOS:

Objetivo general

Realizar un resumen y análisis por cada una de las unidades del curso
Fundamentos en Gestión Integral.

Objetivos específicos

- Resumen de la unidad 1: Introducción a la Gestión Económico Social.

- Resumen de la unidad 2: Introducción a la Gestión Administrativa Social.
- Resumen de la unidad 3: Introducción a la Gestión Contable.
- Elaborar un análisis en donde se relacione cada una de las unidades con la
carrera de estudio ( Licenciatura en Pedagogía Infantil)
- Desarrollar las actividades lúdicas correspondientes a cada unidad.
JUSTIFICACION:

Este trabajo se justifica para aclarar dudas acerca de la conceptualización de los

términos Economía, Administración y Contabilidad y ver cuál es la importancia de
velar por el buen manejo de los recursos, tanto financieros, humano como
tecnológico y demás, que se presenten en el entorno de una empresa para
garantizar un mejor nivel de vida, progreso y bienestar de la comunidad que es
parte de ese entorno. Conocer las características fundamentales de los tres
conceptos estudiados a lo largo del semestre y que generalidades incluyen en
estas es básico para saber qué papel realmente desempeñamos dentro de una
sociedad que busca ansiosamente crear proyectos e ideas innovadoras para
combatir los problemas que la agobian y aprovechar los recursos de manera más
eficiente puesto que el concepto de globalización también puede llegar a influir en
ciertos aspectos para bien porque se puede acceder a nuevas herramientas para
la creación y organización de productos y servicios. Con lo anterior, es importante
saber y aprender de manera, tanto económica, como administrativa y contable y
encaminada en el orden, así no solo garantizar un crecimiento estable de la
economía de una empresa propia sino un mejor porvenir para las generaciones
futuras.
RESUMEN DE CADA UNIDAD.

Unidad 1 Introducción a la Gestión Económico Social:

La actividad propuesta correspondió a un trabajo de carácter colaborativo, lo cual

implicó el manejo del entorno virtual y su correspondiente foro, así como la
apropiación de conceptos, definiciones y respuestas claves que favorezcan el
desarrollo de las temáticas de Fundamentos en Gestión Integral.

Así pues, la actividad dio lugar a definir de manera concisa el concepto de

Economía, sus características e implicaciones. Se define la anterior como la
ciencia social que estudia el comportamiento de los individuos cuando usan,
administran y/o manejan recursos para satisfacer necesidades de carácter
ilimitado.

Otro aspecto a investigar, correspondía a determinar que eran tanto la oferta como
la demanda y presentar la representación gráfica de estas. La demanda se explica
como “la cantidad de bienes y servicios que los consumidores están dispuestos a
comprar a diferentes precios” y la oferta se identifica como “la relación entre los
precios y las cantidades de un bien que los productores están dispuestos a
ofrecer”. La representación gráfica de la demanda corresponde a una pendiente
descendente mientras que la oferta es una pendiente ascendente.

A continuación se elaboró una tabla en la cual se introdujeran los diez principios

básicos de la economía junto con una descripción pormenorizada de cada uno. El
primer principio establece: Los individuos se enfrentan a disyuntivas; 2. El coste de
una cosa es aquello a lo que se renuncia para conseguirla; 3. Las personas
racionales piensan en términos marginales; 4. Los individuos responden a los
incentivos.

El quinto principio obedece a que el comercio puede mejorar el bienestar de todo

el mundo; 6. Los mercados normalmente constituyen un buen mecanismo para
organizar la actividad económica; 7. El Estado pude mejorar a veces los
resultados del mercado; 8. El nivel de vida de un país depende de su capacidad
para producir bienes y servicios; 9.Los precios suben cuando el gobierno imprime
mucho dinero; 10. La sociedad se enfrenta a una disyuntiva a corto plazo entre la
Inflación y el desempleo.
Unidad 2 Introducción a la Gestión Administrativa Social:

La actividad correspondió a un trabajo de carácter colaborativo, lo cual implicó el

manejo del entorno virtual y su correspondiente foro, así como la apropiación de
conceptos, definiciones y respuestas claves que favorezcan el desarrollo de las
temáticas de Fundamentos en Gestión Integral.

Así pues, se introdujo la unidad de administración social con su respectiva

definición, su importancia, características y aplicaciones a una empresa. La
Administración implica el manejo eficiente y eficaz de los recursos materiales,
humanos, financieros y tecnológicos, que pretende alcanzar el máximo de los
beneficios y utilidades de los mismos, aplicando, mediante procesos de
planeación, organización, dirección, coordinación y control al desarrollo de una
empresa.

La actividad dos desarrolló la creación de una tabla en que las funciones de la

administración eran definidas. Las funciones son: Planeación (establecimiento de
objetivos, metas, etc), Organización (determinación de las actividades entre los
miembros), Dirección (se dirigen las ordenes y funciones), y por último Control
(verificación de los resultados obtenidos).

El punto siguiente fue investigar cómo se clasificaban las empresas en Colombia,

de acuerdo a la legislación Colombiana. Las empresas, se dividen de la siguiente
forma: Según la actividad o giro que desarrollan; por el origen del capital; según su
tamaño.

Los últimos tres interrogantes plantearon la necesidad de definir el concepto de

planeación estratégica (proceso mediante el cual se declara la misión, valor y
objetivos de una empresa, así como su proyección en los mercados a tiempo
futuro). La investigación de una cooperativa y una descripción de esta y la
interrelación existente entre la administración, la economía y la contabilidad.
Unidad 3 Introducción a La Gestión Contable

Tuvo como objetivo el análisis de lo relacionado a la gestión contable social, su

definición, características primordiales, funciones que generan importancia bajo el
ambiento económica que se presenta tanto en un hogar como empresa, y que
solidifican el desarrollo de las temáticas expuestas en Fundamentos de Gestión
Integral.

Asimismo, no solamente se explicitó qué era la contabilidad, sino que se dio paso
a la integración de otros conceptos que desarrollarían más la unidad a investigar.
Estos conceptos eran: balance general, estado de resultados, presupuesto, gasto
y costo respectivamente.

Con lo anterior, la contabilidad se define como el sistema de control y registro de

todos los gastos e ingresos y demás operaciones financieras que realiza una
empresa, entidad o nación en particular. Asimismo, el producto final de la
contabilidad implica el análisis de todos los estados financieros que son los
resúmenes de la situación económica de la empresa.

En cuanto al balance general, este se define de “todo lo que tiene la empresa, de

lo que debe, de lo que le deben y de lo que realmente le pertenece a su
propietario, a una fecha determinada.” Es decir, muestra lo que tiene y lo que debe
la empresa a cualquier fecha.

Por otro lado, el estado de resultados son los documentos que detallan los
ingresos, beneficios, pérdidas que ha generado una empresa en un periodo
determinado de tiempo. Pero, para entender lo anterior, es menester manejar los
conceptos de presupuesto, costo y gasto. El primero indica un plan de
operaciones fijado en términos monetarios por cualquier entidad.

El costo alude al conjunto de egresos que incurre para la producción de un bien,

sea ejemplo de lo anterior, la energía, la mano de obra, materiales de construcción
etc. El gasto implica el “conjunto de egresos destinados a la repartición o venta de
productos y a la administración y mantenimiento de la planta industrial”.

En definitiva, comprender los conceptos básicos de la contabilidad implicarían un

manejo eficiente y eficaz de todo negocio o empresa que cada uno llegue crear
con el fin, no solamente de generar ganancias, sino de generar empleo y
oportunidades para muchas generaciones que necesitan desarrollar tanto su
potencial como el potencial del país en cuestión.
ANALISIS DE LAS TRES UNIDADES.

Para entender la relación existente entre las tres ciencias estudiadas en el

trascurso del semestre es necesario, en primera instancia, definirlas de manera
parcial: la economía es la ciencia social que estudia el comportamiento de los
individuos cuando usan, maneja y/o administran recursos que son escasos para
satisfacer necesidades ilimitadas.

Por otro lado, la administración implica el manejo eficiente y eficaz de los recursos
materiales, humanos, financieros y tecnológicos, que pretende alcanzar el máximo
de los beneficios y utilidades de los mismos, aplicando, mediante procesos de
planeación, organización, dirección, coordinación y control al desarrollo de una
empresa.

Conjuntamente, la contabilidad es el sistema de control y registro de los gastos,

ingresos y egresos que realiza una empresa o entidad.

Ahora bien, ¿cómo se relacionan? Pues tanto la economía como la administración

realizan procesos para la toma de decisiones en entornos de desarrollo financiero,
geográfico como social. Es decir, los bienes y servicios producidos por la sociedad
deben ser distribuidos eficaz y eficientemente por los agentes encargados de esta
tarea y que satisfagan las necesidades estipuladas por los consumidores.

Con el direccionamiento adecuado que la administración provee, planifica y

organiza esa distribución mencionada anteriormente para alcanzar altos niveles de
productividad y evitar posibles fallas o desperdicios de los productos que se
ofrezcan.

De esta manera, ingresa la contabilidad que se encarga, en resumidas cuentas, de

controlar esa productividad y los gastos y costos (fallas) que pueden llegar a
presentarse. Es decir, que gracias al manejo de los números, la contabilidad
indica, de manera objetiva, qué situaciones generan pérdidas o ganancias en la
distribución de los recursos y alerta, tanto a la administración como a la economía
sobre un cambio en las políticas de la toma de decisiones para redirigir el camino
hacia un mayor rendimiento.

En síntesis, la administración ayuda a la educación al manejo acertado de la toma

de decisiones en lo referentes a la distribución de recursos de carácter escasos,
con sus componentes de planificación, organización, dirección y control, mientras
que la contabilidad expresa de manera numérica que los registro de finanzas que
esa entidad o empresa expresan resultados positivos o en cambio, es necesario
un re direccionamiento a tomar.
ACTIVIDADES LUDICAS

Unidad 1 Introducción a la Gestión Económico Social:

Unidad 2 Introducción a la Gestión Administrativa Social:
Unidad 3 Introducción a La Gestión Contable:
CONCLUCIONES:

- Con este trabajo se puede concluir lo importante que es saber qué papel
juegan y desempeñan la economía, la administración y la contabilidad,
cómo se caracterizan y sus generalidades fundamentales.

- Esto puede ayudar y afectar directamente el desarrollo productivo, social,

cultural y de educación en una comunidad o empresa, más aún, si tenemos
en cuenta que nuestro país es una gran empresa que conformamos todos,
es relevante saber cómo funciona y como la afectamos directamente con
nuestras decisiones al momento de la planeación, organización, dirección y
control de las respectivas obligaciones tanto económicas, como sociales y
contables.
 BIBLIOGRAFIA:

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Hill. Recuperado de:
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Organizaciones solidarias, ¿Qué es una cooperativa y cómo se

conforma? http://www.orgsolidarias.gov.co/qu%C3%A9-es-una-cooperativa-y-
c%C3%B3mo-se-conforma

Ventajas de las Cooperativas, BLOG, Cooperactivas, mayo 11, 2014, Cuando nos surge una idea para crear
un negocio o poner en marcha una empresa, necesitamos saber si esa idea se