ECUACIONES IMPIRICAS

INTRODUCCION

Una ecuación empírica se basa en la observación y estudio experimental de un

fenómeno del cual generalmente se desconoce o se tiene poca información de las
leyes fundamentales que lo gobiernan, o donde la intervención de dichas leyes puede
ser tan complicada que impide construir un modelo analítico obligando a recurrir al uso
de ecuaciones empíricas para su comprensión.

Establecer ecuaciones para describir el movimiento o cualquier otro fenómeno físico

es de mucha importancia en el campo de desempeño del ingeniero ya que
en muchasocasiones o situaciones a nivel laboralexigirán el conocimiento para determi
nar ecuaciones y poder Saber interpretar y dar una solución rápida a dicha situación.
Un ejemplo práctico para alcanzar dicha practica de establecer y plantear ecuaciones
es con el manejo del péndulo, a nivel de laboratorio, es posible determinar la relación
entre la longitud del péndulo y su periodo,
yasea empleando diferentes métodos talescomo el método libre o como el de losmínim
os cuadrados, podemos determinar las funciones que representan de mejor manera el
movimiento de un péndulo de diferentes longitudes a través del tiempo.

OBJETIVOS

 Obtener la ecuación empírica que relaciona el periodo y la longitud de un

péndulo simple
 Graficar la ecuación empírica obtenida
 Realizar un análisis de los aspectos dinámicos que intervienen en el
funcionamiento del péndulo.

MARCO TEORICO

METODO DE LOS MINIMOS CUADRADOSU

no de los tipos más comunes e interesantes de experimento involucra

lamedición de varios valores de dos diferentes variables físicas a fines deinvestigar la r
elación matemática entre las dos variables. Ud. mismo harealizado experimentos de
esta clase en este curso. Sin embargo, en dichos experimentos el ajuste de los datos
a una función propuesta, tal como una línea recta, fue realizada en forma
cualitativa, es decir, a ojo. Existen formas cuantitativas de encontrar el valor de los
parámetros que mejor representan a
unconjunto de datos, y es precisamente este tema el que trataremos en estaSección.
Le recomendamos nuevamente que, además del breve desarrolloincluído en este
apunte, consulte la bibliografía recomendada por la Cátedra.

Probablemente, los experimentos más comunes del tipo escrito más arriba son aquellos para
los cuales la relación esperada entre las variables es lineal. Por ejemplo, si creemos que un
cuerpo está cayendo con aceleración constante g, entonces su velocidad (v) debería ser una
función lineal del tiempo.
 V=Vo +gt

En forma mas general, consideramos un par cualquiera de varibkles físicas x e y de

las cuales sospechemos que están relacionadas por una relación lineal de la forma

Y =A + Bx,

Donde A y B son constantes. Si las dos variables Y y X están relacionadas de esta

manera, entonces un grafico de Y versus X debería resultar en una línea recta de
pendiente B, que intercepta ala eje Y en Y = A. Si medimos N diferente valores de X
y los correspondiente valores de Y , y si muestran mediaciones no están sujetas a
incerteza alguna, entonces cada uno de los puntos (Xi, Yi) caería exactamente sobre
la línea Y = A + Bx. En la practica, existen incertezas, y lo mejor que podemos
esperar es la distancia entre cada punto y la recta sea razonable comparada con las
incertezas, tal como el caso de la siguiente figura.

Las inevitables incertezas experimentales se muestran atreves de la barras de error, y solo

podemos esperar que los puntos estén razonablemente cerca de la recta. En este caso, solo la
variable Y está sujeta a incertezas apreciables.

Cuando realizamos una serie de mediciones de este tipo, o podemos hacernos dos
preguntas. En primer lugar, si tomamos por garantido que Y y X están reaccionadas
linealmente, entonces el problema es encontrar la recta Y = A + Bx que mejor se
ajusta a las mediciones, las mejores estimaciones para los valores de A y B. Este
problema puede tratarse grafica o analíticamente. El el método analítico de encontrar
la mejor recta que se ajusta a una serie de datos experimentales es llamado0n
regresión lineal , o ajuste de mínimos cuadrados para una recta.

L segunda pregunta que surge es si los valores medidos realmente llenan nuestras
expectativas acerca de la linealidad entre Y y X. Para contestar a esta pregunta,
deberíamos encontrar la recta que mejor se ajusta a los datos, y además alguna
forma de medir que tan bien esta línea se ajusta a los datos. Si conocemos las
incertezas asociados a los datos, como e el caso de la figura, podemos evaluar el
ajuste visualmente. Si no tenemos una estimulación confiable de las incertezas,
entonces deberíamos analizar la bondad del ajuste examinado la distribución de los
puntos mismos. Este problema, este problema relacionado con los conceptos de
covarianza y correlación, no será tratado en la sección.

Vayamos ala cuestión de encontrar la recta Y = A +Bx que mejor se ajusta a un

conjunto de puntos (X1 , Y1),….,(Xn1 , Yn1), Para simplificar nuestra discusión,
supondremos que solo las incertezas de la variable y son apreciables. Esta
suposición es frecuentemente es muy razonable, porque es común en el caso de las
incertezas en Y tiene la misma magnitud. (Esta posición es también razonable en
muchos experimentos. S las incertezas fueran diferentes, existen formas de
generalizar el análisis dándole un peso adecuado alas distintas mediciones).

Si conociéramos la constante A y B, entonces, para cualquier valor Xi podríamos

calcular el verdadero valor Yi que le corresponde:

(verdadero valor Yi) = A + Bxi-

La desviación de esta longitud respecto al valor medido se puede escribir entonces

como:

δYi = Yi – (A + B).

Intuitivamente, vemos que un criterio razonable para elegir la recta que mejor que
mejor se ajusta alos puntos experimentales es elegir aquella que minimice la suma
de los cuadrados dela desviaciones individuales d Yi. Esto significa que el valor de los
parámetros A y B estará dado por las siguientes dos condiciones:

La resolución simultanea de estas ecuaciones resulta en las expresiones siguientes

( demuéstrelo! ):

Donde
Como vemos, la aplicación del criterio de minimización de la suma delos cuadrados
delas desviaciones resulta en la obtención de resultados objetivos para los
parámetros A y B. Además de que este criterio es intuitivamente razonable, se puede
demostrar que si la medición de cada Yi está gobernada por una distribución
Gaussiana, entonces la mejor estimación de los parámetros A y B es aquella que
minimiza la suma

MATERIALES E EQUIPOS

- 1 base trípode
- 1 barra soporte, 1 m
- 1 barra soporte, 20 cm
- 1 abrazadera de Angulo recto
- 1 esfera plástico
- 1 m hilo nylon fino
- 1 reloj, 60/0. 01 a
- 1 regla, 1/0,001 m.
- 1 escala con aguja indicadora
- 1 un auto de pequeño con imanes neutros
- 1 base dad para escala

Principio:

Un péndulo se desvía ligeramente de su posición de equilibrio y se deja oscilar

libremente, se mide para valores fijos de la longitud de hilo, diferentes valores del
periodos.

PROCEDIMIENTO EXPERIMENTAL

- Primero armamos el equipo para para nuestro experimento la aguda del

profesor.
- Tenemos un soporte universal y una esfera de metal para el experimento
- Medimos la longitud del hilo con una regla de un metro, luego le amrramos
haciendo un nudo en la esfera.
- Amarramos en la llave para sujetar del soporte universal en una altura
determina por lo cual debe medirse 100 cm de largo desde la llave del bureta
en donde esta amarrado hasta la mitad dela esfera.
- Una vez listo el equipo procedemos iniciar con nuestro experimento
tranquilamente.
- Calculamos el tiempo con un cronometro.
- Con un transportador de 360º ubicamos a la altura de la llave del soporte
universal luego inclinamos un Angulo de 10º la esfera luego lo soltamos y
contamos 10 movimientos de un lado a otro.
- El cronometro registrara el tiempo transcurrido de los diez movimientos
- Reptamos 5 veces para tener preciso el tiempo de los movimientos.
 - Una vez terminado las 5 pruebas del movimiento de los100 cm, desatamos de
la llave de la bureta para luego medir 90 cm y volverlo a amarrar y asi
sucesivamente hasta llegar a los 10 cm de largo del hilo cada uno con 5
repeticiones.
- Todo los tiempo anotamos en nuestra tabla para luego sacar el promedios y
los periodos.

Tabla de datos obtenidos

Longitud Tiempo (s) promedio periodo

L(cm) T1 T2 T3 T4 T5 T P(s)
100cm 2.202 s 1.975 s 1.435 s 1.995 s 1.960 s 2.156 s
90cm 1.764 s 1.832 s 1.813 s 1.832 s 1.852 s 1.818 s
80cm 1.761 s 1.764 s 1.773 s 1.565 s 1.788 s 1.730 s
70cm 1.577 s 1.601 s 1.587 s 1.605 s 1.611 s 1.596 s
60cm 1.507 s 1.550 s 1.600 s 1.504 1.464 s 1.505 s
50cm 1.388 s 1.425 s 1.420 s 1.396 s 1.411 s 1.401 s
40cm 1.232 1.194 s 1.268 s 1.212 s 1.114 s
30cm 1.130 s 1.96 s 1.058 s 1.12 s 1.29 s
20cm 9.95 s 8.36 s 8.07 s 9.00s 8.58 s
10cm 5.78 s 5.81 s 5.12 s 5.57 s 5.55 s

PROCESAMIETO DE DATOS

Construir la grafica en el papel milimetrado del periodo en función de la longitud.

De acuerdo a la grafica determinar si la curva es recta o exponencial.

Aplicar la función de los métodos de mínimos cuadrados ordinarios para calcular los
coeficientes.

Graficar en papel milimetrado la ecuación empírica encontrada.

RESULTADO

1.- Cual es la ecuación empírica que relaciona el periodo con la longirud del péndulo
simple?
Cual es el valor delos coeficientes?

CONCLUSIONES

En esta práctica que realizamos en el laboratorio de física aprendimos a calcular los

movimientos de un cuerpo cuando se cuelga de una altura determinada y mover a un
Angulo determinado para calcular los movimientos con la ayuda del cronometro.
Podemos observar que no siempre es preciso en los movimientos el tiempo ya que
varia por que los movimientos varían , puede ser rápido o despacio dependiendo del
peso de la esfera que balancea a determinadas alturas

RECOMENDACIONES

- Tener mucho cuidado al manipular los materiales

- Medir correctamente el hilo para que podamos tener resultados exactos del
tiempo del movimiento
- No pasarse de los 10º de ángulo para poner en movimiento la esfera
- Esperar que la esfera se tranquilice sin hacer movimiento alguno para que se
pueda poner el transportador de 360º para luego seguir con las demás
pruebas.

BIBLIOGRAFIA

- http://es.scribd.com/doc/53642751/ecuaciones-empiricas
- http://es.scribd.com/doc/13480213/Ecuaciones-empiricas
- La guía de practica