Anda di halaman 1dari 33

ANALISIS JUMLAH MINGGU DAN JAM BELAJAR

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : _____________________________
KELAS : __________________
TAHUN PELAJARAN : 2017/2018

Jumlah Minggu Jumlah Jam


No. Semester Bulan
Seluruh Libur Tidak Efektif Efektif Tatap Muka
Juli 2017 4 2 1 1 2
Agustus 2017 5 0 0 5 10
September 2017 4 0 0 4 8
1 I
Oktober 2017 4 0 0 4 8
Nopember 2017 5 0 0 5 10
Desember 2017 4 2 2 0 0
Jumlah 26 4 3 19 38
Januari 2018 5 0 0 5 10
Februari 2018 4 0 0 4 8
Maret 2018 4 0 2 2 4
2 II
April 2018 4 0 0 4 8
Mei 2018 5 1 2 2 4
Juni 2018 4 3 1 0 0
Jumlah 26 4 5 17 34
Jumlah Total 52 8 8 36 72

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2017


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. _________________________


NIP. 19630429 198703 2 004 NIP.
AJAR

Keterangan

MPLS

PAS/UAS, Pemb. Raport

US/USBN, UN

RHAMADHAN, PAT/UKK
Pemb. Raport

Cipeundeuy, Juli 2017


Guru Mata Pelajaran,

_________________________
PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : ____________________
KELAS : ____________________
TAHUN PELAJARAN : 2017 / 2018

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar


No Semester Alokasi Waktu
Kompetensi Inti / Kompetensi Dasar
1 I
1.1. ... JP
1.2.

1.3.

1.4.
2 I
2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3 I

3.1.

3.2.

3.3.

Jumlah
4 II

4.1.

4.2.
4.3.

4.4.

4.5.

5 II
5.1.

5.2.

5.3.

Jumlah
Jumlah Total ... JP

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2017


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. ___________________________
NIP. 19630429 198703 2 004 NIP.
PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : XII
TAHUN PELAJARAN : 2016/2017

No Semester Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

1 I Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideo-


logi terbuka
1.1. Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka 4 JP
1.2. Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan pa- 6 JP
radigma pembangunan
1.3. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai 4 JP
ideologi terbuka
2 I Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan
2.1. Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai negara 6 JP
2.2. Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Nega- 6 JP
ra Indonesia
2.3. Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan 4 JP
yang berlaku di Indonesia dengan negara lain
Jumlah 30 JP
3 II Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi
3.1. Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan peran serta 2 JP
perkembangan pers di Indonesia
3.2. Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab 2 JP
sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demok-
ratis di Indonesia
3.3. Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalah- 2 JP
gunaan kebebasan media massa dalam masyarakat
demokratis di Indonesia
4 II Mengevaluasi dampak globalisasi
4.1. Mendeskripsikan proses, aspek, dan dampak global- 2 JP
isasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
4.2. Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap kehidup- 2 JP
an Bangsa dan Negara Indonesia
4.3. Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi 2 JP
globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia
4.4. Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisa- 2 JP
si terhadap Bangsa dan Negara Indonesia
Jumlah 14 JP
Jumlah Total 44 JP

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2016


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. Suryana, S.Pd., M.Pd.


NIP. 19630429 198703 2 004 NIP. 19730319 200003 1 002
PROGRAM TAHUNAN

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : XI
TAHUN PELAJARAN : 2016/2017

No Semester Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Alokasi Waktu

1 I Menganalisis budaya politik di Indonesia


1.1. Mendeskripsikan pengertian budaya politik 4 JP
1.2. Menganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang 2 JP
dalam masyarakat Indonesia
1.3. Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembang- 2 JP
budaya politik
1.4. Menampilkan peran serta budaya politik partisipan 2 JP
2 I Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani
2.1. Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya 4 JP
demokrasi
2.2. Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani 2 JP
pertama.
2.3. Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia se- 4 JP
jak orde lama, orde baru, dan reformasi
2.4. Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehi- 2 JP
dupan sehari-hari
3 I Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidup-
an berbangsa dan bernegara
3.1. Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbuka- 2 JP
an dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan ber-
negara
3.2. Menganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan 2 JP
yang tidak transparan
3.3. Menunjukan sikap keterbukaan dan keadilan dalam ke- 2 JP
hidupan berbangsa dan bernegara
Jumlah 28 JP
4 II Menganalisis hubungan internasional dan organisasi interna-
sional
4.1. Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan sarana- 4 JP
sarana hubungan internasional bagi suatu negara
4.2. Menjelaskan tahap-tahap perjanjian internasional 2 JP
4.3. Menganalisis fungsi perwakilan diplomatik 2 JP
4.4. Mengkaji peranan organisasi internasional (ASEAN, 4 JP
AA, PBB) dalam meningkatkan hubungan internasional
4.5. menghargai kerja sama dan perjanjian internasional 2 JP
yang bermanfaat bagi Indonesia
5 II Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional
5.1. Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan interna- 4 JP
sional
5.2. Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa internasio- 4 JP
nal dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Internasio-
nal
5.3. Menghargai putusan Mahkamah Internasional 2 JP
Jumlah 24 JP
Jumlah Total 52 JP

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2016


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. Suryana, S.Pd., M.Pd.


NIP. 19630429 198703 2 004 NIP. 19730319 200003 1 002
Ket

ndeuy, Juli 2017


Mata Pelajaran,
_______________________

Ket

ndeuy, Juli 2016


Mata Pelajaran,

ana, S.Pd., M.Pd.


9730319 200003 1 002
Ket
ndeuy, Juli 2016
Mata Pelajaran,

ana, S.Pd., M.Pd.


9730319 200003 1 002
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : ____________________
KELAS : ____________________
TAHUN PELAJARAN : 2017 / 2018

Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Komplek- Daya Intake


No Semester Kompetensi Inti / KKM
Kompetensi Dasar sitas Dukung Siswa
1 I
1.1.
1.2.

1.3.

1.4.
2 I
2.1.

2.2.

2.3.

2.4.

3 I

3.1.

3.2.

3.3.

KKM Semster 1
4 II

4.1.

4.2.
4.3.

4.4.

4.5.

5 II
5.1.

5.2.

5.3.

KKM Semeseter 2

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2017


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. ___________________________
NIP. 19630429 198703 2 004 NIP.
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : XII
TAHUN PELAJARAN : 2016/2017

No Semester Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar KKM

1 I Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebaga


logi terbuka
1.1. Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi te 75
1.2. Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai d 75
radigma pembangunan
1.3. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila 75
ideologi terbuka
2 I Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan
2.1. Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai 75
2.2. Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintaha 75
ra Indonesia
2.3. Membandingkan pelaksanaan sistem pemerint 75
yang berlaku di Indonesia dengan negara lain
Rata-rata 75
3 II Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demok
3.1. Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan peran serta 75
perkembangan pers di Indonesia
3.2. Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab 75
sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demok-
ratis di Indonesia
3.3. Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalah- 75
gunaan kebebasan media massa dalam masyarakat
demokratis di Indonesia
4 II Mengevaluasi dampak globalisasi
4.1. Mendeskripsikan proses, aspek, dan dampak gl 75
isasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara
4.2. Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap k 75
an Bangsa dan Negara Indonesia
4.3. Menentukan sikap terhadap pengaruh dan impli 75
globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indon
4.4. Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh glo 75
si terhadap Bangsa dan Negara Indonesia
Rata-rata 75

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajara

Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. Suryana, S.Pd., M.


NIP. 19630429 198703 2 004 NIP. 19730319 2000
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS : XI
TAHUN PELAJARAN : 2016/2017

No Semester Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar KKM

1 I Menganalisis budaya politik di Indonesia


1.1. Mendeskripsikan pengertian budaya politik 75
1.2. Menganalisis tipe-tipe budaya politik yang be 75
dalam masyarakat Indonesia
1.3. Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembang- 75
budaya politik
1.4. Menampilkan peran serta budaya politik partisipan 75
2 I Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani
2.1. Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsi 75
demokrasi
2.2. Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani 75
pertama.
2.3. Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indone 75
jak orde lama, orde baru, dan reformasi
2.4. Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehi- 75
dupan sehari-hari
3 I Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam
an berbangsa dan bernegara
3.1. Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya ke 75
an dan keadilan dalam kehidupan berbangsa d
negara
3.2. Menganalisis dampak penyelenggaraan pemeri 75
yang tidak transparan
3.3. Menunjukan sikap keterbukaan dan keadilan dalam ke- 75
hidupan berbangsa dan bernegara
Rata-rata 75
4 II Menganalisis hubungan internasional dan organisasi i
sional
4.1. Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan 75
sarana hubungan internasional bagi suatu neg
4.2. Menjelaskan tahap-tahap perjanjian internasion 75
4.3. Menganalisis fungsi perwakilan diplomatik 75
4.4. Mengkaji peranan organisasi internasional (A 75
AA, PBB) dalam meningkatkan hubungan internasional
4.5. Menghargai kerja sama dan perjanjian internasional 75
yang bermanfaat bagi Indonesia
5 II Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional
5.1. Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan i 75
sional
5.2. Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa inte 75
nal dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Inte
nal
5.3. Menghargai putusan Mahkamah Internasional 75
Rata-rata 75

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajara

Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. Suryana, S.Pd., M.


NIP. 19630429 198703 2 004 NIP. 19730319 2000
Ket
______________

Ket

Cipeundeuy, Juli 2016


Guru Mata Pelajaran,

Suryana, S.Pd., M.Pd.


NIP. 19730319 200003 1 002
Ket
Cipeundeuy, Juli 2016
Guru Mata Pelajaran,

Suryana, S.Pd., M.Pd.


NIP. 19730319 200003 1 002
PROGRAM SEMESTER GANJIL

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : ____________________
KELAS / SEMESTER : ____________________
TAHUN PELAJARAN : 2017 / 2018

Bulan / Minggu
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar
No Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
Kompetensi Inti / Kompetensi Dasar
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
1
1.1.
1.2. L L
B B
R R M
1.3. P
P
E
S S L
M
2 E E L
B
M M S
2.1. L
P R B
2 2 T
A A R
2.2. P
S P
T T
/ O S
P P 2
2.3. U R E
0
A T M
2 2 1
S
0 0 7
3 S 1
1 1 /
E
6 6 2
M
3.1. / / 0
2 2 1
1
0 0 8
3.2. 1 1
7 7
Ulangan Harian
Cadangan

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2017


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. ___________________________
NIP. 19630429 198703 2 004 NIP.
PROGRAM SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / SEMESTER : XII/1
TAHUN PELAJARAN : 2016 / 2017

Bulan / Minggu
No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
1 Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai ideo-
logi terbuka
1.1. Mendeskripsikan Pancasila sebagai ideologi terbuka 4 JP L L 2 2
1.2. Menganalisis Pancasila sebagai sumber nilai dan pa- 6 JP B B 2 2 2
R R M
radigma pembangunan P
P
1.3. Menampilkan sikap positif terhadap Pancasila sebagai 4 JP 2 2 E
S S L
M
ideologi terbuka E E L
B
M M S
2 Mengevaluasi berbagai sistem pemerintahan U U U
2.1. Menganalisis sistem pemerintahan di berbagai negara 6 JP T 2 2 2 A A R
2 2 T
S S S A
2.2. Menganalisis pelaksanaan sistem pemerintahan Nega- 6 JP P 2 2 2 P
T T
ra Indonesia S S S O
P P 2
2.3. Membandingkan pelaksanaan sistem pemerintahan 4 JP E 2 2 E E R
0
M M M T
yang berlaku di Indonesia dengan negara lain 2 2 1
0 0 6
1 1 1 S
1 1 /
E
5 5 2
M
/ / 0
2 2 1
1
0 0 7
1 1
6 6
Ulangan Harian 2 2
Cadangan 2

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2016


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. Suryana, S.Pd., M.Pd.
NIP. 19630429 198703 2 004 NIP. 19730319 200003 1 002
PROGRAM SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / SEMESTER : XI/1
TAHUN PELAJARAN : 2016 / 2017

Bulan / Minggu
No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Waktu Juli Agustus September Oktober Nopember Desember
1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
1 Menganalisis budaya politik di Indonesia
1.1. Mendeskripsikan pengertian budaya politik 4 JP 2 2
1.2. Menganalisis tipe-tipe budaya politik yang berkembang 2 JP 2
dalam masyarakat Indonesia
1.3. Mendeskripsikan pentingnya sosialisasi pengembang- 2 JP 2
budaya politik L L
1.4. Menampilkan peran serta budaya politik partisipan 2 JP B B 2
R R M
2 Menganalisis budaya demokrasi menuju masyarakat madani P
P
2.1. Mendeskripsikan pengertian dan prinsip-prinsip budaya 4 JP 2 2 E
S S L
M
demokrasi E E L
B
M M S
2.2. Mengidentifikasi ciri-ciri masyarakat madani 2 JP U 2 U U
pertama. T A A R
2 2 T
S S S A
2.3. Menganalisis pelaksanaan demokrasi di Indonesia se- 4 JP P 2 2 P
T T
jak orde lama, orde baru, dan reformasi S S S O
P P 2
2.4. Menampilkan perilaku budaya demokrasi dalam kehi- 2 JP E 2 E E R
0
M M M T
dupan sehari-hari 2 2 1
0 0 6
3 Menampilkan sikap keterbukaan dan keadilan dalam kehidup 1 1 1 S
1 1 /
an berbangsa dan bernegara E
5 5 2
M
3.1. Mendeskripsikan pengertian dan pentingnya keterbuka 2 JP / / 0 2
2 2 1
an dan keadilan dalam kehidupan berbangsa dan ber- 1
0 0 7
negara 1 1
3.2. Menganalisis dampak penyelenggaraan pemerintahan 2 JP 6 6 2
yang tidak transparan
3.3. Menunjukan sikap keterbukaan dan keadilan dalam ke- 2 JP 2
hidupan berbangsa dan bernegara
Ulangan Harian 2 2 2
Cadangan 2

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2016


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. Suryana, S.Pd., M.Pd.


NIP. 19630429 198703 2 004 NIP. 19730319 200003 1 002
Desember
4

L
B
R

S
E
M

1
______________________

Desember
4

L
B
R

S
E
M

1
Desember
4

L
B
R

S
E
M

1
PROGRAM SEMESTER GENAP

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : ____________________
KELAS / SEMESTER : ____________________
TAHUN PELAJARAN : 2017 / 2018

Bulan / Minggu
Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar
No Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
Kompetensi Inti / Kompetensi Dasar
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
1
1.1.
P
1.2. E
U P P M
S L A A B
1.3. U
B B T T
N
N R / / R
B L
2 / U U A
K B
U A K K P
2.1. R L
S W K K O
T B
A R
P I R
2.2. T L T T T
D
P P P
2 U S
R T
2.3. 0 L E
2 H 2 2 P
1 F M
0 A 0 0
7 I
1 M 1 1 2
3 / T 2
7 A 7 7 0
2 R
/ D / / 1
0 I
3.1. 2 H 2 2 7
1
0 A 0 0 /
8
1 N 1 1 2
3.2. 8 8 8 0
1
8
Ulangan Harian
Cadangan

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2017


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. ___________________________
NIP. 19630429 198703 2 004 NIP.
PROGRAM SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / SEMESTER : XII/2
TAHUN PELAJARAN : 2016 / 2017

Bulan / Minggu
No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
3 Mengevaluasi peranan pers dalam masyarakat demokrasi
3.1. Mendeskripsikan pengertian, fungsi dan peran serta 2 JP 2
P
perkembangan pers di Indonesia L E
3.2. Menganalisis pers yang bebas dan bertanggung jawab 2 JP B 2 M
P P
R B
sesuai kode etik jurnalistik dalam masyarakat demok- A A
L
ratis di Indonesia U U / /
S R B
S N U U
3.3. Mengevaluasi kebebasan pers dan dampak penyalah- 2 JP E 2 A R
K K
M P
gunaan kebebasan media massa dalam masyarakat U T T K K
O T
demokratis di Indonesia T P P
1 R P
S T T
4 Mengevaluasi dampak globalisasi T
2 2 P P
T 2
4.1. Mendeskripsikan proses, aspek, dan dampak global- 2 JP 2 S 0 0
P T 0
isasi dalam kehidupan berbangsa dan bernegara E 1 1 2 2
P 1
M 6 6 0 0
4.2. Mengevaluasi pengaruh globalisasi terhadap kehidup- 2 JP 2 2 6
/ / 1 1
0 2 /
an Bangsa dan Negara Indonesia 1 2 2 6 6
1 0 2
4.3. Menentukan sikap terhadap pengaruh dan implikasi 2 JP 2 0 0 / /
6 1 0
1 1 2 2
globalisasi terhadap Bangsa dan Negara Indonesia / 6 1
7 7 0 0
2 / 7
4.4. Mempresentasikan tulisan tentang pengaruh globalisa- 2 JP 2 1 1
0 2
7 7
si terhadap Bangsa dan Negara Indonesia 1 0
7 1
7
Ulangan Harian 2 2
Cadangan 2 2 2 2 2 2 2 2

Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2016


Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,
Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. Suryana, S.Pd., M.Pd.
NIP. 19630429 198703 2 004 NIP. 19730319 200003 1 002
PROGRAM SEMESTER

NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 1 CIPEUNDEUY


MATA PELAJARAN : PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
KELAS / SEMESTER : XI/2
TAHUN PELAJARAN : 2016 / 2017

Bulan / Minggu
No Standar Kompetensi / Kompetensi Dasar Waktu Januari Februari Maret April Mei Juni
1 2 3 4 5 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 5 1 2 3
4 Menganalisis hubungan internasional dan organisasi interna-
sional
P
4.1. Mendeskripsikan pengertian, pentingnya, dan sarana- 4 JP L 2 2 E
sarana hubungan internasional bagi suatu negara B M
P P
R B
4.2. Menjelaskan tahap-tahap perjanjian internasional 2 JP 2 A A
L
4.3. Menganalisis fungsi perwakilan diplomatik 2 JP 2 U U / /
S R B
S N U U
4.4. Mengkaji peranan organisasi internasional (ASEAN, 4 JP E 2 2 A R
K K
M P
AA, PBB) dalam meningkatkan hubungan internasional U T T K K
O T
4.5. menghargai kerja sama dan perjanjian internasional 2 JP 2 T P P
1 R P
S T T
yang bermanfaat bagi Indonesia T
2 2 P P
T 2
5 Menganalisis sistem hukum dan peradilan internasional S 0 0
P T 0
5.1. Mendeskripsikan sistem hukum dan peradilan interna- 4 JP E 2 1 2 1 2 2
P 1
M 6 6 0 0
sional 2 6
/ / 1 1
0 2 /
5.2. Menjelaskan penyebab timbulnya sengketa internasio- 4 JP 1 2 2 2 2 6 6
1 0 2
nal dan cara penyelesaian oleh Mahkamah Internasio- 0 0 / /
6 1 0
1 1 2 2
nal / 6 1
7 7 0 0
2 / 7
5.3. Menghargai putusan Mahkamah Internasional 2 JP 2 1 1
0 2
7 7
1 0
7 1
7
Ulangan Harian 2 2
Cadangan 2 2 2
Mengetahui Cipeundeuy, Juli 2016
Kepala Sekolah, Guru Mata Pelajaran,

Dra. Alfiah Wahab, M.Pd. Suryana, S.Pd., M.Pd.


NIP. 19630429 198703 2 004 NIP. 19730319 200003 1 002
Juni
4

L
B
R

S
E
M

2
______________________

Juni
4

L
B
R

S
E
M

1
Juni
4

L
B
R

S
E
M

Anda mungkin juga menyukai