ESCUELA POLITÉCNICA NACIONAL

FACULTAD DE INGENIERÍA ELÉCTRICA Y ELECTRÓNICA

FORMULACIÓN, EVALUACIÓN Y GESTIÓN DE PROYECTOS

Nombre: Luis Andres Mera Maldonado Carrera: Ing. Electrica

Curso: Gr2
Fecha: 09/10/2018
Deber N°1
Plan de Desarrollo “Toda una Vida” y Agenda 2030
El plan de desarrollo “Toda una Vida” una economía social y solidaria, ecologista, basada
en el conocimiento y el talento humano, para salir del extractivismo, lograr pleno empleo,
alcanzar mayor productividad, y democratizar los medios de producción y la riqueza. La
intención de esto era cambiar la limitada estructura económica, por medio de
modificaciones en la composición relativa de los sectores primario, secundario y terciario.
Para fomentar este tránsito desde un primer momento, sin embargo, era necesario
incentivar procesos de acumulación de recursos para redistribuir sus beneficios. Esto
incluyó la generación de capacidades a nivel país y el incentivo a un conjunto de
industrias básicas, sin descuidar el uso responsable de los recursos naturales. En ello se
apoyaría el camino hacia una economía que superara su dependencia en la extracción de
recursos naturales. En consecuencia, es algo que se debe mantener.
Para el 2030
 Ecuador tiene planteado reducir el sedentarismo, mejorar los patrones de
alimentación e incrementar la actividad física, disminuyendo causas de
enfermedades como diabetes y obesidad
 El acceso a la educación básica y bachillerato será universal en el país. Se ha
propuesto erradicar la discriminación en esta área y ampliar las modalidades de
educación especializada e inclusiva. Se espera un incremento importante de la
oferta en educación superior y un mayor acceso a la misma
 Ecuador promoverá la solidaridad y el respeto a la diversidad. La sociedad
ecuatoriana protegerá, promoverá y aprovechará en una manera sustentable su
patrimonio natural y cultural.
 Se impulsará la paridad de género y la igualdad de acceso a cargos directivos en
el sector público y privado, con medidas de acción afirmativa.
 Con respecto al ambiente, Ecuador asumirá plenamente su protección y la garantía
de los derechos de la naturaleza. Esto incluye: el manejo responsable de los
recursos naturales para beneficio colectivo de la sociedad.
El Ecuador se centrará principalmente en tres ejes:
1. Eje 1: Derechos para todos durante toda la vida
2. Eje 2: Economía al servicio de la sociedad
3. Eje 3: Mas sociedad, mejor estado
En el sector eléctrico se tiene puntos a resaltar tales como:
  Duplicación la capacidad de generación con fuentes de energía renovable
(principalmente con la operación de las centrales Coca Codo Sinclair, Sopladora,
Manduriacu, Villonaco, entre otras), que han generado un ahorro histórico en el
consumo de combustibles.
 El sector de infraestructura ha sido uno de los principales beneficiarios de la
política pública de inversión y ha servido para crear las bases del crecimiento
económico del país. Sectores como transporte (modos y medios), electricidad,
agua, minería, telecomunicaciones e hidrocarburos experimentaron mejoras
sustanciales, si se comparan con la infraestructura existente en los años anteriores
a 2007
 Para el 2021 se pretende incrementar de 68,8% al 90% la generación eléctrica a
través de fuentes de energías renovables a 2021.
 Incrementar el ahorro de combustible por la optimización en generación eléctrica
y eficiencia energética en el sector hidrocarburos de 9,09 a 26,6 millones de
Barriles Equivalentes de Petróleo a 2021.
 Garantizar los caudales mínimos requeridos en las cuencas hidrográficas, con
énfasis en aquellas en las que exista conflictos entre el aprovechamiento de agua
para el consumo humano, los sistemas productivos, generación hidroeléctrica y el
caudal ecológico
Resumiendo, el plan de desarrollo se enfoca en la inversión de nutrición, educación, salud,
vivienda, saneamiento básico, protección y seguridad social e infraestructura para la
producción, como, por ejemplo: hospitales, escuelas, generación hidroeléctrica,
conectividad, vialidad, puertos y aeropuertos, entre otros. Así también, se invirtió en
investigación, innovación, educación superior –universitaria, técnica y tecnológica– y en
la educación de cuarto nivel.

Bibliografía:
[1]Plan de Desarrollo Nacional 2017-2021, “Toda una Vida” [online] Disponible en :
http://www.planificacion.gob.ec/wp-content/uploads/downloads/2017/10/PNBV-26-
OCT-FINAL_0K.compressed1.pdf