107. Guru Melaksanakan penilaian hasil belajar siswa berdasarkan 6 prinsip
penilaian, dibuktikan dengan : a. Alat-alat tes yang digunakan guru sesuai dengan kompetensi dasar setiap mata pelajaran/ tema yang melekat pada bukti fisik. b. Instrumen penilaian model rubrik yang melekat pada RPP c. Perumusan penetapan KKM yang diketahui siswa yang ditempel pada papan pengumuman d. Instrumen portofolio yang melekat pada rpp e. Hasil penilaian yang dikembalikan pada siswa dan dikembalikan lagi ke wali kelas disertai dengan tanda tangan orang tua
SDN Blimbing I “Standar Penilaian Pendidikan”
8. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
108. Dokumen Penetapan KKM untuk setiap mata pelajaran dengan
mempertimbangkan : (1) Karakteristik peserta didik, (2) Karakteristik mata pelajaran, (3) kondisi satuan pendidik, (4) analisis hasi penilaian yang dibuktikan dengan; a. Surat undangan sosialisasi penetapan KKM (dokumen asli ada pada standar ……… No…...) b. Daftar Hadir Wali Murid c. Notulen d. Berita Acara e. Dokumen penuentuan KKM
SDN Blimbing I “Standar Penilaian Pendidikan”
8. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
109. Dokumen pelaksanaan dan penilaian hasil belajar, dibuktikan dengan :
a. Ulangan (daftar nilai) pada data kelas dan bukti fisik b. Pengamatan c. Penugasan d. Bentuk Penilaian lain
SDN Blimbing I “Standar Penilaian Pendidikan”
8. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
110. Guru menggunakan hasil penilaian kompetensi pengetahuan, dibuktikan
dengan: a. Analisis hasil belajar siswa pada bukti fisik b. Laporan hasil bejar siswa berupa rapor c. tindak lanjut hasil penilaian pada bukti fisik (lampiran perbaikan/ pengayaan )
SDN Blimbing I “Standar Penilaian Pendidikan”
8. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
111. Guru melaksanakan penilaian kompetensi sikap sesuai karakteristik
Kompetensi Dasar (KD) dibuktikan dengan: a. RPP b. Kisi-kisi dan soal tes pada bank soal c. Tugas Praktik, portofolio dan proyek d. Pedoman penskoran melekat pada rubrik penilaian di RPP
112. Guru melaksanakan penilaian kompetensi pengetahuan sesuai karakteristik
Kompetensi Dasar (KD), dibuktikan dengan: a. RPP b. Kisi-kisi dan soal tes pada bank soal c. Tugas Praktik, portofolio dan proyek d. Pedoman penskoran melekat pada rubrik penilaian di RPP
113. Guru melaksanakan penilaian kompetensi keterampilan sesuai karakteristik
Kompetensi Dasar (KD), dibuktikan dengan: a. RPP b. Kisi-kisi dan soal tes pada bank soal c. Tugas Praktik, portofolio dan proyek d. Pedoman penskoran melekat pada rubrik penilaian di RPP
SDN Blimbing I “Standar Penilaian Pendidikan”
8. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
114. Dokumen hasil penilaian sikap pada lembar penilaian sikap dan rapor penilaian sikap
SDN Blimbing I “Standar Penilaian Pendidikan”
8. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
115. Dokumen hasil penilaian pengetahuan , dilakukan dengan
1) Tes tulis 2) Tes lisan 3) Penugasan Dibuktikan dengan hasil penilaian UH pada data kelas dan rapor.
SDN Blimbing I “Standar Penilaian Pendidikan”
8. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
116. Dokumen hasil penilaian keterampilan dibuktikan dengan hasil penilaian
praktik dan penilaian produk, serta hasil penilaian keterampilan pada rapor.
SDN Blimbing I “Standar Penilaian Pendidikan”
8. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
117. Dokumen 2 tahun terakhir
a. Penilaian harian pada dibuktikan pada data kelas b. Penilaian akhir semester dibuktikan pada rapor c. Penilaian akhir tahun dibuktikan pada rapor d. Hasil Ujian sekolah
a. Pedoman Ketentuan Kelulusan b. Notulen rapat penentuan kelulusan
SDN Blimbing I “Standar Penilaian Pendidikan”
8. STANDAR PENILAIAN PENDIDIKAN
119. Dokumen pelaksanaan penilaian proses dan hasil belajar, dibuktikan
dengan: Kisi-kisi Instrumen Penilaian (soal dan kunci jawaban soal tes tulis, lembar observasi, rubrik/ pedoman penilaian) pada bukti fisik, RPP dan bank soal Analisis hasil belajar pada bukti fisik Laporan kegiatan PTS, PAS, PAT, US/ USBN Berita penentuan acara kenaikan kelas Berita acara kelulusan Laporan Hasil Belajar Peserta didik pada rapor