A.

Macam-macam PKB
1. Pengembangan Diri
Kegiatan pengembangan diri pada kegiatan PKB adalah kegiatan yang dilakukan guru untuk meningkatkan
kompetensi dan keprofesiannya. Kegiatan tersebut dilakukan melalui pendidikan dan pelatihan (diklat)
fungsional dan/atau melalui kegiatan kolektif guru.
a. Diklat fungsional bagi guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti pendidikan atau latihan yang
bertujuan untuk meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan dalam kurun waktu tertentu.
Macam kegiatan dapat berupa kursus, pelatihan, penataran, maupun berbagai bentuk diklat yang lain.
b. Mengikuti Kegiatan Kolektif Guru Kegiatan kolektif guru adalah kegiatan guru dalam mengikuti kegiatan
pertemuan ilmiah atau mengikuti kegiatan bersama yang dilakukan guru yang bertujuan untuk
meningkatkan keprofesian guru yang bersangkutan.
2. Publikasi Ilmiah pada Kegiatan PKB. Publikasi ilmiah terdiri dari tiga kelompok kegiatan, yakni:
a. presentasi pada forum ilmiah;
b. publikasi hasil penelitian atau gagasan inovatif pada bidang pendidikan formal; dan
c. publikasi buku teks pelajaran, buku pengayaan dan/atau pedoman guru.
3. Karya Inovatif Kegiatan PKB
Kegiatan PKB yang berupa karya inovatif, terdiri dari 4 (empat)
kelompok, yakni:
a. menemukan teknologi tepatguna;
b. menemukan/menciptakan karya seni;
c. membuat/memodifikasi alat pelajaran/peraga/ praktikum;
d. mengikuti pengembangan penyusunan standar, pedoman, soal, dan sejenisnya

B. SISTEMATIKA LAPORAN PENELITIAN/PENGEMBANGAN

Bagian Awal:
Terdiri dari halaman judul; lembaran persetujuan; kata pengantar; daftar isi, daftar label, daftar gambar,
dan lampiran; serta abstrak atau ringkasan.
Bagian Isi:
Umumnya terdiri dari beberapa bab yakni:
a) Bab Pendahuluan yang menjelaskan tentang Latar Belakang Masalah, Perumusan Masalah, tujuan, dan
Kemanfaatan Hasil Penelitian;
b) Bab Kajian/Tinjauan Pustaka;
c) Bab Metode Penelitian;
d) Bab Hasil dan Diskusi Hasil Kajian, serta
e) Bab Kesimpulan dan Saran.
Bagian Penunjang
Memuat daftar pustaka dan lampiran-lampiran (seperti instrumen yang digunakan, contoh hasil kerja
siswa, contoh isian instrumen, foto-foto kegiatan, surat ijin penelitian, rencana pembelajaran, dan
dokumen pelaksanaan penelitian lain yang menunjang keaslian penelitian tersebut).
C. Unsur-unsur Makalah
- judul
- nama penulis
- afiliasi (lembaga)
- abstrak (berbahasa inggris)
- Kata Kunci
- pendahuluan
- isi naskah (terdiri dari beberapa judul, tergantung pada substansi)
- Simpulan dan Saran
- persantunan (Acknowledgements) – jika ada dan perlu (optional)
- Istilah dan simbol – jika ada dan perlu (optional)
- daftar pustaka (referensi)