“EVALUASI HASIL BELAJAR”

KELOMPOK I (Pendidikan Biologi C)

 Yuliana
 Nuranisa
 Sri wangi
 Nur fadillah
 Prahesti

1. Menjelaskan konsep dasar pengukuran, penilaian dan evaluasi!

Jawab:
 Pengukuran adalah proses pemberian angka atau pengumpulan data, dalam hal ini seorang
tenaga pendidik menaksir prestasi siswa dengan membaca atau mengamati apa saja yang
dilakukan oleh peserta didik dengan mengamati kinerja mereka selama proses pembelajaran.
 Penilaian adalah suatu proses untuk mengambil keputusan dengan menggunakan informasi
yang diperoleh melalui pengukuran hasil belajar.
 Evaluasi adalah suatu proses dimana seorang tenaga pendidik memberikan semacam tes,
baik itu tulisan maupun lisan, untuk mengetahui kemampuan peserta didik.
2. Jelaskan prosedur administrasi dan laporan!
Jawab:
a. Prosedur administrasi
1. Perencanaan (planning), merupakan suatu langkah Persiapan dalam pelaksanaan suatu
pekerjaan untuk mencapai tujuan tertentu.
2. Pengorganisasian (organizing), penyusunan rencana untuk menciptakan hubungan kerja
antar personal dalam suatu kegiatan.
3. Pemberian bimbingan (conselling), bertujuan agar setiap peserta didik yang terlibat dalam
sekolah dapat menjalankan kewajiban sesuai dengan yang diberikan.
4. Pengoordinasian (coordinating), bertujuan agar kegiatan tidak boleh lebih diutamakan
daripada kegiatan lainnya karena semua kegiatan memberikan konstribusi yang sama
besar dalam pencapaian tujuan
5. Pengkomunikasian (comunication),
Mengapa Unsur-unsur diperlukan dalam komunikasi:
 -pengirim berita
-berita atau informasi yang akan disampaikan
-alat atau sarana untuk menyampaikan berita misalnya telepon, surat dan lain-lain.
b. Prosedur laporan
1. Mengumpulkan data dan fakta, misalya melakukan observasi dan pengamatan
2. Pemindahan data, dibukukan (membuat makalah atau laporan)
3. Membuat kerangka laporan, mencakup (pendahuluan, isi laporan, saran dan penutup).