SATUAN ACARA PENYULUHAN

Pokok Bahasan : Penyakit Diare PadaAnak

Sub Pokok Bahasan : Perawatan Penyakit Diare Pada Anak
Sasaran : Keluarga Klien yang anaknya dengan keluhan Diare
Target : Pengunjung/ keluarga klien
Waktu : 20 menit
Hari / Tanggal : , Desember 2018
Tempat : AULA RUMKIT
Penyuluh : Perawat Unit Kelas 2

A. LATAR BELAKANG
Berdasarkan kajian & analisa dari beberapa survei yang dilakukan, angka
kesakitan diare pada semua golongan umur pada saat ini adalah 280/1000 penduduk.
Pada golongan Balita episode diare adalah 1,5 kali per tahun. Angka kematian diare
yang didapat dari Survei Kesehatan Rumah Tangga (SKRT 1995) bila diproyeksikan
pada penduduk Indonesia, setiap tahunnya terdapat 112.000 kematian pada semua
golongan umur (54/100.000 pendududk) pada balita terjadi 55.000 kematian (2,5 per
1000 balita).
Secara global ada dua tujuan pokok program P2 Diare, yaitu mencegah kematian
karena diare dan mencegah agar tidak sakit diare. Upaya pencegahan yang efektif
melalui peningkatan kegiatan komunikasi Informasi Edukasi (KIE) serta
menggerakkan peran serta masyarakat secara aktif. Sebagai sasaran utama KIE adalah
masyarakat, terutama ibu yang mempunyai balita agar dapat melaksanakan tatalaksana
diare dengan benar dan kegiatan pencegahan yang efektif.

B. TUJUAN INSTRUKSIONAL UMUM

Setelah mendapatkan penyuluhan selama 20 menit tentang perawatan diare pada
anak, peserta penyuluhan dapat mengerti dan melaksanakan hidup sehat melalui
pendekatan Komunikasi, Informasi dan Edukasi (KIE) sehingga kesakitan dan kematian
diare dapat dicegah.

C. TUJUAN INSTRUKSIONAL KHUSUS

Setelah mendapatkan penyuluhan satu (1) kali diharapkan Peserta penyuluhan mampu :
1. Menjelaskan pengertian Diare
2. Menjelaskan penyebab Diare
3. Menjelaskan tanda dan gejala diare
4. Menjelaskan cara penularan diare
5. Menjelaskan pencegahan diare
 6. Menjelaskan penanganan diare

D. METODE
1. Ceramah
2. Diskusi

E. MEDIA
1. Leaflet

F. KEGIATAN PEMBELAJARAN
No. Tahapan Kegiatan Penyuluh Kegiatan Peserta Waktu
1 Pembukaan 1. Salam Pembuka 1. Menjawab salam 5 menit
2. Perkenalan 2. Berkenalan
3. Maksud dan Tujuan 3. Mendengarkan
4. Kontrak waktu, tempat dan 4. Menyetujui
topik. 5. Menyatakan siap
5. Kesiapan
2 Pelaksanaan 1. Menyamakan persepsi. 1. Menjawab sesuai 10 menit
2. Menjelaskan definisi Diare, dengan pengetahuan
penyebab, tandadan gejala,2. Memperhatikan dan
penularan, pencegahan, dan mendengarkan.
penanganan diare
3. Menjelaskan cara.
pembuatan larutan gula
garam (LGG)

3 Penutup 1. Evaluasi 1. Mendengarkan 5 menit

2. Kesimpulan kesimpulan.
3. Rencana tindak lanjut 2. Memperhatikan
4. Salam Penutup tindak lanjut.
3. Menjawab salam.

G.KRITERIA EVALUASI
1. Evaluasi Struktur
a. Satuan pengajar sudah siap satu hari sebelum dilaksanakannya kegiatan
b. Alat dan tempat siap sebelum kegiatan dilaksanakan.
c. Penyuluh sudah siap sebelum kegiatan dilaksanakan.
2. Evaluasi Proses
 a. Alat dan tempat bisa digunakan sesuai rencana.
b. Peserta mau atau bersedia untuk melakukan kegiatan yang telah direncanakan.
3. Evaluasi Hasil
a. 75% peserta dapat menjelaskan pengertian diare
b. 75% peserta dapat menjelaskan penyebab diare
c. 75% peserta dapat menyebutkan tanda dan gejala diare
d. 75% peserta dapat menjelaskan penularan diare
e. 75% peserta dapat menjelaskan pencegahan diare
f. 75% peserta dapat menyebutkan penanganan diare

DAFTAR PUSTAKA

Depkes RI , 2000, Pelaksanaan Program P2 Diare, Depkes RI, Jakarta

Anonim, 1985, Ilmu Kesehatan Anak, FK-UI, Jakarta
Depkes RI, 1998, Manajemen Terpadu Balita Sakit, Depkes RI, Jakarta
Greenberg CM, 2002, Nursing Care Planning Guides For Children, California State
Univercity, California.