A.

Mekanisme Kerja

PELAKSANAAN ADMI.

 Mengatur pelaksanaan
kegiatan.
 Kepegawaian.
 Keuangan
 Pengadaan dan inventarisasi
sarana/prasarana. TATA USAHA SEKOLAH
 Pemeliharaan peralatan.
 Kesiswaan.  Pengelolaan administrasi
 Laporan. kantor.
 Pelanyanan administrasi
kepegawaian dan
kesiswaan.
URUSAN KURIKULUM  Administrasi keuangan, dan
invent-tarisasi peralatan
Mengatur pelaksanaan kegiatan : sekolah.
KEPALA SEKOLAH
 Kurikulum dan ekstrakulikuler
 Inservice training guru. GURU
 Menyusun
perencanaan  Penilaian kegiatan sekolah.
Melaksanakan kegiatan :
kegiatan sekolah.
 Mengorganisasikan.  Proses Beljar Mengajar.
 Mengarahkan.  Penilaian hasil belajar.
 Mendorong  Analisis hasil penilaian.
kreatifitas. URUSAN KESISWAAN
 Ektrakulikuler administrasi
 Mengkerdinasikan. kegiatan belajar mengajar.
 Melaksanakan Mengatur kegiatan :
pengawasan.
 Monitoring.  Organisasi intra sekolah.
WALI KELAS
 Mengepaluasi.  Pengarahan dan Pengendalian

 Pengelolaan kelas. Baik

teknis edukatif maupun
URUSAN SARANA DAN PRASARANA administrative.

 Penyusunan Rencana
kebutuhan.
 Pengkoordinasian
pendayagunaan.
 Pengelolaan pembiayaan alat-
GURU PEMBIMBING
alat pelajaran.
 Inventarisir.
Melaksanakan kegiatan :

 Konseling.
 Pembentukan pribadi siswa.
 Membantu siswa
URUSN HUMAS
memecahkan masalah.
 Informasi sekolah kepada  Administrasi Bimbingan dan
maysarakat. konseling.
 Kerjasama Sekolah dengan
orangtua siswa/masyarakat.
 Hubungan dengan intansi
terkaid dan swasta
 Kegiatan sekolah dengan
lembaga pendidikan lain.