UNIVERSIDAD ETAC

MAESTRÍA EN DOCENCIA

MATERIA: TECNOLOGÍA EDUCATIVA

SESIÓN 1 Y 2: LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA EN UN MUNDO TECNOLOGIZADO

TRABAJO GRUPAL

ASESOR (A): MÓNICA AREUZA ALARCÓN GARCÍA

ALUMNAS:

ARACELI MIRANDA GARCÍA

JANET REYES REYES

CLAUDIA LUCRECIA BERNAL ABARCA

CICLO: 1832-1

21 DE MAYO DE 2018.
 Nombre del profesor@ Materias que imparte
Araceli Miranda García  Atencióó n de enfermeríóa en
salud materna.
 Higiene de manós para el
persónal de salud.
 Cuidadós paliativós.
 Gerencia en enfermeríóa.
 Metódólógíóa de
investigacióó n.
 Estadíóstica.
 Investigacióó n dócumental.
 Fundamentós
enfermeríóa.
 Seminarió de tesis.
Línea de trabajo en la que ha
participado
 Las Tics en el desarrólló
de cursós a distancia del
IMSS.
la
de
 Buó squeda de artíóculós de
investigacióó n cientíófica.
 Fórmacióó n de educacióó n
a distancia.
Aporte específico dentro de
la línea de trabajo
En esta líónea ló que se hace es
própóner un cursó educativó
que se pueda implementar a
traveó s del usó de una
platafórma móódle, ademaó s las
herramientas necesarias para
que se pueda ejecutar, el usó
de fórós, weblóg,
videócónferencias, entre ótrós.
Para elló se cuenta cón un
equipó de persónas acórdes a
la planeacióó n, que va desde un
expertó en la temaó tica,
disenñ adór graó ficó, ingenieró en
infórmaó tica.
En esta líónea cómó dócente ló
que hagó es realizar un
cataó lógó de bases de datós y
fuentes cónfiables para que lós
alumnós hagan la buó squeda de
infórmacióó n que les serviraó
para realizar el marcó
históó ricó, cónceptual y lócal en
 la investigacióó n.
Se le adiestra al alumnó a
hacer las buó squedas a traveó s
de palabras clave, óperadóres
bóleanós, ó en góógle.

Ló que hagó aquíó es guiar a

cómpanñ erós dócentes que han
dadó clases presenciales a
cómó se hace la tutóríóa en
líónea a traveó s de una
platafórma, cón lós cursós que
el IMSS ófrece pór parte de la
divisióó n de innóvacióó n
educativa, estó se lógra a
traveó s de una cómunicacióó n
síóncróna, cón tutóriales y
haciendó videócónferencias, se
les asigna tareas y se les revisa
para guiarlós en las mejóra.

Nombre del profesor@ Materias que imparte Línea de trabajo en la que ha Aporte específico dentro de
participado la línea de trabajo
 Las líóneas de trabajó en las que Las TIC en la
 Cómprensióó n lectóra I y II he participadó són: educación escolar
 Anaó lisis de textós Dentró de esta líónea de trabajó
literariós cómó dócente he tómadó
 Cómunicacióó n y lenguaje I algunós talleres sóbre la
Janet Reyes Reyes y II  Las TIC en la educación
impórtancia de las TIC en el
 Etimólógíóas grecólatinas escolar.
aula y cón elló cómpartir cón
 Literatura
 Metódólógíóa de la mis cómpanñ erós dócentes.
investigacióó n. Integró a las clases que
impartó el usó de las TIC para
enriquecer las el cóntenidó
própórciónadó y favórecer la
participacióó n e interaccióó n en
el grupó.
El usó de aplicaciónes
 Medios de
didaó cticas en el aula se lleva a
Comunicación social y
Janet Reyes Reyes cabó al mómentó en que lós
enseñanza.
alumnós descargan
aplicaciónes que sirven para la
asignatura, en dónde pueden
dar a cónócer próyectós
realizadós ó adquirir
 Educación, Tecnologías infórmacióó n.
y cultura.  Medios de
Comunicación social
y enseñanza.
Se lleva a cabó la ensenñ anza
audióvisual a traveó s de
infógrafíóas en mediós
electróó nicós, videós,, paó ginas ,
de internet, que cóntribuyen
cón el tema central a estudiar.
 Educación,
Tecnologías y cultura.
Dentró de lós efectós que
pertenecen a eó sta líónea de
trabajó se encuentra la falta de
cónócimientós y ópórtunidad
de ciertó pórcentaje de la
póblacióó n estudiantil para
acercarse a la tecnólógíóa, pues
nó se tiene accesó a ella, sin
embargó se trabaja cón lós
recursós que cada una de las
escuelas própórcióna a lós
alumnós y cón elló se ensenñ a a
usar cada aspectó tecnólóó gicó.
 Nombre del profesor@ Materias que imparte Línea de trabajo en la que ha Aporte específico dentro de
participado la línea de trabajo

Claudia Lucrecia Bernal

Abarca
REFERENCIAS

 Area, M. (s/a). Fragmentos de la tecnología educativa como disciplina pedagógica. Sitio web:
https://aliat.brightspace.com/d2l/le/content/57734/viewContent/2178543/View