PRUEBA DE SINTESIS LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE:

FECHA: CURSO 3° año Básico ___

PUNTAJE TOTAL: puntos PUNTAJE OBTENIDO:
 Resuelve la prueba concentrado y tranquilo.
 Lea completamente las preguntas antes de comenzar a contestar.
INSTRUCCIONES  Después de la prueba tienes permiso para jugar y divertirte.
 Si tienes dudas le preguntas a Mamá o a Papá.

I) Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta (1 punto cada una)

1. Las palabras que sirven para nombrar se les llaman

a) Verbos
b) Adjetivos
c) Sustantivos
d) Artículos

2. Las palabras que nos indican una acción son

a) Verbos
b) Adjetivos
c) Sustantivos propios
d) Pronombres

3. Cada vez que deseamos decir como es alguien o algo, utilizamos

a) Sustantivos
b) Verbos
c) Adjetivos calificativos
d) Pronombres

4. Al escribir un nombre debemos empezar utilizando letra

a) Minúscula
b) Imprenta
c) Mayúscula
d) Todas las anteriores

5. Avivando el recuerdo de un maravilloso verano. El sinónimo de la palabra destacada es

a) Recordado
b) Raro
 c) Lindo
d) Fantástico

6. Cada vez que deseamos caracterizar a alguien utilizamos

a) Sustantivos
b) Adjetivos calificativos
c) Verbos
d) Pronombres

7. Los sustantivos propios se escriben con letra

a) Mayúscula
b) Minúscula
c) Cursiva
d) Imprenta

8. Los cuentos son relatos ficticios, creados para

a) Informar
b) Entregar instrucciones
c) Orientar a las personas
d) Entretener

9. Los cuentos tienen tres momentos en los cuales se desarrolla la historia, en forma
ordenada son
a) Final, inicio y desarrollo
b) Inicio, final y desarrollo
c) Inicio, desarrollo y final
d) Desarrollo, final e inicio

10. En el principio de un cuento se expone

a) El conflicto principal, llegando la acción a su punto más alto
b) La situación se resuelve y todos viven felices por siempre
c) Los personajes y el tiempo en que sucede la acción
d) Se presentan las posibles soluciones para el o los conflictos

11. Los poemas son textos literarios escritos en

a) Versos
b) Estrofas
c) Versos y estrofas
d) Párrafos

12. En la oración Juanito corría por el parque. La palabra destacada corresponde a

a) Sustantivo
b) Verbo
 c) Adjetivo
d) Articulo

13. En la oración Sebastián comerá un pastel de manzana. ¿En qué tiempo verbal se
encuentra la palabra destacada?
a) Presente
b) Pasado
c) Futuro
d) Condicional

14. De los siguientes diminutivos ¿Cuál NO está escrito correctamente?

a) Rosita
b) Hermanita
c) Mujercita
d) Maridazo

15. ¿En cuál de las siguientes oraciones está presente un pronombre personal?
a) María y Juan jugaban en el recreo
b) Los campesinos cosechan papas
c) La hormiga es precavida
d) Nosotros haremos una prueba

16. Antonio y Gabriel juegan futbol en el estadio. ¿Por qué pronombre personal pueden
ser reemplazadas las palabras destacadas?
a) Ellos
b) Nosotros
c) Ustedes
d) Él
17. El sinónimo de la palabra simple es
a) Bondadoso
b) Hermoso
c) Complicado
d) Sencillo

18. El antónimo de la palabra generoso es

a) Sencillo
b) Amoroso
c) Egoísta
d) Solidario

19. ¿En cuál de las siguientes oraciones está mal escrito el diminutivo?
a) La florcita verde es hermosa
b) Mi abuelita cocina un rico pastel
c) Carmencita es alegre y risueña
d) Los pecesitos de colores nadan en el acuario
 II. Comprensión de Lectura.

Lee atentamente cada pregunta y encierra la alternativa correcta

Mi profesor
Autor: Mario Sánchez Bustos (chileno)

Soy un niño igual que tú, estudio en tercero básico, me gusta leer, porque mi
profesor me enseñó que a través de la lectura, se pueden aprender muchas cosas.

A veces miro a mi profesor y me pregunto ¿cómo sabe tanto?; yo creo que mi

profesor es un genio. Mi mamá dice que no es genio, que sabe muchas cosas por lo
mucho que le gusta leer.

Pero hace algunos días, una compañera puso en apuros al profesor al hacerle una
pregunta. Resulta que el profesor enseñaba como se reproducían los mamíferos y los
ovíparos. La compañera le preguntó – profesor Mario ¿Cómo se reproducen las almejas?
El profesor le dijo a ella y a todo el curso, que no correspondía la almeja a los animales
estudiados y que además no estaba seguro, que lo esperarán y en la próxima clase le
daría una respuesta.

A la semana siguiente el profesor nos contó que el fin de semana fue a la playa, se
puso traje de baño y algunas cosas de hombre rana y se metió al fondo del océano,
desafiando peligros, el frío, tiburones y otras cosas. En el fondo del mar pudo ver con sus
propios ojos cómo se reproducían las almejas, y así nos pudo responder. Esa semana el
profesor llegó resfriado, todos sabemos la razón, además un día nos regaló cochayuyo.
No hay que ser muy inteligente para saber de dónde lo sacó ¿verdad?

Puede que mi profesor no sea un genio, pero es muy aventurero y valiente. No

todos podemos ser como él.

Por eso creo que los niños para aprender, debemos ver menos televisión y leer
más. Pide un libro de regalo para Navidad.

20. ¿En qué curso está el niño de la lectura?

a) Quinto año básico
b) Tercer año básico
c) Cuarto año básico
d) Sexto año básico.

21. ¿Qué pregunta hizo la niña que puso en apuros al profesor?

a) ¿Qué edad tiene?
 b) ¿Qué comidas no le gustan?
c) ¿Cómo se reproducen los pulpos?
d) ¿Cómo se reproducen las almejas?

22. ¿Qué aconseja el niño para aprender?

a) Leer 10 minutos diarios en voz alta
b) Leer más libros
c) Conversar con los amigos
d) Ver televisión

23. ¿Qué regalo dice el niño que pidas para navidad?

a) un video
b) un juguete
c) un televisor
d) un libro

24. ¿cuántos párrafos tiene el texto?

a) 6
b) 5
c) 7
d) 3

25. Identifica el tiempo verbal de la palabra destacada en la siguiente oración “Soy un niño
igual que tú, estudio en tercero básico”.
a) Pasado
b) Presente
c) Futuro
d) Condicional

26. ¿Cuál es el objetivo de la noticia?

a) Entretener
b) Escribir
c) Informar
d) Comentar

27. Las preguntas que responde la noticia son

a) ¿Qué? Y ¿Quién?
b) ¿Cuándo?
c) ¿Dónde? y ¿porqué?
d) Todas las anteriores
Escribe la estructura de la noticia en los casilleros donde corresponda.(5pts)

Bajada Titular Lead Cuerpo fotografía Pie de fotografía

II. Lee el siguiente texto, escríbele un título y contesta desde la pregunta 1 hasta la
6. (10pts)

28. El texto leído es un.

a) Cuento.
b) Instructivo.
c) Poema.
d) Informativo.

29. ¿Cuántas estrofas tiene el texto?

a) Cuatro.
b) Dieciséis.
c) Una.
d) Dos.

30. ¿Cuántos versos tiene cada estrofa?

a) Cuatro.
b) Dieciséis.
c) Una.
d) Dos.

31. El texto está dedicado.

a) A los lectores.
b) A Jesús Pascual.
c) Al libro.
d) A los amigos.

32. ¿Qué sentimiento se expresa en el texto?

a) Tristeza.
b) Agradecimiento.
c) Amor.
d) Envidia.
 33. Une según corresponda los términos dados con sus correspondientes definiciones.

a) Rima Es cada línea de un poema

b) Poema Es un conjunto de versos.

c) Estrofa Es la manifestación de los sentimientos, ideas y

emociones de una manera diferente a como lo
hacemos todos los días.

d) Verso Es la semejanza de sonido que se da a

partir de la última sílaba tónica.

34. ¿En que figura literaria se establece una relación de semejanza entre dos elementos?
a) Rima
b) Comparación
c) Hablante Lírico
d) versos

35. Las Figuras Literarias son:

a) Recursos del poeta para hacer rimas.
b) Recursos del poeta para expresar sus ideas.
c) Recursos del poeta para embellecer el poema.
d) Todas las anteriores.

36. ¿Cual rima en su última sección de la palabra se repite en vocales y consonantes?

a) Consonante
b) Asonante
c) Concordante
d) Ninguna de las anteriores