Dokumen : FITK-FR-AKD-01
UIN JAKARTA FORM (FR) Tgl. Terbit : 1 September 2008
FITK No. Revisi: : 00
Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal : …/…
SILABI
Mata Kuliah : Statistik Pendidikan
Kode :
Bobot SKS : 3 sks
Jurusan : KI
Program Studi : Bahasa Inggris
Semester : V
Mata Kuliah Prasyarat :
Pengajar : Firdausi, S.Si, M.Pd
Standar Kompetensi : Mahasiswa mengetahui dan memahami serta dapat mengaplikasikan
konsep statistik pendidikan yang dikembangkan berdasarkan statistik
deskriptif dan statistik inferensial ke dalam kehidupan sehari-hari
Kompetensi Dasar : 1. Mahasiswa mengetahui dan memahami konsep statistik deskiptif yang
dikaitkan dengan masalah pendidikan, dan menghubungkannya dalam
konteks kehidupan real
2.Mahasiswa mengetahui dan memahami aturan-aturan atau cara-cara
yang dapat digunakan sebagai alat untuk menarik kesimpulan yang
bersifat umum,dari sekumpulan data pendidikan yang telah disusun dan
diolah
Indikator : Setelah menyelesaikan seluruh materi perkuliahan diharapkan mahasiswa
memiliki kemampuan:
1.Dapat menghimpun, menyusun, mengolah, menyajikan, dan menganalisis data
terkait dengan masalah pendidikan dengan baik dan benar sesuai aturan
2.Dapat memahami dan mengaplikasikan ke dalam konteks kehidupan sehari-hari
tentang ukuran kecenderungan memusat
3.Dapat mengetahui dan memahami tentang standar deviasi sebagai ukuran
penyebaran data
4.Dapat Mengetahui dan memahami uji persyaratan analisis untuk statistic
parametrik
5.Dapat mengetahui dan memahami aturan-aturan atau cara-cara yang digunakan
dalam statistic inferesial
Deskripsi Mata Kuliah : Mata kuliah ini akan membahas cara-cara bagaimana menghimpun,
menyusun, mengolah, menyajikan, dan menganalisis data agar dapat
memberikan gambaran yang teratur, ringkas, dan jelas mengenai data
yang berhubungan dengan masalah pendidikan. Untuk itu akan dibahas
masalah-masalah yang mencakup hakekat data dan implikasinya dalam
pengambilangan keputusan dalam dunia pendidikan. Pembahasan masalah
ukuran kecenderungan memusat pada mata kuliah ini akan membahas
mean, median, modus. Juga akan dibahas pula masalah quartil, desil, dan
presentil.
Malasalah uji persyaratan analisis akan dibahas dengan menggunakan
uji homogenitas, dan uji normalitas dengan masing-masing menggunakan
uji Fisher dan uji kai kuadrat sebagai suatu persyaratan untuk melakukan
analisis data sampel yang mewakili populasi.
Selanjutnya akan dibahas aturan-aturan atau cara-cara yang digunakan
dalam statistik inferensial yang mencakup analisis korelasional dan
analisis uji beda, analisis korelasional digunakan untuk mengetahui
apakah ada hubungan yang siqnifikan antara variabel independent dengan
DEPARTEMEN AGAMA No. Dokumen : FITK-FR-AKD-01
UIN JAKARTA FORM (FR) Tgl. Terbit : 1 September 2008
FITK No. Revisi: : 00
Jl. Ir. H. Juanda No 95 Ciputat 15412 Indonesia Hal : …/…
SILABI
variabel dependent bagaimana dan seberapa besar
hubungannya.Sedangkan analisis uji beda digunakan untuk mengetahui
apakah ada perbedaan yang siqnifikan antara dua atau lebih variabel yang
sedang diteliti dengan menggunakan Uji Beda t-Tes untuk sample bebas,
Uji Beda t-Tes untuk sample berhubungan, Analisis Varian satu Jalan
dan Analisis Varian dua jalan
Pendekatan Pembelajaran :
: Penilaian diperoleh dari aspek-aspek:
1. Formatif : 30%
2. UTS : 30%
Penilaian
3. UAS : 40%
100%