2. Descripción de la actividad
“La norma ISO 50001 constituye una herramienta útil y eficaz para dar
cumplimiento de forma continua a la legislación vigente en la materia,
para facilitar el cometido de los gestores energéticos, y para implantar y
realizar el seguimiento de actuaciones procedentes de auditorías
energéticas. Además, permite ahorrar costes, mejorar el rendimiento
energético y, por tanto, mejorar la competitividad, disminuyendo, a su
vez, el consumo de energía primaria, las emisiones de CO 2, la
dependencia exterior y la intensidad energética.
Actividades a desarrollar
Área
Cocina
Baño
Habitación
Sala-
Comedor
Área Equipo
Cocina Bombillo
Nevera
Licuadora
Horno
eléctrico
Baño Bombillo
Ducha
eléctrica
Secador de
pelo
Plancha de
pelo
Habitación Bombillo 1
Televisor
DVD
Lámpara
mesa
Cargador
celular
Sala- Bombillo 1
Comedor Bombillo 2
Televisor
DVD
Equipo de
sonido
W=V*A
d. Como última instancia, si no se encuentra el manual del
equipo, podemos emplear el dato de un equipo similar de
otra marca, modelo o referencia haciendo la aclaración de
este aspecto, a través de una búsqueda en Internet.
Los datos deben estar en horas de uso del equipo por día; para lo
cual hay que agregar o sumar el tiempo que dura encendido el
equipo, durante todas las veces que se enciende al día. Ej. Si se
tiene un bombillo que normalmente esta encendido de 4:00 am a
6:00 am (2 horas) y de 6:00 pm a 10:00 pm (4 horas); el número
aproximado de horas de uso del equipo es de 6 horas/día.
Así mismo, se aclara que existen otros equipos que, aunque estén
apagados, siguen consumiendo energía, especialmente cuando se
trata de equipos que funcionan a control remoto y tienen un pequeño
bombillo encendido todo el tiempo o una pantalla que muestra
información o la hora (televisores, equipos de sonido, DVD, etc).
Para este ejercicio se va a despreciar el consumo asociado a este
tipo de bombillos y demás dispositivos, y solo se debe consignar el
tiempo que permanecen encendidos los electrodomésticos, en su
función principal.
Elaboración de análisis
Planeación
de
actividades Recuerde que esta actividad está habilitada por dos
para el semanas y es necesario una planeación en el desarrollo
desarrollo de ésta.
del trabajo
colaborativo
Recuerde que la educación abierta y a distancia,
Roles a requiere del desarrollo de la autonomía que permite
desarrollar articular la idea de un conocimiento construido y
por el consolidado en la colaboración, compartiendo en grupo
estudiante un aspecto significativo y que necesita ser colectivo
dentro del evidenciando responsabilidad, disciplina y planeación
grupo en el desarrollo de la actividad. Por tanto, es necesario
colaborativo que aporte y socialice en el foro sus resultados, para
esta actividad no se delegan roles.
Roles y
responsabili
dades para
Cada estudiante es responsable de su construcción
la
individual de la actividad y realizar la entrega con
producción
responsabilidad en los tiempos orientados por la
de
agenda.
entregables
por los
estudiantes
Utilizar normas APA, estas se demuestran en el
Uso de
syllabus, como las deben abordar. Si gusta consultar
referencias
mayor detalle http://normasapa.com/
El plagio está definido por el diccionario de la Real
Academia como la acción de "copiar en lo sustancial
obras ajenas, dándolas como propias". Por tanto, el
Políticas de plagio es una falta grave: es el equivalente en el
plagio ámbito académico, al robo. Un estudiante que plagia no
se toma su educación en serio, y no respeta el trabajo
intelectual ajeno.
No existe plagio pequeño. Si un estudiante hace uso de
cualquier porción del trabajo de otra persona, y no
documenta su fuente, está cometiendo un acto de
plagio. Ahora, es evidente que todos contamos con las
ideas de otros a la hora de presentar las nuestras, y
que nuestro conocimiento se basa en el conocimiento
de los demás. Pero cuando nos apoyamos en el trabajo
de otros, la honestidad académica requiere que
anunciemos explícitamente el hecho que estamos
usando una fuente externa, ya sea por medio de una
cita o por medio de una paráfrasis anotado (estos
términos serán definidos más adelante). Cuando
hacemos una cita o una paráfrasis, identificamos
claramente nuestra fuente, no sólo para dar
reconocimiento a su autor, sino para que el lector
pueda referirse al original si así lo desea.
(Hasta 20 (Hasta 0
(Hasta 10 puntos)
puntos) puntos)
El documento
El documento
refleja unas El documento refleja
no asocia
consultas errores
Bibliografía y
bibliográficas, ortográficos y no
Normas no tiene
buena relaciona
técnicas Buena
ortografía bibliografía 10
ortografía
y presentación
(Hasta 10 (Hasta 0
(Hasta 5 puntos)
puntos) puntos)
El estudiante
adjunta la
factura, El estudiante utiliza
Con fecha una factura
El estudiante
acorde al que no corresponde
no adjunta
periodo de con el periodo
Factura Factura 15
desarrollo de la de desarrollo de la
actividad y con actividad
el dato
resaltado
(Hasta 15 (Hasta 0
(Hasta 7 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 175