DESCRIPCIÓN DEL
CURSO
ESTRATEGIA
METOLOGICA
La estrategia de aprendizaje que se
plantea es Aprendizaje Basado en
Escenarios (ABE), en donde el
estudiante asume el rol de actor que
responde a retos realísticos que a su vez
reflejan las elecciones realizadas por el
participante. Consiste en un diseño
pedagógico en un escenario auténtico o
artificial es la base de los aprendizajes, la
enseñanza y actividades de evaluación.
Aplicándolos en las comunidades
cercanas para el estudio de su desarrollo
propio, posibilitando procesos de
interacción para la construcción de
nuevas formas de sociabilidad e
interacción en estas, además integrando
las TIC en la acción psicosocial.
construcción de nuevas formas de
sociabilidad e interacción en estas,
además integrando las TIC en la acción
psicosocial
El Curso de “Inteligencia y creatividad” es un ¨La imaginación es el principio de la
curso teórico electivo, forma parte del Núcleo
Problemico: Potenciación, Creatividad y creación. Te imaginas lo que deseas,
Cultura, el cual lo componen los cursos: verás lo que te imaginas y por último
Inteligencia y Creatividad, Procesos crearas lo que logras¨.
Cognoscitivos Superiores, Comunidad,
Sociedad y Cultura, Construcción de George Bernard Shaw
Subjetividades, Antropología Psicológica,
Etnopsicología y Sexualidad y Genero.
Favoreciendo el desarrollo de las
competencias y habilidades del proceso de la
Inteligencia y la Creatividad orientado a la
comprensión de elementos conceptuales el
desarrollo y aprendizaje de estos.
Francy Yuneth Macea Sánchez
Grupo N°102
 LA INTELIGENCIA

Aprendizaje Autónomo
Estrategias Pedagógicas
LA CREATIVIDAD
PROPOSITOS Y
Inteligencias Múltiples COMPETENCIAS DEL
CURSO
PROPÓSITO:
Reconocer la manera cómo las posturas
contemporáneas de la psicología explican la
 UNIDAD N° 1
inteligencia y la creatividad; Revisar
La Inteligencia diferentes conceptualizaciones y técnicas
de medición de la inteligencia y la
 UNIDAD N° 2 creatividad y reconocer en ámbitos
culturales los elementos de la inteligencia
Medición y Evaluación de existentes con el fin de potenciarlos en su
desarrollo personal, colectivo, sin olvidar la
Inteligencia y Creatividad
cultura.
 UNIDAD N° 3

Pensamiento Enfermero La Creatividad COMPETENCIAS:

Idea
Pensamiento Creativo Busca Reconoce la importancia de articular
Método de Evaluación redes sociales como estrategia y
 Realización de folleto Comprender los conocimientos de
La Verdadera inteligencia actúa  Procesos interactivos de la Inteligencia y creatividad desde diferentes
silenciosamente. Es en la inteligencia
ángulos y su proceder desde una perspectiva
quietud donde encontramos la  Procesos de la creatividad
Bio-Psico-Socio-Cultural en su desarrollo
creatividad y la solución a los como ser humano.
problemas. Ecrhat Tolle