1.

Senang
 Gembira : saya merasa gembira mendapatkan IPK diatas 3.
 Bahagia : saya bahagia bertemu kakak saya di malang kemarin malam.
 Ceria : dinda bermain sepeda baru dengan ceria.
 Matahari menyapaku dengan senyuman hangat membuat hariku menjadi semangat.
 Riang : ibuku dengan riang menyambut kedatanganku saat pulang ke rumah.

2. Sedih
 Pilu : pilunya hatiku saat aku mengetahui selama ini dia membohongiku.
 Gundah : saya sangat gundah menunggu pengumuman pembagian kelas semester 3.
 Muram : seharian ini saya muram karena mendapat kabar bahwa ayah saya sedang
sakit di rumah.
 Merana : setiap malam saya merana karena merasa kesepian di kos.
 Hatiku menangis melihat kamu pergi bersamanya.
3. Marah
 Kesal : aku sangat kesal karena tidak bisa mengerjakan soal TRK
 Jengkel : saya merasa jengkel atas ucapan Nofi di toko baju kemarin.
 Geram : kakak saya sangat geram melihat anaknya yang sangat nakal.
 Naik darah : ayahku naik darah karena bunga kamboja kesayangannya dicuri orang.
 Gregetan : saya gregetan melihat samsul mengambil sepucuk surat dalam tas saya
tanpa izin.

4. Rindu
 Kangen : saya kangen dengan orang tua saya karena selama 14 hari tidak pulang ke
rumah.
 Hembusan angin yang berbisik lembut menyampaikan salamku kepadanya.
 Gelisah : sore itu saya gelisah karena selama 1 bulan tidak bertemu dengannya.
 Gundah : terkadang hatiku merasa gundah bila tidak bertemu dengan orang tuaku.
 Teragak : saya melihat dian teragak benar dengan rumahnya di Sidoarjo.

5. Sistem
 Metode : reaksi pembentukan dyphenilamin dari anilin dengan menggunakan
metode alkilasi.
 Pola : dalam menulis kalimat dapat menggunakan pola S P O K.
 Skema : bangunan rumah saya memiliki skema berbentuk persegi panjang.

6. Logika
 Nalar : dinda dalam menyelesaikan suatu masalah selalu berfikir menggunakan nalar
terlebih dahulu.
 Akal sehat : aku berusaha menggunakan akal sehatku dalam mengambil sebuah
keputusan yang penting.
 Pikiran kritis : dinda memiliki pikiran kritis dalam mengutarakan pendapat.
7. Proses
 Prosedur : langkah pertama dalam prosedur pembuatan tempe adalah mencuci
bersih kedelai.
 Cara kerja : cara kerja katalis dalam reaksi kimia adalah untuk mempercepat reaksi
tanpa ikut bereaksi.
  Tata cara : buku yang saya beli kemarin berisikan tata cara tayamum.

8. Akademis
 Ilmu pengetahuan : dengan membaca buku dapat menambah ilmu pengetahuan.
 Teoritis : secara teoritis unsur-unsur pembentukan negara ada 2 yaitu konstitutif dan
deklaratif.
 Pendidikan : pendidikan bisa didapatkan dari keluarga, sekolah, maupun
masyarakat.