Anda di halaman 1dari 4

HAND OUT

Mata Kuliah : Metodi Khusus


Topik : evaluasi pembelajaran laboratorium kebidanan
Sub Topik : 1. Menjelaskan kembali tentang Intrumen Evaluasi
2. Menjelaskan kembali tentang Intrumen penilaian berdasarkan
kompetensi
3. Menjelaskan kembali tentang skala penilaian
Waktu : 150 Menit

Objek Perilaku Siswa


Setelah mengikuti perkuliahan ini mahasiswa diharapkan mampu :
4. Menjelaskan kembali tentang Intrumen Evaluasi
5. Menjelaskan kembali tentang Intrumen penilaian berdasarkan kompetensi
6. Menjelaskan kembali tentang skala penilaian

Referensi
http://www.sumberkita-evaluasi.com/2016/07/evaluasi -pembelajaran.html
bidan-pendidik.com/2015/012/evaluasi –pembelajaran-laboratorium
http://www.pembelajaran-evaluasi.com//bidanku.html
Uraian Materi

EVALUASI KEGIATAN DI LABORATORIUM

A. Intrumen Evaluasi
Dapat dilakukan dengan cara sebagai berikut :

1. Laporan
merupakan rekaman atas apa yang dilakukan mahasiswa selama melalui kegiatan
praktikum.
Tujuan nya untuk mengetahui tingkat pemahaman mahasiswa terhadap
materi praktikum dan kemampuan siswa dalam merangkai data hasil
praktikserta analisisnya.
2. Tes kegiatan laboratorium
Tes kegiatan laboratorium digunakan sebagai bahan untuk evaluasi
pengamatan langsung.
Pengamatan dilakukan untuk mengetahui kinerja mahasiswa pada saat
melakukan kegiatan praktikum misalnya untuk mengetahui kemampuan siswa
dalam memilih alat yang sesuai merankai alat menggunakan alat sikap nahasiswa
pada saat melakukan praktikum.

suatu penilaian tidak hanya dilakukan dengan melihat hasil akhir seperti
laporan tetapi harus mencakup hasil akhir dan proses untuk mencapai
hasil itu termasuk di dalamnya kinerja mahasiswa sehingga dosen dapat
memiliki informasi yang lengkap tentang mahasiwa
B. Intrumen penilaian berdasarkan kompetensi

Penilaian keterampilan dengan daftar tilik


Daftar Tilik adalah checklist yang dipergunakan untuk melakukan pengamatan
terhadap kepatuhan petugas
Daftar tilik dipakai untuk memfasilitasi pembelajaran langkah-langkah atau
tugas serta urut-urutannya bilamana perlu dalam melakukan suatu
ketrampilan atau kegiatan tertentu.
Daftar tilik dipakai untuk mengevaluasi pelaksanaan suatu ketrampilan atau
kegiatan secara obyektif

Mengapa harus memakai Daftar Tilik


 memastikan bahwa pelatihan benar-benar didasarkan atas prosedur yang
standar
 menstandarisasi bahan pelatihan dan alat bantu audiovisual isa digunakan
sebagai alat penilaian diri sendiri atau teman sejawat.
 Sebagai dasar bagi pengamatan dan evaluasi tindak lanjut berikutnya.

C. Skala Penilaian

a. 0 = gagal bila langkah klinik tidak dilakukan


b. 1 = Kurang lan gskah klinik dilakukan tetapi tidak mampu
mendemonstrasikan sesuai prosedur
c. 2 = cukup bila langkah klinik dilakukan dengan bantuan kurang terampil
atau kurang cekatan dalam mendemonstrasikan dan waktu yang
diperlukan relatif lebih lama menyelesaikan suatu tugas
d. 3 = baik bila langkah klinik dilakukan dengan bantuan kurang percaya diri
kadang kadang tampak cemas dan memerlukan waktu yang dapat
dipertanggung jawabkan
e. 4 = Sangat baik/mahir bila langkah klinik dilakukan dengan benar dan
tepat sesuai dengan tehnik prosedur dalam lingkup kebidanan dan waktu
efsien