CARRION
FACULTAD DE CIENCIAS AGROPECUARIAS
Escuela de Formación Profesional de Industrias
Alimentarias
PROYECTO DE TESIS
Presentado por:
Est. Karina Andrea Marcos Peceros
Asesor:
Mg. Rafael Matencio Gerónimo
Para optar el Grado Académico de:
Bachiller en Ciencias: Industrias Alimentarias
Chanchamayo - Perú
2017
I.
II. Planteamiento del problema
buscan alimentos enriquecidos para combatir este mal que no solo afecta a nuestro país
sino al mundo entero a causa de esto se están desarrollando nuevos estilos de vida
salud.
nutricionales que aporta son carbohidratos, proteínas y fibra. Siendo este un producto
Las galletas son un alimento muy versátil de gran aceptación en los consumidores para
tener una mejor nutrición es necesario enriquecer a la galleta, esperando que no afecte
nutricional de dicho producto, de tal manera que, el empleo de harina de trigo sea menor
y de esta manera incorporar las cualidades de la harina de mostaza blanca (Sinapis alba)
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Por ello la planta de mostaza blanca es una buena opción para reducir la desnutrición en
de productos de consumo masivo. Por ende es altamente nutritivo para el hombre, por
esta razón se aplicará un proceso adecuado, para minimizar la pérdida de este producto
enriquecidas con harina de trigo y harina de mostaza blanca, así como también se hará
de la Universidad Nacional del Centro del Perú para el análisis nutricional. Siendo
destinada las galletas enriquecidas con harina de mostaza blanca para el distrito de
¿Cuál será el efecto de la mezcla de la harina trigo (Triticum aestevium L.) y harina de
nutricionales y organolépticas?
y con cualidades nutricionales interesante, sin embargo de costos elevados, por ello es
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La mostaza blanca es un alimento que destaca por su significativo aporte de sodio,
Para ello se pretende brindar una alternativa de industrializara de este producto ya que
no es muy conocido por su valor nutricional sino de una forma medicinal elaborando
en el distrito de la Merced.
IV. Objetivos
con harina de trigo (triticum aestivum L.) y de mostaza blanca (Sinapis alba)
V. Marco Teórico
INTERNACIONALES
sensorial y valor proteico de una galleta de harina de trigo (triticum aestivum) y harina
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de arveja dulce (pisum sativum)” en la Facultad de Ciencias Químicas y Farmacia de la
siguientes conclusiones:
trigo en un 20% resultó ser la mezcla con mayor calidad proteica, como lo muestra su
índice de eficiencia proteica ajustado de 2.20, superior al de todas las demás mezclas
elaboradas.
La galleta elaborada con el 20% de harina de arveja dulce fue seleccionada por el
65% de los panelistas del grupo focal como la galleta con mejores atributos
La galleta final elaborada con el 20% de harina de arveja dulce, tiene un aporte
proteico del 11. 88%; para una porción de 37g (dos galletas) aporta 4.4 gramos de
del pseudofruto del caujil (anacardium occidentale l.)” de la Universidad del Zulia en
las formulaciones de 10%, 20% y 30%; por tanto, se puede considerar una alternativa
final.
5
De acuerdo a todos los ensayos del presente estudio, la galleta con mejor calidad
distribución y preservación.
menor cantidad serán adecuados para el consumo humano siendo las especies anís,
platos gracias a que contienen una gran proporción de sales minerales y vitaminas.
NACIONALES
(triticum aestivium L.) y harina de haba (vicia faba L.)" en la Facultad de Ciencias
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El trabajo de investigación consiguió obtener galletas enriquecidas con harina Trigo
Haba), (T2 = Galleta con 70 % harina de trigo y 30% harina de Haba), (T3 = Galleta
con 80% harina de trigo y 20% harina de Haba) y (T 4= Galleta con 90% harina de
al "T3" la muestra con mayor aceptabilidad, para los 30 panelistas que evaluaron los
harina Trigo y Haba con mayor aceptabilidad (T3 = Galleta con 80 % harina de trigo
10.02%, Grasa 12.65%, Fibra 0.21%, Carbohidratos 71.27%, Acidez (exp. en ácido
parcial de la harina de trigo por harina de haba (Vicia Faba L.), en la elaboración de
formulación es Harina de trigo (80%) y Harina de Haba (20%) fue preferida por los
El cómputo químico de la mezcla tuvo una mejora al sustituir con 20% de harina de
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contenido proteico hizo que el contenido de aminoácido se elevara por encima del
valor de 84% valor que está dentro de lo exigido en una dieta saludable.
carbohidratos 68.515%.
enriquecida con sustitución parcial de harina de trigo por harina de plátano (musa
Los panelistas tuvieron preferencia por el T2 (80% de harina de trigo, 20% de harina
consumidor.
4 son: Cenizas 0,5%; 1,0%; 1,5% y 1,0%; Humedad 1,54%; 1,34%; 1,6% y 2,72%; y
Proteína 12,5%; 13,0%; 1 0,2% y 12,7% respectivamente para cada muestra. Siendo la
componentes nutricionales.
Por otra parte Pesantes (2004), realizó una investigación de: “Efecto de la sustitución
de harina de trigo (Triticum Aestivum) por harina de pulpa de tuna púrpura (Opuntia
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Ficusindica) sobre las características fisicoquímicas y sensoriales de galletas dulces”
púrpura produjo galletas dulces con la menor dureza y mayor aceptabilidad general.
Se desarrolló una galleta dulce enriquecida optimizada con harina de quinua a nivel de
mezcla óptima fue 13.87 por ciento HT, 8.8 por ciento HQ y 2.25 por ciento AM, en
matriz variable.
3.8 por ciento, grasa 20.5 por ciento, fibra cruda 0.74, proteína 8.1 por ciento,
Post Grado en la Universidad Nacional Agraria La Molina, Lima – Perú. Llegó a los
siguientes resultados:
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El sabor y la textura de la galleta enriquecida con un 3% de harina de pescado fue
similar al control, sin embargo la inclusión de harina de pescado en las galletas afectó
al tratamiento control.
V.2.Bases teórico
V.2.1.1. Origen
Que el apelativo como la conocemos actualmente surgió por primera vez en Francia hacia
el año 1220. Esta especia es una de las más antiguas, los griegos se beneficiaban con su
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vinos especiados y también confitaban en vinagre sus hojas, con el paso de los años
industriales, teniendo como principales ciudades siendo las de Cremona Dijon en Italia y
Francia respectivamente las que dedicaron una mayor parte de sus terrenos para su
cultivo, Pero en el siglo XIX fue cuando se empezó a producir, exportar e importar
masivamente y se introdujo a las artes culinarias de distintos países. Pero no fue hasta que
entra como ingrediente principal de estas aclamadísimas hamburguesas los hot dogs, etc.
aunque la esperanza no se pierde por el hecho de que las personas todavía no mengüen
esta tan incomprendida especie que puede tener muchos trucos de buen gusto sobre la
mesa como en la afamada salsa Cumberland que es una salsa con varios zumos especias,
Oporto y en la cocina francesa con su salsa Robert que es una de las salsas madres de la
las crucíferas. Alógama, con raíz delgada y fusiforme, tallos erectos de hasta 1,5 m de
aceite de sus semillas, como forrajera y por sus hojas que pueden comerse como
Según Saavedra, Castillo, Pérez, Hidalgo y Alcántara (2015, p. 24) consideran que:
“Sinapis alba L. es una especie anual (terófito erecto), dicotiledónea (llamada también
V.2.1.3. Taxonomía
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Reino: Vegetal
División: Magnoliophyta
Clase: Magnoliopsida
Orden: Brassicales
Familia: Brassicaceae
Tribu: Brassiceae
Género: Sinapis
Mejía, López y Guerrero (2011, p. 34). Menciona que existen tres principales
variedades de mostaza: negra (Brassica nigra), blanca o amarilla (Brassica alba) y parda
las hojas como las semillas para condimentar alimentos. En la actualidad, el consumo
Según Antonio (2015, pp. 1) “en lo que se refiere al aporte nutricional, la mostaza es un
cinc, vitamina B3, proteínas, potasio, hidratos de carbono, vitamina B9, fibra, vitamina
a) Hierro
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Para Antonio (2015, p. 1) es necesario para la síntesis de hemoglobina, colabora en la
pulmones hacia los diferentes órganos, como los músculos, el hígado, el corazón o el
la capacidad de aprendizaje.
V.2.2. Galletas
Las galletas son una mezcla de ingredientes, tanto de una mezcla de harinas u otros así
como también los insumos. Según el autor Montes (2014, p.20) menciona que:
“Las galletas son productos obtenidas mediante el horneo apropiado de las figuras
obtenidas por el amasado del derivado de trigo u otros farináceos con otros ingredientes
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Así mismo para Escobar (2012) citado por Montes (2014, p. 18) son productos alimenticios
elaborados a base de una mezcla de harina, grasa, comestible y agua, con la adición de a
Por su Sabor:
Por su Presentación:
- Simples: Cuando el producto se presenta sin ningún agregado posterior luego del
cocido.
cantidad.
hojalata o tecnopor.
fabricación de galletas:
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Deberán fabricarse a partir de materias sanas y limpias, exentas de impurezas de toda
Humedad 12%
Cenizas totales 3%
“Entre las materias primas principales para la elaboración de las galletas se citan, la
harina de trigo, mantequilla, azúcar, sal y huevos, además se pueden utilizar frutos
a) Harina de trigo
Para Gianola (1980), citado por Arévalo, Catucuamba, y Satama (2007, p. 20), Sostiene
que:
siempre la de trigo.”
Mientras que para Toaquiza (2012, p.22) En general, salvo excepciones, las harinas
galleteras suelen ser flojas, con poco gluten y muy extensibles. El contenido en
proteínas que tienen usualmente es del 8 a 9%, cuando el tipo de galleta a elaborar es
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quebradiza y semidulce, mientras que para aquellas otras galletas esponjosas y
b) Azúcar
De acuerdo a Gianola (1980) citado por Arévalo, Catucuamba, y Satama (2007, p.20) es
c) Manteca
Según Manley (2000) citado Alegre y Asmat (2016, p.24). Las grasas juegan un papel
clave en la textura de las masas. Durante la mezcla de una masa, hay competencia por la
interactúa con el gluten (proteína) de la harina para formar una red coherente,
propiedades comestibles después de la cocción son menos rígidas y más probable que se
deshagan en la boca.
d) Leudante
Manley (1989, p.24) menciona que “son sales inorgánicas que añadidas a la masa, solas
e) Sal común
La sal usada en la industria del dulce debe ser pura, de grano fino o muy fino, que
contenga dosis bajas de compuesto de magnesio sino deja en el paladar un ligero sabor
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f) Agua
cocida. Casi toda el agua añadida a la masa es eliminada durante la cocción en el horno.
(Ídem)
V.2.3.1. Definición
Según Wittig (2001, p.28), esta es una disciplina que se usa para evocar, medir, analizar
denominados jueces, que hacen uso de sus sentidos como herramienta de trabajo.
Para Anzaldua (1994) citado por Montes (2004, p. 27.) menciona que en los proyectos
afectivas cuantitativas como las pruebas de aceptabilidad en las que sólo estaban las
pruebas de preferencia donde tenían que escoger entre una de las muestras evaluadas.
Lo más común para la evaluación sensorial fueron las pruebas hedónicas con escalas de
• Laboratorio de pruebas
• Muestras
• Panel de degustadores
• Métodos de evaluación
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• Análisis estadístico de los datos obtenidos
los juicios. Está prohibido conversar durante la degustación de las muestras, de manera
Asimismo menciona que las muestras, es el nombre con el que se designa al producto que
será entregado a los jueces para su evaluación. Cada producto tiene una técnica de
preparación que debe de ser reproducida cada vez que el panel vaya a degustarlo. No
VI. Hipótesis
La mezcla de harina de trigo (triticum aestivum L.) y harina de mostaza blanca (Sinapis
organolépticas.
La mezcla de harina de trigo (triticum aestivum L.) y harina de mostaza blanca (Sinapis
organolépticas
VII. Variables
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VII.2. Variable dependiente
blanca
Fuente: propia
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VIII.1.Método de investigación
Se procedió adquirir las harinas que se van a utilizar y los insumos para la elaboración y
b. Pesado
En esta etapa se pesan en una balanza las materias primas e insumos según las
c. Cremado
d. Mezclado
e. Moldeado
redonda, las mismas se colocó en las bandejas de horneo y se dio forma plana.
f. Reposo
Una vez que la masa se encontró en las bandejas se mantuvo en reposo por 5 minutos
g. Horneado
Este proceso consistió en colocar las bandejas con las porciones moldeadas de masa al
minutos aproximadamente.
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h. Enfriado
Horneado las galletas se sacó las bandejas del horno y se procedió a enfriar al medio
i. Empacado y etiquetado
identificación.
j. Almacenamiento
VIII.2.Tipo de investigación
Aplicada
Según Franco Y. (2011). la investigación aplicada, guarda íntima relación con la básica,
conocer para hacer, para actuar, para construir, para modificar. (pp.3.)
VIII.3.Nivel de investigación
Explicativo
que estos estudios pretenden responder respecto de las causas de eventos físicos o
sociales, explicando por qué ocurre cierto fenómeno, en qué condiciones se manifiesta o
VIII.4.Diseño de investigación
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Se utilizara el diseño completo al azar con 3 tratamientos y 3 repeticiones. La prueba se
Tratamiento 1
Repeticiones
sabor olor color Textura
1 X11 X21 X31 X41
2 X12 X22 X32 X42
3 X13 X23 X33 X43
. . . . .
. . . . .
30 X110 X210 X310 X410
TOTAL X1 X2 X3 X4
Los resultados PROMEDIO X1
derivados por
X2 se X3 X4
cada tratamiento
sujetos a un someterán y estarán
posibilidades para determinar los atributos organolépticos de color, olor, sabor y textura.
Yij = u + Ti + Eij
u : Media general
VIII.5.Población y muestra
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Población: En el presente trabajo de investigación se tendrá la población objetivo
Muestra: la muestra estará constituida por 100 galletas enriquecidas con harina de
procesamiento de datos.
VIII.8.Aspectos éticos
aestivum l.) y harina de mostaza blanca (sinapis alba)”, es realizado de manera honesta
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sin plagio alguno ya que no hay intenciones de hacer algo irreal, por lo contrario me
IX.1. Presupuesto
SERVICIOS
Análisis sensorial 300.00
Análisis nutricional de laboratorio 8000.00
personal de apoyo 100.00
Fotocopiado 100.00
Impresión de volúmenes 300.00
OTROS
Movilidad 1200.00
Alimentación 1200.00
SUB TOTAL 12240.00
IMPREVISTOS (10%) 1224.00
TOTAL 13464.00
IX.2. Cronograma
Alegre y Asmat, (2016). “Sustitución parcial de la harina de trigo por harina de haba (Vicia
Faba L.), en la elaboración de galletas fortificadas usando panela como
edulcorante”. Universidad Nacional de Santa, Nuevo Chimbote – Perú. Recuperado
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Alfonso, W.; García, M.; Curioni, A. y Cavallero, M. (2008). Período oportuno de cosecha y
calidad fisiológica en semillas de un cultivo de mostaza blanca. (PNHFA 4163). Libro
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25
http://alicia.concytec.gob.pe/vufind/Record/UNTR_d440547db619ee32ad9d08fa986d785c/Des
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Contreras (2015). “Desarrollo de una galleta dulce enriquecida con harina de quinua blanca
(chenopodium quinoa) utilizando diseño de mezclas” (Tesis de pregrado). Universidad
Nacional Agraria La Molina en Lima – Perú. Disponible en:
http://repositorio.lamolina.edu.pe/bitstream/handle/UNALM/1928/Q02_C658%20T.pdf?sequen
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Hernández, R., Fernández-Collado, C., Baptista, P., (2010). Metodología de la investigación. 4ª ed.,
Editorial Mc Graw-Hill Interamericana, México DF. Pp. 99-112
http://metabase.uaem.mx/bitstream/handle/123456789/2792/510_06_color.pdf?sequence=1
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Jiménez (2000). “Evaluación nutricional de galletas enriquecidas con diferentes niveles de
harina de pescado” (Tesis de postgrado). Universidad Nacional Agraria La Molina.
Lima – Perú.
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Mejía, G., López, M. y Guerrero, B., (2011). Mostaza: características químicas, botánicas y sus
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Pesantes (2004). “Efecto de la sustitución de Harina de Trigo (Triticum Aestivum) por harina
de pulpa de tuna púrpura (Opuntia Ficusindica) sobre las características
fisicoquímicas y sensoriales de galletas dulces”. Universidad Privada Antenor Orrego.
Trujillo-Perú.
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1bb8-11df-b7e2-35c8dbbe5a83/es/d37ec860-4634-11e0-9740
27
Thomas, K., Kuruvilla, M. y Hrideek, T.K. (2004). Mustard. En “handbook of herbs and Spices”.
Vol 2. Ed. K.V. Peter. 198. CRC Press. Boca Raton. Fla. EE.UU. 360 p.
http://www.udlap.mx/WP/tsia/files/No5-Vol-1/TSIA-5(1)-Mejia-Garibay-et-al-2011.pdf
Valdez Torres., (2014). “Estudio Técnico – Económico para la implementación de una fábrica
que elabore galletas enriquecidas con proteínas de achotillo a la población infantil de
la ciudad de Guayaquil” (tesis de pregrado). Universidad De Guayaquil. Guayaquil –
Ecuador.
http://docplayer.es/23004931-Universidad-de-guayaquil-facultad-de-ingenieria-
industrial-departamento-academico-de-graduacion.html
XI. Anexos
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Marco Variables y
Problema de investigación Objetivos teórico Hipótesis dimensiones Metodología
Objetivo
Planteamiento del problema general: Antecedentes Hipótesis Nula Variable independiente: Tipo de investigación: Aplicada
El trigo es un cereal que contiene Determinar las características A nivel internacional: La mezcla de harina de Harina de trigo (triticum Nivel de investigación: Explicativo
fibra, proteína y carbohidratos, nutricionales y organoléptica ECUADOR- CUENCA Alvear (2014), trigo (triticum aestivum L.) aestivum L.) Diseño de Investigación:
pero aun así no es completamente de galletas enriquecidas con en su trabajo de investigación: y harina de mostaza Análisis de varianza (diseño completo al azar con
nutritivo por ello se busca en el harina de trigo (triticum “Aplicación de las especias: anís, blanca (Sinapis alba), Harina de mostaza blanca 3 tratamientos y 3 repeticiones) y la prueba de
mercado un alimento nutritivo y mostaza, vainilla, cardamomo, canela influye en la elaboración (Sinapis alba) DUNCAN para determinar los atributos
aestivum L.) y de mostaza y jengibre en 12 recetas con productos de galletas sobre las
versátil como las galletas que son organoléptica de color, olor, sabor y textura.
blanca (Sinapis alba) autóctonos del Ecuador” en la Carrera características Galletas (% de harina de
consideradas hoy en día un Tratamiento 1 de Gastronomía de la Universidad de nutricionales y trigo y de mostaza
características agradables para Determinar las características X4 nutricionales y Características Muestra no probalístrico.
organolépticas nutricionales y
TOTAL X1 X2 X3