Anda di halaman 1dari 6

NAMA SEKOLAH : SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

MATA PELAJARAN : Kompetensi Kejuruan


KELAS/SEMESTER :
STANDAR KOMPETENSI : Pembacaan dan pemahaman gambar teknik
KODE KOMPETENSI : OPKR-10-009B
ALOKASI WAKTU : 16 x 45 menit

MATERI KEGIATAN ALOKASI WAKTU SUMBER


KOMPETENSI DASAR INDIKATOR PENILAIAN BELAJAR
PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN TM PS PI
1.  Simbol-simbol, kode-  Mempelajari simbol –  Mengenal simbol-  Test tertulis 8 8 -  Modul
Membaca dan memahami kode dan penampilan simbol ,kode-kode dan simbol, kode-  Test lisan (16) gambar
gambar teknik. diagram/ gambar. penampilan diagram dengan kode dan  Observasi. teknik
 Pemahaman informasi cara mengali imformasi dari penampilan  Peralatan
gambar teknik Modul. diagram/gambar gambar
 Pembacaan gambar  Memahami imformasi dengan benar.  Meja gambar
teknik. gambar teknik dengan cara  Produk/sistem/ko
 Pemahaman prosedur kerja kelompok. mponen yang
dan kebijakan tentang  Membaca gambar teknik disajikan
gambar teknik di dengan cara diskusi teridentifikasi
industri. kelompok dengan benar.
 Memahami pengunaan alat  Informasi yang
alat menggambar dengan diberikan
cara mengali imformasi dari dimengerti
Modul . dengan tepat.
 Mengunakan alat alat
gambar sesuai standart
industri gambarteknik
 Memahami pembacaan
gambar teknik sesuai
komponen yang digambar.
 Membaca sismbol-
simbol/kode gambar dan
diagram pada buku
manual/modul
 Menggambar teknik
(Konstruksi geometri,
proyeksi,potongan dan
pembuatan ukuran ) sesuai
standarat industri .
 Standar pelaksanaan K3 dan
lingkungan hidup.
……..,……………………..
Mengetahui, Guru Mata Diklat
Kepala SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF

………………… LEO PRIRANDOYO, ST.


NIP …………… NIP……………………….
RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Mata Pelajaran : Kopetensi Kejuruan
Kelas / Program / semester : X / TMO
Pertemuan ke : 1 s.d. 9
Alokasi waktu : 16 Jam Pelajaran
Standar Kompetensi : Pembacaan dan pemahaman gambar teknik

Kompetensi Dasar :
1. Membaca dan memahami gambar teknik.
I. Indikator :
 Mengenal simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/gambar dengan benar.
 Produk/sistem/komponen yang disajikan teridentifikasi dengan benar.
Informasi yang diberikan dimengerti dengan tepat
II. Tujuan

III. Materi Ajar :


 Simbol-simbol, kode-kode dan penampilan diagram/ gambar.
 Pemahaman informasi gambar teknik
 Pembacaan gambar teknik.
 Pemahaman prosedur dan kebijakan tentang gambar teknik di industri.
1. Kegiatan Belajar 1 : Alat alat gambar
2. Kegiatan Belajar 2 : Gambar garis
3. Kegiatan Belajar 3 : Proyeksi
4. Kegiatan Belajar 4 : Penampang Irisan
5. Kegiatan Belajar 5 : Potongan / Penampang
6. Kegiatan Belajar 6 : Bagian benda yg tidak boleh dipotong seluruhnya
7. Kegitan Belajar 7 : Evalusi ......tes,
III. Metode Pemelajaran
Guru Menjelaskan Materi
Memberikan latihan untuk digambar
Observasi

IV. Langkah-langkah Pemelajaran

Pertemuan pertama
Kegiatan awal :
1. Absensi siswa
2. Membacakan SK / KD ,indilator tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Apresepsi
4. Mem bagi modul( materi ke siswa)
Kegiatan inti
1. Menggambar Apa yang di jelaskan oleh guru
2. observasi hasil gambar

Kegiatan akhir :
1. Refleksi
2. memberi PR
Pertemuan kedua
Kegiatan awal :
1. Absensi siswa
2. Membacakan SK / KD ,indilator tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Apresepsi
4. Mem bagi modul( materi ke siswa)
Kegiatan inti
1. Menggambar Apa yang di jelaskan oleh guru
2. observasi hasil gambar
Kegiatan akhir :
1. Refleksi
2. memberi PR

Pertemuan ke tiga
Kegiatan awal :
1. Absensi siswa
2. Membacakan SK / KD ,indilator tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Apresepsi
4. Mem bagi modul( materi ke siswa)
Kegiatan inti
1. Menggambar Apa yang di jelaskan oleh guru
2. observasi hasil gambar

Kegiatan akhir :
1. Refleksi
2. memberi PR

Pertemuan ke empat
Kegiatan awal :
1. Absensi siswa
2. Membacakan SK / KD ,indilator tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Apresepsi
4. Mem bagi modul( materi ke siswa)
Kegiatan inti
1. Menggambar Apa yang di jelaskan oleh guru
2. observasi hasil gambar

Kegiatan akhir :
1. Refleksi
2. memberi PR

Pertemuan ke lima
K
egiatan awal :
1. Absensi siswa
2. Membacakan SK / KD ,indilator tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Apresepsi
4. Mem bagi modul( materi ke siswa)
Kegiatan inti
1. Menggambar Apa yang di jelaskan oleh guru
2. observasi hasil gambar

Kegiatan akhir :
1. Refleksi
2. memberi PR

Pertemuan ke enam
Kegiatan awal :
1. Absensi siswa
2. Membacakan SK / KD ,indilator tujuan pembelajaran yang ingin dicapai
3. Apresepsi
4. Mem bagi modul( materi ke siswa)
Kegiatan inti
1. Menggambar Apa yang di jelaskan oleh guru
2. observasi hasil gambar

Kegiatan akhir :
1. Refleksi

V. Sumber Belajar
 Modul
 Buku pegangan guru

VI. Penilaian
 Tes Formatif/Test tertulis
 Test lisan
 Observasi

……..,……………………..
Mengetahui, Guru Mata Diklat
Kepala SMK TEKNIK MEKANIK OTOMOTIF
………………… LEO PRIRANDOYO, ST.
NIP …………… NIP……………………….
EVALUASI
Jawablah pertanyaan ini dengan jelas dan benar
1. sebutkan lima alat yang digunakan untuk mengambar
2. garis tipis berfungsi untuk
3. terletak di kuadran berapakah pandangan atas proyeksi amerika
4. gambar simbul proyeksi amerika dan eropa
5. garis tipis bergelombang gelombang digunakan untuk
6. buatlah proyeksi amerika pada gambar dibawah ini

Kunci Jawaban
1. Lima alat
a. mistar
b. jangka
c. kertas
d. pinsil
e. penghapus
2. Fungsi garis tipis
a. garis bantu
b. garis ukur
c. garis asir
d. garis gambar yang disederhanakan
e. garis ulir
3. Pandangan atas proyeksi amerika terletak di kuadran 1
4. Gambar simbol proyeksi amrik dan eropa
5. Menunjukan garis batas gambar yang dihilangkan sebagian