Curso de 56 h/c Modalidad presencial

Docente: MsC. y prof. Aux. Néstor Sánchez

García
nsanchezg@uij.edu.cu
Teléfono 4639 9679
 Bibliografía:

Física Universitaria. Sears-
Zemansky. Volumen II.
Capítulos 29 y 30. 13 edición,
versión digital.
Física 11grado MINED 1981.
 Tema 2: ELECTROMAGNETISMO
Y ÓPTICA ONDULATORIA

Clase práctica.
Contenido
 Inducción electromagnética. Ley de
Faraday. Regla de Lenz.
 Fuerza electromotriz en conductores
en movimiento.
 Inducción electromagnética
en la vida. CTS y MA
Este automóvil híbrido de gasolina y eléctrico. Cuando
el vehículo se detiene, las ruedas giratorias trabajan
como generador. La corriente inducida resultante se
utiliza para recargar sus baterías.
 Objetivo

 Desarrollar habilidades en la
resolución de preguntas y problemas
relacionados con la Ley de Faraday.
Regla de Lenz.
 Resumen teórico

Explique que condiciones son
necesarias para la existencia de
una corriente en un conductor a
partir de la Ley de Faraday.
¿Cómo puede ser utilizado este
fenómeno en la CTS y MA?
 Resumen teórico

¿Qué significado físico contiene el
signo menos en la expresión
matemática de la Ley de Faraday?
¿Cómo se puede determinar el
sentido de la corriente inducida?
 Para hallar el sentido de la corriente
inducida. Ley de Lenz
1. Representar la polaridad del campo B1
variable inductor.
2. Determinar cómo varía el campo B1
3. Representar el campo B2 inducido
opuesto a la causa.
4. Determinar el sentido de la corriente
inducida según regla de la mano derecha.
Determinar el sentido de
la corriente inducida

Determinar el sentido de
la corriente inducida

 Del estudio independiente
Responder a las preguntas:
29,1; 29,3; 29,5; 29,7; 29,11

Pág. 267 Realizar ejercicios:
29,1; 29,6; 29,10; 29,15; 29,17; 29,19
 Preguntas

P29.1. Se coloca una lámina de cobre entre los
polos de un electroimán con el campo
magnético perpendicular a la lámina. Cuando
se tira de la lámina hacia fuera, se requiere una
fuerza considerable, la cual
aumenta con la rapidez. Explique este
fenómeno.
P29.3. Dos espiras circulares se encuentran
lado a lado en el mismo plano. Si una está
conectada a una fuente que le suministra una
corriente creciente y la otra es un anillo simple
cerrado, ¿qué ocurre?

La corriente inducida en el anillo, ¿tiene el

mismo sentido que la corriente en la espira
conectada con la fuente, o es opuesto? ¿Qué
sucede si la corriente en la primera espira
disminuye? Explique.
P29.5. Un conductor largo y recto pasa por el
centro de un anillo metálico, perpendicular a su
plano. Si la corriente en el conductor aumenta,
¿se induce una corriente en el anillo? Explique
lo que pasa en el caso a) y en el caso b).

a) i

b)
P 29.7 Un avión vuela horizontalmente sobre
la Antártida, donde el campo magnético
terrestre está dirigido sobre todo hacia arriba
alejándose del suelo. Vista por un pasajero
que mira hacia el frente del avión, ¿el extremo
del ala izquierda está a un potencial mayor
que el del ala derecha? ¿La respuesta
depende de la dirección en que vuela el
avión?
 Problemas 29.1
 de 50 espiras
Una bobina plana y rectangular
mide 25.0 cm por 30.0 cm. Está en un campo
magnético uniforme de 1.20 T, con el plano de la
bobina paralelo al campo. En 0.222 s se hace
girar de manera que el plano de la bobina
queda perpendicular al campo. a) ¿Cuál es el
cambio en el flujo magnético a través de la
bobina debido a esta rotación? b) Determine la
magnitud de la fem media inducida en la bobina
durante esta rotación
Problemas 29.10

Un rectángulo que mide 30.0 cm por 40.0
cm está localizado en el interior de una
región de campo magnético espacialmente
uniforme de 1.25 T, con el campo
perpendicular al plano de la bobina. Se tira
de la bobina con rapidez constante de 2.00
cm/s en una trayectoria perpendicular a las
líneas de campo. La región del campo
termina en forma abrupta, como se ilustra.
Encuentre la f.e.m. inducida en esta bobina
cuando está a) toda adentro del campo; b)
parcialmente dentro del campo; c) toda
afuera del campo.
 Problemas 29.15


Una espira circular de alambre está en una

región de campo magnético espacialmente
uniforme, como se aprecia en la figura. El
campo magnético está dirigido hacia el plano de
la figura. Determine el sentido de la corriente
inducida en la espira cuando a) B aumenta; b) B
disminuye; c) B tiene un valor constante B0.
 Problemas 29.6

Una bobina de 4.00 cm de radio contiene 500
espiras, y está colocada en un campo magnético
uniforme que varía con el tiempo de acuerdo con
B=(0.0120T/s)t +(3.00.10 -5 T/s4)t4. La bobina está
conectada a un resistor de 600 V, y su plano es
perpendicular al campo magnético. Se puede ignorar
la resistencia de la bobina. a) Encuentre la magnitud
de la f.e.m. inducida en la bobina como función del
tiempo. b) ¿Cuál es la corriente en el resistor en el
momento t = 5.00 s?
 Problemas 29.17

Con base en la ley de Lenz, determine
el sentido de la corriente en el resistor ab de
la figura cuando a) se abre el interruptor S
después de haber estado cerrado durante
varios minutos; b) la bobina B se acerca a la
bobina A con el interruptor cerrado; c) se
reduce la resistencia de R
mientras el interruptor permanece cerrado.
Pregunta rápida

La figura muestra una espira redonda de
alambre que cae hacia un alambre que
conduce corriente hacia la izquierda. La
dirección de la corriente inducida en la espira
es a) en sentido de las manecillas del reloj, b)
opuesta a las manecillas del reloj, c) cero, d)
imposible de determinar.
 Estudio independiente

 Analizar el resumen sobre circuitos RLC en
serie.
 Valorar los ejemplos resueltos que se
correspondan al tema.
 Analizar la estrategia propuesta para la
solución de ejercicios.
 Resolver del capítulo 31 el 31.14; 31.15;
31.19; 31.22; 31.26.