TALLER PREVENCIÓN DE ACOSO

ESCOLAR

Elaborado por:

Mat. Carola Tapia

Ps. Camila Bustos
Klga. Verónica Alvarado
Revisado por:
Aprobado por:
Mat. Carola Tapia,
Coordinadora
Programa
FECHA
FECHA FECHA
13/11/2018 13/11/2018
 TALLER PREVENCIÓN DEL ACOSO ESCOLAR

INTRODUCCIÓN
El bullying o acoso escolar son acciones que buscan menoscabar, humillar, denigrar o herir
a una persona de manera intencionada. Estos actos se caracterizan por: ser acciones realizadas entre
pares, ser acciones constantes en el tiempo, por presentar un desequilibrio de poder entre los
involucrados, y por ser una experiencia de victimización para el abusado. Las víctimas están
expuestas de manera repetida a agresiones físicas y/o emocionales, que pueden incluir bromas,
apodos, amenazas, acosos, exclusión social o rumores. De esta manera, el bullying puede ser: físico,
verbal, social o electrónico.
Según el 5to Sondeo realizado por el Instituto Nacional de la Juventud a adolescentes entre
los 15 y 29 años, el 84% de los/as jóvenes declara haber visto o escuchado algún episodio de
bullying en su lugar de estudio. La mayor parte de ellos cree que el principal motivo por el cual
los/as jóvenes realizan bullying a otros es, por sentirse superior, la segunda causa es porque los
otros son diferentes, y en tercer lugar se encuentran los que declaran que los motivos son
inseguridad/baja autoestima y problemas asociados a la familia/hogar respectivamente.
La INJUV plantea que sí se genera mayor dialogo entre estudiantes, profesores o la
dirección de los establecimientos educacionales ayudaría a que no hubiese bullying al interior de los
establecimientos. Por esta causa es que surge este taller, para prevenir el acoso escolar, y de esta
manera impedir que esto afecte en el desarrollo personal del niño.

OBJETIVO GENERAL

“Que los alumnos logren reconocer el bullying como un fenómeno violento que
actualmente afecta a la población escolar, con el fin de generar conciencia y acciones preventivas
entre ellos mismos, que permitan detectar estas situaciones oportunamente. “

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Al finalizar la sesión el alumno podrá:

1. Identificar situaciones de bullying.

2. Ser capaces de reconocer las consecuencias negativas y destructivas del acoso escolar en
todos los sujetos que participan en el mismo.
 3. Diseñar estrategias concretas sobre el manejo del bullying.

ALCANCE Y POBLACIÓN OBJETIVO

Esta actividad está dirigida a alumnos de 4to y 5to año básico del Colegio Maipo.

DOCUMENTACIÓN DE REFERENCIA

1. Direccion de Estudios Sociales UC, INJUV. Instituto Nacional de la Juventud. [En línea]
marzo de 2017. [Citado el: 13 de 11 de 2018.]
http://www.injuv.gob.cl/storage/docs/Sondeo_Bullying_en_establecimientos_educacionales.pdf.
2. Plan Nacional, Organización de Estados Iberoamericanos . BAsta de Bullying. [En línea]
2013. [Citado el: 13 de 11 de 2018.]
https://www.bastadebullying.com/pdf/es/Basta_toolkit_docentes_primaria.pdf.

RESPONSABLE DE PROCEDIMIENTOS Y ACTIVIDADES

Mat. Carola Tapia (Cesfam Maipo)

Ps. Camila Bustos (Cesfam Maipo)
Klga. Verónica Alvarado (Cesfam Maipo)
Claudia Suárez (Docente Colegio Maipo)

METODOLOGÍA
Taller grupal participativo.

PLAZOS/ DURACIÓN/CARTA GANTT:

El taller se llevará a cabo el 04 de Diciembre de 2018 en sala de clases de Colegio Maipo a las
10.00 hrs, tendrá una duración de 90 min.
Contenidos
- Identificación de
situaciones de bullying
- Definición de bullying
- Consecuencias del
bullying
- Compromiso Anti-
Bullying
ANEXOS
A continuación, se adjuntan fotografías del día de la actividad.
Metodología Material audiovisual
-Imagen proyectada con la cual los  Proyector de imágenes digital.
alumnos identificaran situaciones de  Cartulina con dibujo de árbol.
bullying  Témpera negra.
 Hojas blancas.
 Lápices.
- Moderador explicará la definición de
bullying
- Separando al curso en grupos pequeños,
elaborarán un listado con las consecuencias
en los distintos actores involucrados en una
situación de bullying. Y deberán plantear
una solución para estas consecuencias.
-Se confeccionará un cartel donde cada
alumno plasmará su huella digital como
compromiso “Basta de bullying”.