RUBRIK PENILAIAN

Kegiatan Aspek yang Dinilai Indikator Pemberian Skor Bobot

Pendahuluan Memilih alat dan bahan 3. Siswa memilih alat dan

yang sesuai dengan bahan yang sesuai dengan
percobaan percobaan yang akan
dilakukan dengan tepat
dan lengkap.
2. Siswa memilih alat dan
bahan sesuai dengan
percobaan yang akan
dilakukan dengan tepat
namun tidak lengkap.
1. Siswa memilih alat dan
bahan yang tidak tepat dan
tidak lengkap.
Inti Menekan plastisin 3. Siswa menekan
dengan jari plastisin dengan jari
sampai berubah bentuk
kemudian mengamati
gaya dan jenis gaya dan
mencatat hasil
pengamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
2. Siswa hanya sedikit
menekan plastisin
sehingga tidak terlihat
perubahan bentuk
kemudian mengamati
gaya dan jenis gaya dan
mencatat hasil
pengamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
1. Siswa tidak menekan
plastisin dengan jari dan
tidak mencatat hasil
pengamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
Menarik karet gelang 3. Siswa menarik karet
gelang sampai berubah
bentuk (memanjang),
kemudian mengamati
gaya dan jenis gaya dan
mencatat hasil percobaan
pada tabel data hasil
pengamatan.
2. Siswa menarik karet
gelang sampai putus atau
hanya menyentuh saja,
kemudian mengamati
gaya dan jenis gaya dan
mencatat data hasil
percobaan.
1. Siswa tidak menarik
karet gelang, namun
mencatat data hasil
percobaan.
Mendorong kelereng di 3. Siswa mendorong
atas meja kelereng di atas meja
hingga bergerak,
kemudian mengamati
gaya dan jenis gaya dan
mencatat hasil
pengamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
2. Siswa menyentuh
kelereng namun tertarik
ke belakang, kemudian
mengamati gaya dan jenis
gaya dan mencatat hasil
pengamatan pada tabel
hasil pengamatan.
3. Siswa tidak menyentuh
kelereng, namun mencatat
hasil pengamatan pada
tabel hasil pengamatan.
Mendekatkan magnet 3. Siswa mendekatkan
pada paku magnet pada paku dan
tertarik serta menempel,
kemudian mengamati
gaya dan jenis gaya dan
mencatat hasil
pengamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
2. Siswa mendekatkan
magnet pada paku dan
tertarik namun tidak
menempel, kemudian
mengamati gaya dan jenis
gaya dan mencatat hasil
pengamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
1. Siswa mendekatkan
magnet pada paku namun
tidak tertarik dan tidak
menempel, kemudian
mengamati gaya dan jenis
gaya dan mencatat hasil
pengamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
Melepaskan plastisin 3. Siswa melepaskan
dari ketinggian tertentu plastisin dari ketinggian
tertentu sehingga terlihat
adanya gerak jatuh bebas,
kemudian mengamati
gaya dan jenis gaya dan
mencatat hasil
pengamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
2. Siswa melempar
plastisin ke atas dan
kemudian jatuh, lalu
mengamati gaya dan jenis
gaya dan mencatat hasil
 pengamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
1. Siswa hanya memegang
plastisin, mencatat hasil
pengamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
Menggosok-gosokkan 3. Siswa menggosok-
penggaris ke benang gosokkan penggaris ke
wol kemudian benang wol, potongan
didekatkan pada kertas menempel pada
sobekan kertas penggari ketika
didekatkan, kemudian
mengamati gaya dan jenis
gaya dan mencatat hasil
penagamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
2. Siswa menggosok-
gosokkan penggaris ke
benang wol, namun
potongan kertas tidak
menempel pada penggari
ketika didekatkan,
kemudian mengamati
gaya dan jenis gaya dan
mencatat hasil
penagamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
3. Siswa tidak
menggosok-gosokkan
penggaris ke benang wol,
potongan kertas tidak
menempel pada penggari
ketika didekatkan,
kemudian mengamati
gaya dan jenis gaya dan
mencatat hasil
penagamatan pada tabel
data hasil pengamatan.
Penutup Mempresentasikan 3. Hasil percobaan sesuai
hasil percobaan dengan teori dan prosedur.
2. Hasil percobaan sesuai
dengan teori namun tidak
dengan prosedur yang
benar atau sebaliknya.
3. hasil percobaan tidak
sesuai dengan teori
maupun prosedur.
Menyimpulkan hasil 3. Berdasarkan tujuan,
percobaan data dan hasil percobaan
2. Berdasarkan tujuan,
namun kurang dari salah
satu antara data percobaan
atau teori.
1. Tidak berdasarkan
tujuan, data percobaan,
maupun teori.
Skor Total