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Análisis sistémico de la película El Castillo de la pureza

Los miembros de la familia son Gabriel, Beatriz y sus hijos Porvenir, Utopía y Voluntad, la esposa y los hijos tienen 18
años sin salir de su casa debido a las reglas que el padre impone y que la madre acata, siendo estas rígidas, incluso la
educación se brinda en casa. Mantienen una relación parental con dificultades en el área sexual, se observa que
duermen en recamaras separadas, e infidelidad del esposo. Presentan entre la pareja violencia física, psicológica y
sexual. Mantienen una alianza entre la madre y los tres hijos. Los hijos inician su exploración sexual entre ellos, lo cual
causa un conflicto mayor en la dinámica familiar.

Objetivo de la familia

No se permite el desarrollo integral de los miembros.

Cuando se habla de desarrollo integral, se toman en cuenta 3 áreas de suma importancia, la física, la cognitiva y la
psicosocial. Se puede observar claramente que los miembros de esta familia no pueden alcanzar el sano desarrollo de las
áreas antes mencionadas, ya que las reglas impuestas por el padre y acatadas por toda la familia hacen que se vean
afectadas.

Se puede asegurar que no hay un desarrollo sano ya que:

Los miembros de la familia no interactúan con otras personas.

No tienen contacto con el medio exterior.

No pueden expresarse.

Reciben maltrato físico y psicológico.

Se les obliga a hacer las cosas, entre otras.

Entidades y atributos.

 Gabriel, Padre:

 Vendedor de veneno para ratas. (Negocio familiar).

 Se observa con síntomas obsesivos, ideas delirantes, creencias irracionales y celotipia.

 Es autoritario y agresivo.

Beatriz, Madre:

 Dedicada al hogar y crianza de los hijos.

 sumisa, tolerante con las reglas del padre.

Hijos

 Hijo mayor Porvenir, adolescente Utopía, menor Voluntad: temerosos y se ve la iniciativa por parte de Utopía
por querer cambiar la situación de su familia al escribirle una carta a las autoridades sobre la violencia del
padre.
Relaciones:
Todos los miembros de la familia ayudan en el negocio familiar.
 Subsistema conyugal:
 Dificultades en el área sexual.
 Infidelidad, violencia física y celos por parte del esposo.
 La esposa se mantiene sumisa.
 Subsistema fraternal:
 La madre defiende a los hijos ante las agresiones del padre. (ALIANZAS).
 El padre agrede físicamente a los hijos y los encierra para “castigarlos”.
 El padre actúa como el “profesor” de sus hijos ya que él les dice lo que deben de estudiar y cómo
hacerlo.
 Relación entre hermanos:
 Los hermanos juegan juntos.
 Entre el hermano mayor y la mujer adolescente se da la exploración sexual.

 Ambiente:

 La madre y los 3 hijos no tienen contacto con el exterior.

 Sistema cerrado:

 Sistema con reglas rígidas, en el que los cambios no son posibles.

 Entropía:
 Se presentó al estar encerrados y no tener contacto con el exterior

 Regulación:
 El padre es quien imponía las reglas y todos debían obedecer

Ciclo vital de la familia:


Comunicación:
Los hijos casi no expresaban verbalmente sus pensamientos.
Las caras de los miembros de la familia transmitían mucha tristeza.

 Insumos y productos:

 Estar encerrados, no salir, no estar en contacto con el mundo exterior

 Jerarquía:

 El padre tiene todo el liderazgo y la mamá era la vocera del papá

 Diferenciación:

 El padre autoridad máxima


 La madre sumisa
 Los hijos acatan las reglas marcadas por el padre

 Equifinalidad:
 Maltrato físico
 Psicológico,
 Ambiente cerrado
 Encierro
 Represión de conductas