RANCANGANPENGAJARANTAHUNAN2018

SAINS
TAHUN4

DISEDIAKANOLEH: DISEMAKOLEH: DISAHKANOLEH:

……………………………. ……………………………. …………………………….

PENGENALANKEPADASAINS ANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI
KANDUNGAN
MINGGU 2.1Mengamalkan 2.1.1 Mematuhiperaturanbilik DINTERGRASIKANDALAMPdP

1 peraturanbiliksains sains
1-5
JANUARI
2018
1.1Memahami 1.1.1Memerhati B3D1E1-Memerhati
kemahiran (Menggunakanderiapenglihatan,pendengaran,sentuhan,
MINGGU prosessains. rasaataubauuntukmengumpulkanmaklumattentangobjek
1 danfenomena
1-5
JANUARI 1.1.2Mengelas B3D1E2-Mengelas
2018 (Menggunakanpemerhatianuntukmengasingdan
mengumpulkanobjekataufenomenaberdasarkanciriyang
sama)
MINGGU
2 1.1.3Mengukurdan B3D1E3-Mengukurdanmenggunakannombor
7-12 menggunakannombor (Membuatpemerhatiansecarakuantitatifdengan
JANUARI menggunakannomborataualatberunitpiawaiataualat
2018 yangdiseragamkansebagaiunitrujukan)
1.1.4Membuatinferens B3D1E4-Membuatinferens

(Membuatkesimpulanawalyangmunasabah,yangmungkin
benaratautidakbenaruntukmenerangkansesuatuperistiwa
ataupemerhatian)
1.1.5Meramal
B3D1E5-Meramal
(Membuatjangkaantentangsesuatuperistiwa
B3D1E6-Berkomunikasi
MINGGU 1.1Memahami 1.1.6Berkomunikasi (Menerima,memilih,menyusundanmempersembahkan
1 kemahiran maklumatatauideadalambentuktulisan,lisan,jadual,graf,
1-5 prosessains. rajahataumodel)
JANUARI 1.1.7Menggunakanperhubungan
2018 ruangdanmasa B5D1E1-Menggunakanperhubunganruangdanmasa
(Memerihalkanperubahanparametersepertilokasi,arah,
bentuk,saiz,isipadu,beratdanjisimdenganmasa)
MINGGU 1.1.8Mentafsirdata
2 B6D1E1-Mentafsirdata
7-12 (Memberipeneranganyangrasionaltentangobjek,peristiwa
JANUARI ataupoladaripadadatayangdikumpulkan)
2018 1.1.9Mendefinisisecaraoperasi
B5D1E2-MendefInisisecaraoperasi
(Memberitafsirantentangsesuatukonsepdengan
menyatakanperkarayangdilakukandandiperhatikan)
1.1.10Mengawalpembolehubah
B4D1E1-Mengawalpembolehubah
(Mengenalpastipembolehubahdimanipulasikan,pemboleh
ubahbergerakbalasdanpembolehubahyangdimalarkan.)
1.1.11Membuathipotesis
B4D1E2-Membuathipotesis
(Membuatsuatupernyataanumumtentanghubunganantara
pembolehubahyangdifikirkanbenarbagimenerangkan
sesuatuperkaraatauperistiwa.)
1.1.12Mengeksperimen B6D1E2– Mengeksperimen

(Merancangdanmenjalankanpenyiasatanuntukmenguji
sesuatuhipotesis,mengumpulkandata,mentafsirkandata
sehinggamendapatrumusandaripadapenyiasatanitu).

1.2Memahami 1.2.1Menggunadanmengendalikan B3D2E1

MINGGU kemahiran peralatandanbahansainsdengan Menggunadanmengendalikanperalatandanbahansains
 3 manipulatif betul denganbetul
14-19
JANUARI B3D2E2
2018 1.2.2Mengendalikanspesimen Mengendalikanspesimendenganbetuldancermat
denganbetuldancermat
B4D2E1
1.2.3Melakarspesimen,peralatan Melakarspesimen,peralatandanbahansainsdengantepat
danbahansainsdengantepat
B4D2E2
1.2.4Membersihkanperalatansains Membersihkanperalatansainsdengancarayangbetul
dengancarayangbetul
B5D2E1
1.2.5Menyimpanperalatandan Menyimpanperalatandanbahansainsdenganbetuldan
bahansainsdenganbetuldan selamat
selamat.si

SAINSHAYAT

MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI

KANDUNGAN
MINGGU 3.1Mengaplikasikan 3.1.1Menyatakanmanusiabernafas B1D3E1
4 pengetahuan menggunakanhidung,trakeadan Menyatakanmanusiabernafasmenggunakanhidung,trakea
21-26 tentang peparumelaluipemerhatian danpeparu
JANUARI proses menerusipelbagaimedia
2018 pernafasan
manusia 3.1.2Melakarlaluanudarasemasa B3D3E1
menarikdanmenghembusnafas Melakarlaluanudarasemasamenarikdanmenghembusnafas
3.1.3Memerihalkanpergerakandada B4D3E1
 denganmeletakkantangandidada
semasamenarikdanmenghembus
nafas
3.1.4Mengitlakbahawakadar
pernafasanbergantungkepadajenis
aktivitiyangdilakukanmelalui
pemerhatianpadapergerakandada
3.1.5Menjelaskanpemerhatian
Memerihalkanpergerakandadasemasamenarikdan
menghembusnafas
B4D3E2
Mengitlakbahawakadarpernafasanbergantungkepadajenis
aktivitiyangdilakukanmelaluipemerhatianpadapergerakan
dada

melaluilakaran,TMK,penulisanatau
lisan

MINGGU 3.2Mengetahui 3.2.1Menyatakanmaksud B1D4E1

5 tentang perkumuhanmelaluipemerhatian Menyatakanmaksudperkumuhan
28 perkumuhandan menerusipelbagaimedia.
JANUARI- penyahtinjaan
2manusia.3.2.2Mengenalpastiorgandanhasil B2D4E1
FEBRUAR perkumuhaniaitu:ginjal Mengenalpastiorgandanhasilperkumuhan
I
2018 menghasilkanairkencing,kulit
menghasilkanpeluh,
peparumenghasilkankarbon
dioksidadanwapair

3.2.3Menyatakanmaksud B1D4E2

penyahtinjaandanhasilnyahtinja Menyatakanmaksudpenyahtinjaandanhasilnyahtinja
melaluipemerhatianmenerusi
pelbagaimedia
B3D4E1
3.2.4Menyatakankeperluanmanusia Menyatakanmengapamanusiaperlumenjalaniperkumuhan
menjalaniperkumuhandan danpenyahtinjaan
penyahtinjaan
 3.2.5Menjelaskanpemerhatian
melaluilakaran,TMK,penulisanatau
lisan

MINGGU 3.3Memahami
6 manusia 3.3.1Menyatakanmanusiabergerak B2D5E1
4-9 bergerak balasapabilaorganderiamenerima Menyatakanmanusiabergerakbalasapabilaorganderia
FEBRUARI balasterhadap rangsangandenganmenjalankan menerimarangsangandanmembericontohdalamkehidupan
2018 rangsangan aktiviti harian
3.3.2Membericontohgerakbalas B2D5E1

manusiaterhadaprangsangandalam
kehidupanharian
3.3.3Membuatinferenstentang
kepentingangerakbalasmanusia
terhadaprangsangan.
3.3.4Menjelaskanpemerhatian
melaluilakaran,TMK,penulisanatau
lisan
Menyatakanmanusiabergerakbalasapabilaorganderia
menerimarangsangandanmembericontohdalamkehidupan
harian
B3D5E1
Membuatinferenstentangkepentingangerakbalasmanusia
terhadaprangsangan

SAINSHAYAT

MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI

KANDUNGAN
MINGGU 3.4.1Menyatakananakmewarisiciri B2D6E1
7 3.4Memahami ibubapasepertiwarnakulit,keadaan Memerihalkanciripadaanakbolehdiwarisidaripada
11-16 pewarisan rambut,danrupadengan keturunan
FEBRUARI manusia menjalankanaktiviti
2018
3.4.2Memerihalkanciripadaanak
bolehdiwarisidaripadaketurunan B3D6E1
Menyatakanciri-ciriibubapayangdiwarisiolehanak
3.4.3Menjelaskanpemerhatian
melaluilakaran,TMK,penulisanatau
lisan

MINGGU 3.5Memahamitabiat 3.5.1Menyatakantabiatyang B2D7E1

8 yangboleh menggangguproseshidupseperti: Menyatakantabiat-tabiatyangmengganggu
18-23 menggangguproses  makanmakananyangtidak proseshidupmanusia
FEBRUARI hidupmanusia seimbang.
2018  merokok.menghidugam.
 menyalahgunakandadah.
 minumminumanberalkohol
3.5.2Menerangkankesantabiatyang B3D7E1

SAINSHAYAT yayangidiri
menggangguproseshidupseperti: Menerangkankesantabiatyangmenggangguproseshidup
 memudaratkankesihatan. manusia.
 mengganggutumbesaran.
 melambatkangerakbalas
terhadaprangsangan
3.5.3Menjelaskanpemerhatian
melaluilakaran,TMK,penulisanatau
lisan

dengan 3.6.1Mempraktikkanbudayahidup DINTERGRASIKANDALAMPdP

amalanbudayahidup sihatdalamkehidupanseharian.
sihat
MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI
KANDUNGAN
1.PROSESHIDUPHAIWAN
 MINGGU 4.1Mengetahui
9 organpernafasan 4.1.1.Mengenalpastiorgan B2D8E1
25 haiwan pernafasanbagihaiwanmelalui Mengenalpastiorgan-organpernafasanbagihaiwan
FEBRUARI pemerhatianhaiwansebenaratau
-2MAC pelbagaimediaiaitu:
2018  paru-parucontohkucing,
burung,buaya,katak,paus
 insangcontohikan,berudu,
ketam,udang
 kulitlembapcontohkatak,
cacing
 spirakelcontohlipas,belalang,
rama-rama,beluncas
B2D8E2
Menyatakanhaiwanyangmempunyailebihdarisatuorgan
4.1.2Menyatakanterdapathaiwan pernafasan
yangmempunyailebihdarisatu
organpernafasansepertikatak
4.1.3Menjelaskanpemerhatian
melaluilakaran,TMK,penulisanatau
lisan

MINGGU 5.1Mengetahui 5.1.1Mengenalpastibahagian B4D9E1

10 bahagian tumbuhanyangbergerakbalas Mengenalpastibahagiantumbuhanyangbergerakbalas
4-9 tumbuhanyang terhadaprangsangandengan terhadaprangsangannya
MAC bergerak menjalankanpenyiasataniaitu:
2018 balasterhadap  akarbergerakbalasterhadap
rangsangan air
 akarbergerakbalasterhadap
graviti.
 pucuk,daundanbunga
bergerakbalasterhadap
cahaya
  daunbergerakbalasterhadap
sentuhan.
MINGGU 5.2Menganalisis 5.2.1.Menyatakantumbuhan B1D10E1
11 pengetahuan membuatmakanansendiridengan Menyatakantumbuhanmembuatmakanansendirimelalui
11-16 tentangproses menjalankanprosesfotosintesis prosesfotosintesis
MAC fotosintesis melaluipemerhatianmenerusi
2018 pelbagaimedia
B2D10E1
5.2.2Menyatakanprosesfotosintesis Menyatakanapayangdiperlukanolehtumbuhanbagiproses
memerlukankarbondioksida,air, fotosintesis
cahayamataharidanklorofilmelalui
pemerhatianmenerusipelbagai
media B2D10E2
Menyatakanprosesfotosintesismenghasilkankanjidan
5.2.3Menyatakanprosesfotosintesis oksigen
menghasilkankanjidanoksigen

MINGGU 5.2Menganalisis 5.2.4Membuatinferenstentang B4D10E1

13 pengetahuan kepentinganfotosintesisterhadap Membuatinferenstentangkepentinganfotosintesisterhadap
25-30 tentangproses hidupanlain hidupanlain
MAC fotosintesis
2018 5.2.5Menaakulmengapatumbuhan B4D10E2
tidakperlubergeraksepertihaiwan Menaakulmengapatumbuhantidakbergeraksepertihaiwan
5.2.6Menjelaskanpemerhatian

melaluilakaran,TMK,penulisanatau
lisan
SAINS
MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI
KANDUNGAN
6.PENGUKURAN
MINGGU 6.1Memahami 6.1.1Menyatakanpanjangialah B1D11E1
14 ukuranpanjang ukuranjarakantaraduatitik Menyatakanmaksudpanjangdanunitpiawaibagiluas
1 -6
APRIL 6.1.2Mengukurpanjangdengan B3D11E1
2018 menggunakanalatyangtidakpiawai Mengukurpanjangdenganmenggunakanalatyangtidak
seperti: piawai
MINGGU jengkal,hasta,depadantapakkaki,
15 klipkertas,pensel,kapurtulis,
8-13 penyedutminuman,benang,talidan
APRIL anakmancis
2018
6.1.3Menyatakanpanjangboleh B3D11E2
diukurdenganmenggunakanalat Menyatakanpanjangbolehdiukurdenganmenggunakanalat
piawaisepertipembaris,pita piawai
pengukurdanbenangsertapembaris
denganmenjalankanaktiviti
6.1.4Menyatakanunitpiawaiukuran B1D11E1

panjangdalamsistemmetrikiaitu Menyatakanmaksudpanjangdanunitpiawaibagiluas
milimeter(mm),sentimeter(cm),
meter(m)ataukilometer(km)
6.1.5Mengukurpanjangdengan B5D11E1

menggunakanalatdanunitpiawai Mengukurpanjangdenganmenggunakanalatdanunitpiawai
yangsesuaidengankaedahyang yangsesuaidengankaedahyangbetul
betul.
6.1.6Menjelaskanpemerhatian
 melaluilakaran,TMK,penulisanatau
lisan

SAINSFIZIKAL
MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI
KANDUNGAN
6.2Mengaplikasikan 6.2.1Menyatakanluasialahbesarnya B1D12E1
MINGGU pengetahuan sesuatupermukaan Menyatakanmaksudluasdanunitpiawaibagiluas
16 tentangluas
15-20 6.2.2Mengukurluaspermukaansatu B3D12E1
APRIL objekmenggunakanalatpengukur Mengukurluaspermukaansatuobjekmenggunakanalat
2018 piawaisepertikertaspetakberukuran pengukurpiawai
MINGGU 1cmx1cm
17 B1D12E1
22-27 6.2.3Menyatakanunitpiawaibagiluas Menyatakanmaksudluasdanunitpiawaibagiluas
APRIL dalamsistemmetrikiaitumilimeter
2 2
2018 persegi(mm ),sentimeterpersegi(cm ),
2
MINGGU meterpersegi(m )dankilometerpersegi
2
18 (km )
30APRIL B3D12E2
-4MEI 6.2.4Mengiraluaspermukaansegiempat Mengiraluaspermukaansegiempattepatdansegiempat
2018 tepatdansegiempatsamamenggunakan samamenggunakanrumus
rumus:

Luas=panjangxlebar
B4D12E1
6.2.5Menganggarkanluaspermukaan Menganggarkanluaspermukaanbentuktidaksekata
bentuktidaksekatadengan
menggunakankertaspetak1cmx1cm
6.2.6Menjelaskanpemerhatianmelalui
 lakaran,TMK,penulisanataulisan

SAINSFIZIKAL
MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI
KANDUNGAN
MINGGU 6.3Mengaplikasikan 6.3.1Menyatakanisipaduialahbesarnya B1D13E1

19 pengetahuan sesuaturuang Menyatakanmaksudisipadudanunitpiawaibagiisipadu

6-11MEI tentangisipadu
2018 objek 6.3.2Mengukurisipadusatukotak B3D13E1
MINGGU lohongdenganmenggunakanalat Mengukurisipadusatukotaklohongdenganmenggunakan
20 pengukurpiawaisepertikubusberukuran alatpengukurpiawai
13-18MEI 1cmx1cmx1cm
2018 B1D13E1
6.3.3Menyatakanbahawaunitisipadu Menyatakanmaksudisipadudanunitpiawaibagiisipadu
dalamsistemmetrikialahmilimeter
3 3
padu(mm ),sentimeterpadu(cm )dan
3
meterpadu(m ) B3D13E2
Mengiraisipadukubusdankuboidmenggunakanrumus
6.3.4Mengiraisipadukubusdankuboid
menggunakanrumus:

Isipadu=panjangxlebarxtinggi

6.3.5Menjelaskanpemerhatianmelalui
lakaran,TMK,penulisanataulisan
SAINSFIZIKAL

MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI

KANDUNGAN
MINGGU 6.4Memahami 6.4.1Menyukatisipaducecairdalamsatu B3D13E3
21 ukuranisipadu bekasmenggunakanalatpenyukatisi Menyukatisipaducecairdalamsatubekasmenggunakan
20-25 cecair padutidakpiawaisepertisudu,gelas, alatpenyukatisipadutidakpiawai
MEI2018 cawan,mangkuk,jagdanbotol
6.4.2Menyukatisipaducecair B4D13E1

menggunakanalatpenyukatisipadu Menyukatisipaducecairmenggunakanalatpenyukatpiawai
piawaisepertisilinderpenyukat,bikar,
kelalangdanbekasbersenggat
6.4.3Menyatakanunitpiawaiisipadu B1D13E1

cecairdalamsistemmetrikialah Menyatakanmaksudisipadudanunitpiawaibagiisipadu
3
mililiter(ml)atausentimeterpadu(cm ),
3
liter(l)danmeterpadu(m )
6.4.4Menyukatisipaducecairdengan B5D13E1

menggunakanalatdanunitpiawaiyang Menyukatisipaducecairdenganmenggunakanalatdanunit
sesuaidengankaedahyangbetul piawaiyangsesuaidengankaedahyangbetul
6.4.5Menjelaskanpemerhatianmelalui

lakaran,TMK,penulisanataulisan

SAINS

MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI

KANDUNGAN
MINGGU 6.5.1Mengiraisipadupepejal B5D13E2
22 6.5Mengaplikasikan berbentuksekatasepertikubus Mengiraisipadupepejalberbentuksekatamenggunakan
27-MEI1 pengetahuantentang menggunakankaedahsesaranair kaedahsesaranairdanmenggunakanrumus
JUN2018 isipadupepejal danmenggunakanrumus
6.5.2Mengiraisipadupepejal B4D13E2

berbentuktidaksekatamenggunakan Mengiraisipadupepejalberbentuktidaksekatamenggunakan
kaedahsesaranair kaedahsesaranair
6.5.3Menjelaskanpemerhatian

melaluilakaran,TMK,penulisanatau
lisan

MINGGU 6.6.1Menyatakanjisimialahkuantiti B1D14E1

23 6.6Memahami jirimdalamsesuatuobjek Menyatakanmaksudjisim,unitpiawaijisimdanmengenal
3-8JUN ukuranjisim pastialatpengukurjisim
2018
6.6.2Mengenalpastialatpengukur B1D14E1
jisimsepertineracatuasatauneraca Menyatakanmaksudjisim,unitpiawaijisimdanmengenal
tigaalur pastialatpengukurjisim
B1D14E1

6.6.3Menyatakanunitpiawaijisim Menyatakanmaksudjisim,unitpiawaijisimdanmengenal
dalamsistemmetrikialahmiligram pastialatpengukurjisim
(mg),gram(g)dankilogram(kg)
B5D14E1
6.6.4Mengukurjisimobjekdengan Mengukurjisimobjekdenganmenggunakanalatdanunit
menggunakanalatdanunitpiawai piawaiyangsesuaidengankaedahyangbetul.
yangsesuaidengankaedahyang
betul
6.6.5Menjelaskanpemerhatian

melaluilakaran,TMK,penulisanatau
 lisan

MINGGU 6.7Memahami 6.7.1Menyatakanmasaialahtempoh B1D15E1

26 ukuranmasa antaraduaketika Menyatakanmaksudjisim,unitpiawaijisimdanmengenal

24-29 pastialatpengukurjisim
JUN2018
MINGGU 6.7.2Menyatakanmasabolehdiukur B2D15E1
27 berasaskanperistiwayangberulang Menyatakanmasabolehdiukurberasaskanperistiwayang
1-6JULAI secaraseragamsepertititisanair, berulangsecaraseragam
2018) ayunanbanduldandenyutannadi
6.7.3Mengenalpastialatpengukur B1D15E1

masasepertijammatahari,jampasir,
jamair,nyalaanlilin,jamrandikdan
jamdigital
6.7.4Menyatakanunitpiawaimasa
ialahsaat(s),minit(min),jam(j),hari,
bulandantahun
6.7.5Mengukurmasadengan
menggunakanalatdanunitpiawai
yangsesuaidengankaedahyang
betul
6.7.6Menjelaskanpemerhatian
Menyatakanmaksudjisim,unitpiawaijisimdanmengenal
pastialatpengukurjisim
B1D15E1
Menyatakanmaksudjisim,unitpiawaijisimdanmengenal
pastialatpengukurjisim
B5D15E1
Mengukurmasadenganmenggunakanalatdanunitpiawai
yangsesuaidengankaedahyangbetul

melaluilakaran,TMK,penulisanatau
lisan
SAINSFIZIKAL
MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI
KANDUNGAN
MINGGU
27 6.8Merekaciptaalat 6.8.1Menciptaalatuntukmengukur B6D15E1
1-6JULAI mengukurmasa masa Menciptaalatdanmemerihalkanciptaanmengukurmasa
2018
B6D15E1
6.8.2Memerihalkanciptaanyang Menciptaalatdanmemerihalkanciptaanmengukurmasa
dihasilkanmelaluilakaran,TMK,
penulisanataulisan

MINGGU
28 6.9Menganalisis 6.9.1Membandingdanmembezakan B4D16E1
8-13 pengetahuantentang ukuranyangdibuatmenggunakan Membandingdanmembezakanukuranyangdibuat
JULAI pengukuran alatpiawaidantidakpiawaidengan menggunakanalatpiawaidantidakpiawai
2018 menggunakanunit, menjalankanaktiviti
alatdankaedahyang
betul. 6.9.2Menaakulkepentingan B5D16E1
mengukurmenggunakanalat Menaakulkepentinganmengukurmenggunakanalatpengukur
pengukurdengankaedahyangbetul dengankaedahyangbetul
SAINSBAHAN

MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI

KANDUNGAN
7.SIFATBAHAN
MINGGU 7.1.1Mengenalpastisumberasasbagibahan B2D17E1
29 7.1Memahami yangdigunakanuntukmembuatobjek Mengenalpastisumberasasbagibahanyang
15-20 sumberasas digunakanuntukmembuatobjek
JULAI bagibahan Sumberasas Bahan ContohObjek
2018 untuk
menghasilkan Tumbuhan Kayu Meja
sesuatu
objek Kapas Baju

Getah Tayar

Haiwan Kulit Begtangan

Bulu Bajusejuk

Sutera Selendang

Batuan Logam Paku

Tanih Cerminkaca

Petroleum Plastik Baldi

Kainsintetik Payung

7.1.2Mengelaskanobjekberdasarkansumber

asasnya. B3D17E1
 Mengelaskanobjekberdasarkansumberasasnya
7.1.3Menjelaskanpemerhatianmelaluilakaran,
TMK,penulisanataulisan

MINGGU 7.2.1Mengenalpastibahandarisegikebolehan B3D18E1

30 7.2Memahami menyerapairsamaadamenyerapataukalisair Mengenalpastibahandarisegikebolehanmenyerap
22-27 sifat-sifat denganmenjalankanaktiviti air
JULAI bahan
2018 7.2.2Mengenalpastibahandarisegikebolehan
terapungdiataspermukaanairdengan B3D18E2
menjalankanaktiviti Mengenalpastibahandarisegikebolehanterapungdi
ataspermukaanair
7.2.3Mengenalpastisifatbahandarisegi
kekenyalandenganmenjalankanaktiviti B3D18E3
Mengenalpastisifatbahandarisegikekenyalan
7.2.4Mengenalpastisifatbahandarisegi
kebolehanmengalirkanaruselektrikiaitu B3D18E4
konduktorataupenebatelektrikdengan Mengenalpastisifatbahandarisegikebolehan
menjalankanaktiviti mengalirkanaruselektrik
7.2.5Mengenalpastisifatbahandarisegi B3D18E5

kebolehanmengalirkanhabaiaitukonduktor Mengenalpastisifatbahandarisegikebolehan
ataupenebathabadenganmenjalankanaktiviti mengalirkanhaba
7.2.6Mengenalpastisifatbahandarisegi B3D18E6

kebolehanpenembusancahayaiaitulegap,lut Mengenalpastisifatbahandarisegikebolehan
cahayadanlutsinardenganmenjalankan penembusancahaya
aktiviti
7.2.7Menjelaskanpemerhatianmelaluilakaran,

TMK,penulisanataulisan
SAINSBAHAN

MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI

KANDUNGAN
MINGGU 7.3.1Menciptaobjekdenganmenggunakan B6D18E1
31 7.3Merekacipta pengetahuantentangsifatbahan Menciptaobjekdanmenaakuljenisbahanyangdipilih
29JULAI- objek berdasarkansifatbahan
3OGOS berdasarkan
2018 pengetahuan 7.3.2Menaakulpemilihanjenisbahanyang B6D18E1
tentangsifat digunakandalammerekaciptaobjek Menciptaobjekdanmenaakuljenisbahanyangdipilih
bahan berdasarkansifatbahan

MINGGU 8.1.1Mengenalpastiobjekberkaratdantidak B1D19E1

32 8.1Mensintesis berkaratdenganmembuatpemerhatian Mengenalpastiobjekberkaratdantidakberkarat
5-10 pengetahuan terhadapobjekdipersekitaran
OGOS tentang
2018 pengaratan 8.1.2Mengitlakobjekberkaratdiperbuat B2D19E1
bahan daripadabesi Mengitlakobjekberkaratdiperbuatdaripadabesi
8.1.3Mengeksperimenbagimenentukanfaktor B6D19E1

yangmenyebabkanpengaratan Mengeksperimenbagimenentukanfaktoryang
menyebabkanpengaratan
8.1.4Menyatakancaramencegahpengaratan B2D19E2

sepertimengecat,menyalut,menyadurdan Menyatakancaramencegahpengaratan
menyapuminyakataugris
8.1.5Menaakulkepentinganmencegah B5D19E1

pengaratan. Menaakulkepentinganmencegahpengaratan
8.1.6Menjelaskanpemerhatianmelaluilakaran,
 TMK,penulisanataulisan

BUMIDANSAINS

MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI

KANDUNGAN
8.SISTEMSURIA
MINGGU 9.1Menganalisis 9.1.1MemerihalkanahlidalamSistemSuria B2D20E1

33 pengetahuan iaituMatahari,planet,satelitsemulajadi, Memerihalkanahli-ahlidalamSistemSuria

12-17 tentangSistem asteroid,meteor,kometmelaluipemerhatian
OGOS Suria menerusipelbagaimedia
2018)
9.1.2MembuaturutanplanetdalamSistem B4D20E1
Suriadenganmenjalankanaktiviti MembuaturutanplanetdalamSistem Suria
9.1.3Menyatakanbahawaplanetberputarpada B2D20E2

paksinyadanpadamasayangsamaberedar Menyatakanbahawaplanetberputarpadapaksinya
mengelilingiMataharimengikutorbitnya danpadamasayangsamaberedarmengelilingi
melaluipemerhatianmenerusipelbagaimedia Mataharimengikutorbitnya
9.1.4Menjelaskanpemerhatianmelaluilakaran,

TMK,penulisanataulisan
9.2.1MenyatakananggaransaizrelatifBumi B3D21E1
MINGGU 9.2Mengetahuisaiz berbandingdenganMatahari Menyatakananggaransaizrelatif:
35 relatifantaraBumi, BumidenganMatahari,
26-31 BulandanMatahari 9.2.2MenyatakananggaransaizrelatifBulan BulandenganMataharidan
OGOS berbandingdenganMatahari BulandenganBumi
2018
9.2.3MenyatakananggaransaizrelatifBulan
 berbandingdenganBum
BUMIDANSAINS .2.4Menjelaskanpemerhatianmelaluilakaran,

MK,penulisanataulisan

MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI

KANDUNGAN
MINGGU 9.3 9.3.1MenyatakananggaranjarakrelatifBumi B3D22E1
36 Memahami keMatahariberbandingjarakBumikeBulan MenyatakananggaranjarakrelatifBumikeMatahari
2-7 perbandinganjarak denganjarakBumikeBulan
SEPTEMB relatifantaraBumi,
ER2018 BulandanMatahari 9.3.2MeramalkankeadaandiBumijika B3D22E2
jaraknyalebihdekatdenganMatahari MeramalkankeadaandiBumijikajaraknyalebihdekat
danjikalebihjauhdenganMatahari
9.3.3MeramalkankeadaandiBumijika B3D22E2

jaraknyalebihjauhdenganMatahari MeramalkankeadaandiBumijikajaraknyalebihdekat
danjikalebihjauhdenganMatahari
9.3.4Menjelaskanpemerhatianmelaluilakaran,
TMK,penulisanataulisan

TEKNOLOGIDANKEHIDUPANLESTARI
MINGGU STANDARD STANDARDPEMBELAJARAN STANDARDPRESTASI
KANDUNGAN
9.TEKNOLOGI
MINGGU 10.1.1Mengenalpastiaktivitiyangmampu B3D23E1
37 10.1 dilakukandantidakmampudilakukanoleh Mengenalpastiaktivitiyangmampudantidakmampu
9-14 Menganalisis otak,deriadananggotabadandengan dilakukanolehotak,deriadananggotabadan
SEPTEMB pengetahuan menjalankanaktiviti
ER2018 tentang B4D23E1
 kepentingan 10.1.2Mengitlakmanusiamempunyaihad
teknologi keupayaandalammelakukanaktiviti
dalam
kehidupan
harian 10.1.3Menjelaskanmelaluicontohalatyang
manusia digunakanuntukmengatasihadkeupayaan
manusiamelaluipemerhatianmenerusi
pelbagaimedia
10.1.4Menyatakanteknologimerupakansalah
satuaplikasipengetahuansainsuntuk
mengatasihadkeupayaanmanusia.
10.1.5Menjelaskanpemerhatianmelalui
Mengitlakmanusiamempunyaihadkeupayaandalam
melakukanaktiviti
B2D23E1
Menjelaskanmelaluicontohalatyangdigunakan
untukmengatasihadkeupayaanmanusia
B2D23E2
Menyatakanteknologimerupakansalahsatuaplikasi
pengetahuansainsuntukmengatasihadkeupayaan
manusia

lakaran,TMK,penulisanataulisan

MINGGU
38 10.2Memahami 10.2.1Memerihalkanperkembanganteknologi B4D24E1
16-21 perkembangan dalambidang: Memerihalkanperkembanganteknologidalambidang
SEPTEMB teknologi  Pertanian pertanian,pengangkutan,pembinaan,komunikasidan
ER2018  Pengangkutan perubatan
 Pembinaan
 Komunikasi
 Perubatan
10.2.2Menjelaskanpemerhatianmelalui

lakaran,TMK,penulisanataulisan
MINGGU
39 10.3 10.3.1Menjanaideakebaikandankeburukan B3D25E1
23-28 Menganalisis teknologimelaluipemerhatianmenerusi Menjanaideakebaikandankeburukanteknologi
SEPTEMB pengetahuan pelbagaimedia
ER2018 tentangsumbangan
teknologikepada 10.3.2Memerihalkankeperluanpenciptaan B4D25E1
 manusia teknologibarudalammeneruskan Memerihalkankeperluanpenciptaanteknologibaru
kesejahteraankehidupanmanusiasejagat dalammeneruskankesejahteraankehidupanmanusia
sejagat
10.3.3Menaakulkepentinganmenggunakan
bahansecaraberhemahdalampenghasilan B5D25E1
teknologi Menaakulkepentinganmenggunakanbahansecara
berhemahdalampenghasilanteknologi
10.3.4Menjelaskanpemerhatianmelalui
lakaran,TMK,penulisanataulisan
MINGGU
40
30
SEPTEMB PERBINCANGAN
ER-5
OKTOBER
2018
MINGGU
41
7 - 12
OKTOBER
2018 PERBINCANGAN
MINGGU
42
14-19
OKTOBER PERBINCANGAN
2018