exportación
( 17° Semana)
UNIVERSIDAD NACIONAL DE SAN MARTÍN - TARAPOTO
OFICINA DE INVESTIGACIÓN
FACULTAD DE…
PROYECTO DE TESIS
Tesista(s):
Nombres y Apellidos
Asesor:
Co-asesor:
Perú - Tarapoto
2018
Datos Generales
4.3.1. Población....................................................................................... 14
BIBLIOGRAFÍA .............................................................................................. 17
ANEXOS ........................................................................................................ 21
Durante la redacción, es conveniente que los juicios emitidos sean avalados con datos o cifras provenientes de
estudios anteriores.
a) ¿Cuáles son los elementos del problema: datos, situaciones y conceptos relacionados con
el mismo?
b) ¿Cuáles son los hechos anteriores que guardan relación con el problema?
c) ¿Cuál es la situación actual?
d) ¿Cuál es la relevancia del problema?
Conscientes de la dificultad que representa la identificación de un problema de investigación, se ofrecen algunas
fuentes que pueden dar origen a interrogantes científicas:
En forma interrogativa:
¿Cuáles son los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de sociología de la Universidad
Nacional durante el periodo de 2010 y 2011?
En forma declarativa:
Determinación de los factores que inciden en el rendimiento académico de los estudiantes de sociología de la
Universidad Nacional durante el periodo de 2010 y 2011.
Como podrá observarse, los ejemplos anteriores cumplen con las siguientes condiciones indispensables en toda
formulación:
a) Carecen de expresiones que implican juicios de valor: bueno, malo, mejor, etc.
b) No originan respuestas tales como SI o No
c) Están delimitados en cuanto a tiempo y espacio y población.
1.3. Objetivos
Los objetivos de investigación son metas que se traza el investigador en relación con los aspectos que desea indagar
y conocer. Estos expresan un resultado o “producto de la labor investigativa”.
En cuanto a su redacción, los objetivos “traducirán en forma afirmativa, lo que expresan las preguntas iniciales”.
Para ello se hará uso de verbos en infinitivo, por ejemplo: conocer, caracterizar, determinar, establecer, detectar,
diagnosticar, etc. Los objetivos de investigación no deben confundirse con las actividades o procesos implícitos en el
estudio. Ejemplos de objetivos:
1.5. Limitaciones
Aquí se debe anotar todas las limitaciones que se pueden presentar en el desarrollo de la investigación, teniendo en
cuenta hasta el final de la investigación. Se refiere a los topes y restricciones que se encuentran en la investigación.
“las ‘limitaciones’ jamás se refieren a las dificultades de realización, como muchos creen, sino a los “límites” o
fronteras hasta donde llegan las aspiraciones de la investigación, siempre por referencia a los objetivos.” Ejemplo:
CAPÍTULO II
MARCO TEÓRICO CONCEPTUAL
a) Antecedentes teóricos
Apellido del autor (año). Objetivo del trabajo (se puede redactar el título del libro o del capítulo que se tomó como
un objetivo). Resumen de la información que es relevante para el trabajo que se está realizando. Conclusión a que se
puede llegar de esa información. Relación que tiene ese trabajo con el estudio que se está por realizar.
b) Antecedentes prácticos
Apellido del autor (año). Objetivo del trabajo (se refiere al objetivo general del trabajo). Como se realizó la
investigación (puede incluir método, instrumentos, muestra). Resultados obtenidos en el trabajo (usualmente se
reflejan de manera numérica, ejemplo el 30%, o la mayoría...). Conclusiones del trabajo (solo se coloca las que sean
pertinentes para el trabajo que se está realizando, lo que no viene al caso, se obvia). Relación que tiene ese trabajo
con el estudio que se está por realizar.
Para elaborar las bases teóricas de la investigación se deben considerar los siguientes aspectos:
3.1. Hipótesis
La hipótesis es aquella que se basa en una presunción de algo de lo investigado, o puede la posibilidad de que algo
se descubra o se crea de ése fenómeno o cosa; al final son frases o enunciados que tratan sobre lo que se está
investigando, no son verdaderas y al final pueden o no comprobar los hechos investigados, pero no por ello dejan de
ser un elemento dentro del proceso de investigación; pues, ya sea que en las conclusiones se afirme, se niegue, se
confirme, se rechace, se dé la razón o contradiga lo vertido como texto en la hipótesis, ése resultado sigue siendo
ciencia o conocimiento científico nuevo.
Variable Independiente: Se refiere a “aquella donde el investigador puede manipular ciertos efectos; en otras
palabras supone la causa del fenómeno estudiado”
Variable Dependiente: Implica “el efecto producido por la variable independiente, es decir representa lo que se
quiere determinar en forma directa en la investigación”
a) Variable
b) Dimensiones
c) Indicadores
d) Instrumentos de recolección de los datos o de Medición
e) Ítems o preguntas
CAPÍTULO IV
MARCO METODOLÓGICO
Investigación aplicada: Es la utilización de los conocimientos en la práctica, para aplicarlos, en la mayoría de los
casos, en provecho de la sociedad.
4.3.1. Población
Es el conjunto total de individuos, objetos o medidas que poseen algunas características comunes observables en un
lugar y en un momento determinado.
Cuando se vaya a llevar a cabo alguna investigación debe de tenerse en cuenta algunas características esenciales al
seleccionarse la población bajo estudio. Entre éstas tenemos:
Hay diferentes tipos de muestreo. El tipo de muestra que se seleccione dependerá de la calidad y cuán
representativo se quiera sea el estudio de la población.
a) Aleatoria: cuando se selecciona al azar y cada miembro tiene igual oportunidad de ser
incluido.
b) Estratificada: cuando se subdivide en estratos o subgrupos según las variables o
características que se pretenden investigar. Cada estrato debe corresponder
proporcionalmente a la población.
c) Sistemática: cuando se establece un patrón o criterio al seleccionar la muestra. Ejemplo:
se entrevistará una familia por cada diez que se detecten.
En otras palabras, las técnicas corresponden a las distintas maneras de obtener los datos que luego de ser
procesados, se convertirán en información. Entre estas se tiene:
En lo referente al análisis, se definirán las técnicas lógicas (inducción, deducción, análisis, síntesis), o estadísticas
(descriptivas o inferenciales), que serán empleadas para descifrar lo que revelan los datos que sean recogidos.
CAPÍTULO V
ASPECTOS ADMINISTRATIVOS
Se debe emplear las normas APA o VANCOUVER, para consignar las obras, tesis, revistas y demás que se haya
utilizado en la investigación.
1.2. Paráfrasis
Cuando se parafrasea o se hace alusión a ideas en otro trabajo, se recomienda indicar la página o párrafo si el texto
de donde se tomaron es extenso.
En cuanto al desempeño escolar, Álvarez Manilla et al. (2006) encontraron que la inteligencia emocional no incide
directamente en el mismo.
1.3. Bibliografía basada en la normativa APA 6ta edic.
Se presentan en orden alfabético y guardando el formato correspondiente. Si la referencia abarca dos o más líneas,
estas se sangran. No lleva ninguna clase de viñetas o numeración. Si el trabajo tuviera un gran número de
referencias es necesario dividirlas por su naturaleza y origen.
Si el mismo autor o autores aparecen varias veces, la cita se ordenará basándose en el año de publicación
(comenzando por el más antiguo y terminando con el más reciente).
Si el mismo autor tiene varios trabajos publicados en el mismo año, se utilizará una letra minúscula (a, b, c)
inmediatamente después del año de publicación para diferenciarlos.
Nótese que debe dejarse una sangría de 5 espacios a partir del segundo renglón de cada referencia.
a) Libros
Libros completos
Apellidos, A. A., & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o entrada. En A. Apellidos & B. Apellidos (Eds.), Título del
libro (pp. xx-xx). Lugar: Editorial.
Apellidos & B. Apellido (Eds.), Título del libro (pp. xx-xx). Recuperado de http://www.xxxxxx.xxx
Apellidos, A. A., & Apellidos, B. B. (Año). Título del capítulo o entrada. En A. Apellidos (Ed.), Título del libro (pp. xx-
xx). doi: xx.xxxxxxxx
Capítulo de un libro impreso
Picó, F. (2004). Arecibo, sol y sereno. En F. Feliú Matilla (Ed.), 200 años de literatura y periodismo: 1803-2003 (pp.
129-134). San Juan, PR: Ediciones Huracán.
Graham, G. (2010). Behaviorism. En E. N. Zalta (Ed.), The Stanford Encyclopedia of Philosophy. Recuperado de
http://plato.stanford.edu/entries/ behaviorism
Tesis
Apellidos, A. A. (Año). Título. (Tesis inédita de maestría o doctorado). Nombre de la institución, Localización.
Este sistema obliga al investigador a repetir los números cuando la obra ha sido citada, incluso con el mismo número
de página; de otra forma, debe incorporar un nuevo número. La numeración puede realizarse a través del sistema
automático de Word o con la indicación de los números entre paréntesis al final de la cita.
Cuando una obra ha sido desarrollada por dos autores se debe citar el primero de ellos siguiendo el orden alfabético
y a continuación escribir la abreviatura et al con el respectivo número de referencia.
Se debe evitar la citación de resúmenes, por tanto, los documentos deben ser revisados en su totalidad. En caso que
exista una justificación para que el investigador sólo haya podido acceder a un resumen del contenido, es necesario
que a esa referencia bibliográfica la señale con un [Resumen] o [Abstract].
Libro
Capítulo de libro
Autor/es del capítulo. Título del capítulo. En: Director/Coordinador/Editor literario del libro. Título del libro. Edición.
Lugar de publicación: Editorial; año. Página inicial del capítulo‐página final del capítulo.
Artículo de revista
Autores del artículo (6 aut. máximo et al). Título del artículo. Abreviatura de la revista. Año; Volumen (número):
páginas.
Autores del artículo (6 autores máximo et al). Título del artículo. Abreviatura de la revista [Internet]. Año [fecha de
consulta]; Volumen (número): páginas. Disponible en: URL del artículo
Autor/es. Título. [Internet]. Volumen. Edición. Lugar de publicación: Editorial; fecha de publicación. [fecha de última
actualización; fecha de nuestra consulta]. Disponible en: URL
Sede Web [Internet]. Lugar de publicación: Editor; Fecha de comienzo [fecha de última actualización; fecha de
nuestra consulta]. Disponible en: URL de la web
Ejemplo:
Orpha.net [Internet]. Paris: Orphanet; 2000 [actualizado 14 Feb 2013; citado 4 abr 2013]. Disponible en:
http://www.orpha.net/consor/cgi‐bin/index.php?lng=ES
ANEXOS
1. Formato de página
El documento deberá imprimirse en papel bond A4 de 80 gramos y a doble cara, con excepción de la carátula. La
numeración se cuenta a partir de la portada pero sólo se coloca el número de página a partir del primer capítulo o la
introducción.
2. Formato de fuente
Se utilizará el tipo de letra Arial de 12 puntos con espacio interlineado de 1.5 a todo el texto, excepto en tablas y
figuras que no deben tener espacio.
En los párrafos del texto se utilizará sangría de 5 espacios (7milimetros), en la primera línea de cada párrafo y con
alineación justificada. Las únicas excepciones a este requerimiento son: el resumen, las citas en bloque, los títulos y
encabezados, los títulos de las tablas y pies de figuras. La última línea de un párrafo no debe ser la primera de una
página.
Para indicar la numeración dentro de un párrafo u oración, utilice letras minúsculas con un paréntesis de cierre. Para
denotar la seriación de párrafos separados, como por ejemplo los pasos sucesivos de un procedimiento, numere
cada párrafo con un número arábigo, seguido por un punto, pero no encerrado o seguido por un paréntesis. No
utilice viñetas.
3. Tablas y figuras
3.1. Tablas
Generalmente las tablas exhiben valores numéricos exactos y los datos están dispuestos de forma organizada en
líneas y columnas, facilitando su comparación.
Antes del título debe ir la palabra "Tabla", más la numeración correspondiente en negrita, seguida en la siguiente
línea por el título de la tabla, en la parte superior izquierda de la tabla, sin sangría, sin espacio, tamaño de fuente 10
y en cursiva.
Las notas de cada tabla se ubican en el margen izquierdo (sin Sangría) debajo de la tabla, sin espacio, tamaño 9.
Ejemplo:
Tabla 1
El título debe ser breve, pero claro y explicativo
Categoría Categoría Categoría
Variable 1 xx xx
Variable 2 xx xx
3.2. Figuras
Una figura es cualquier tipo de ilustración que no sea tabla. Una figura puede ser un cuadro, un gráfico, una
fotografía, un dibujo u otra forma de representación.
Antes del título debe ir la palabra "Figura", más la numeración correspondiente en negrita y cursiva, seguida por el
título de la figura, en la parte inferior izquierda de la tabla, sin sangría, sin espacio y tamaño de fuente 10.
Las letras, números y símbolos serán claros y uniformes en todas las figuras. Las fotografías tomadas a través de un
microscopio deberán tener indicadores internos de escala. Los símbolos, flechas o letras empleados en este tipo de
fotografías contrastarán claramente con el fondo.
Ejemplo:
Figura 1 La descripción y las explicaciones detalladas se incluirán en aquí y no en las mismas ilustraciones
Para proyectos de ciencias de la salud: si se usasen fotografías de personas, será importante que las mismas no
puedan ser identificadas o de lo contrario las fotos deberán ir acompañadas de un permiso escrito para el uso de las
mismas (Protección del Derecho a la Intimidad de los Pacientes).